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文檔簡介

二年級上數學教案-游樂場-北師大版秋教學目標能夠運用數學知識解決實際問題；了解游樂場中的各種游樂設施，以及計算游玩費用；學會團隊合作，互相幫助和體諒。教學重點理解游玩費用的計算方法；學會對費用進行簡單的加法計算。教學難點了解各種游樂設施的計費方式；能夠進行多位數的加法計算。教學準備教學幻燈片；游樂場平面圖；游玩費用表格。教學過程課前準備引入學生：如果你想在游樂園里玩，你需要帶哪些東西？留出一分鐘時間讓學生們思考這個問題，并給出自己的答案。導入主題：你知道游樂場里有哪些設施嗎？今天我們將學習如何去游樂場，計算好游玩費用之后，更好地去體驗各種設施。講解新知展示游樂場平面圖。讓學生了解各種設施的位置和設施類型。講解游樂場的計費方式，在平面圖上標注各個設施的計費方式和價格，并介紹常見的計價方式：按次、按時間和綜合計費。給出游玩費用表格，讓學生在表格上記錄需要玩的設施和費用，并計算出總費用。調查研究將學生分成小組，每組討論如何最節約地玩游樂場，并盡可能地玩到自己想嘗試的設施。給出一組假設情況，讓學生結合費用表格，在小組內進行討論并統計出需要的費用，最后在班級范圍內匯報。知識檢測作業：讓學生自行計算家庭出游的費用，通過分析家庭購買門票的不同方式，找到最節約的方法。總結與反思總結：學生回答在游樂場學到了什么知識和技能，以及如何在未來的生活中應用這些技能。反思：學生批評和表揚自己和其他同學在團隊合作方面的表現，并提出自己的改進建議。教學擴展教師可引導學生使用游戲模擬軟件設計自己的游樂場平面圖。教師可引導學生自由組合不同設施，尋找最優的玩樂路線和最佳的費用組合。教學評價學生在調查研究和作業中的完成情況

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