（2022年）黑龍江省哈爾濱市輔警協警筆試筆試預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、判斷題(10題)1.公安網安部門主要承擔公共信息網絡安全監管、互聯網信息監控、網絡技術偵察、網絡違法犯罪案件偵辦、落實網絡與信息安全等級保護制度、開展國家網絡與信息安全通報預警等六項職責。

A.是B.否

2.對重大、復雜案件的證人、被害人進行詢問的時候，可以錄音、錄像。

A.是B.否

3.1947年6月30日，劉伯承和粟裕率晉冀魯豫野戰軍主力突破黃河天險，挺進大別山，揭開了人民解放戰爭戰略進攻的序幕。

A.是B.否

4.人民警察違法使用武器，造成不應有的人員傷亡的，由該人民警察依照《國家賠償法》的有關規定給予賠償。

A.是B.否

5.對扣押物品需要進行鑒定、檢測、檢驗的，鑒定、檢測、檢驗期間不計入扣押期間，但應當將鑒定、檢測、檢驗時間告知當事人。

A.是B.否

6.安全技術防范是安全防范的三種基本手段之一。

A.是B.否

7.李某，男，加拿大籍，已連續4年在北京師范大學任教授，4年內在中國居留累計不少于3年且納稅記錄良好，他和他19周歲的女兒可以一同申請外國人永久居留證。

A.是B.否

8.收集、提取電子數據，應當由兩名以上偵查人員進行。A.否B.是

9.視頻監控系統被廣泛應用在治安防范、打擊犯罪、城市管理等領域。

A.是B.否

10.縣級以上人民政府公安機關設督察長，均由公安機關行政首長兼任。

A.是B.否

二、多選題(10題)11.在公安業務用計算機上（），予以終止勞動（人事）關系或退回勞務派遣單位。

A.故意編制計算機病毒B.擅自安裝黑客類工具C.擅自安裝軟件D.故意傳播計算機病毒

12.開展重大事項請示報告工作應當遵循的原則包括（）。A.堅持政治導向B.堅持權責明晰C.堅持客觀真實D.堅持規范有序

13.以下公安機關對行政處罰中加處罰款的說法正確的有（）。A.加處罰款的前提一是被處罰人無正當理由未在行政處罰決定書規定的期限內到指定的銀行繳納，二是被處罰人沒有被依法查封、扣押的財物，兩者缺一不可

B.行政處罰決定書上明確需要加處罰款的，公安機關不必另行開具書面通知，由代收機構每日按照罰款數額的3%直接收取

C.加處罰款性質上屬于“強制金”，是一種強制措施，因此，不適用罰繳分離的原則

D.對加處罰款不服的可以申請行政復議或者提起行政訴訟

14.毛澤東同志說:“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了東西才能深刻地感覺它”。這一論斷揭示了()。

A.感性認識和理性認識有質的不同

B.感性認識需要上升到理性認識，理性認識能促進感性認識

C.感性認識對人們認識事物本質沒有實際意義

D.感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段

15.下列規范性文件不能設定行政處罰的是()。A.河北省公安廳公告B.北京市公安局通知C.公安部規章D.安徽省公安廳廳長令

16.“一個帶頭”、“三個表率”、“一個模范”是指（）。A.帶頭維護黨中央權威和集中統一領導

B.深入學習貫徹黨的思想理論上作表率

C.在始終同黨中央保持高度一致上作表率

D.在堅決貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率

E.建設讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關

17.影響政策執行有效性的因素有（）。A.執行者的文化水平B.監控機構的因素C.信息反饋D.政策目標

18.精神病人甲對路人乙實施了毆打行為，致輕微傷。關于對甲的處理，下列說法正確的是（）。

A.甲是精神病人，不能辨認自己的行為，應當不予行政處罰

B.如果甲是間歇性精神病人，毆打他人的行為發生在其發病期間，實施違法行為時其不能辨認和控制自己的行為，對甲應不予行政處罰

C.如果甲是間歇性精神病人，在精神正常時有違法行為的，應當給予行政處罰

D.不予行政處罰的精神病人，應當責令其監護人嚴加看管和治療

19.按照《關于禁止公安業務用計算機“一機兩用”的通知》要求，以下說法正確的是（）。A.嚴禁公安機關使用的計算機及網絡設備既連接公安信息網，又連接國際互聯網

B.嚴禁公安機關使用的計算機及網絡設備在未采取安全隔離措施的情況下既連接公安信息網，又連接外單位網絡

C.嚴禁存有涉密信息的計算機連接國際互聯網或其他公共網絡

D.嚴禁將國際互聯網信息直接下載粘貼到公安信息網上

20.全面推進黨的建設新的偉大工程，要進一步解決好的歷史性課題是（）。

A.提高全黨的馬克思主義理論水平和思想水平

B.提高黨的領導水平和執政水平

C.提高拒腐防變和抵御風險的能力

D.回答什么是社會主義，怎樣建設社會主義

三、單選題(10題)21.理論認為，反物質是正常物質的反狀態，當正反物質相遇時，雙方就會相互湮滅抵消，發生爆炸并產生巨大能量，有人認為，反物質是存在的，因為到目前為止沒有任何證據證明反物質是不存在的。以下哪項與題干中的論證方式相同？A.圣女貞德的審問者們曾對她說，我們沒有證據證明上帝與你有過對話，你可能是在胡編亂造，也可能精神失常

B.動物進化論是正確的，例如始祖鳥就是陸地生物向鳥類進化過程中的一類生物

C.既然不能證明平行世界不存在，那么平行世界就是存在的

D.長白山天池有怪獸，因為有人看見過怪獸曾在天池內活動的蹤跡

22.當前公安隊伍正規化建設的一個重點是“五規范”，下列選項不屬于“五規范”內容的是（）。

A.規范行為舉止B.規范職務序列C.規范執法執勤D.規范思想覺悟

23.中華人民共和國國歌的作曲者是（）。A.聶耳B.冼星海C.田漢

24.縣級以上地方各級人民政府公安機關設督察長，由（）兼任。

A.公安機關副職領導成員B.公安機關行政首長C.上一級公安機關領導成員D.同級督察部門派員

25.必須統籌國內國際兩個大局，始終不渝走和平發展道路、奉行____的開放戰略。A.互利共贏B.互相合作C.包容互信D.開放共贏

26.被詢問人確認筆錄無誤后，應當在詢問筆錄上（）。A.逐頁簽名及捺指印B.末頁簽名或捺指印C.逐頁簽名或捺指印D.末頁簽名及捺指印

27.以下說法有誤的是（）A.無正當理由，未按規定辦理請假手續，不到崗工作的，可按曠工處理

B.假期已滿未獲準續假，又無正當理由逾期不歸且不辦理銷假手續的，可按曠工處理

C.輔警請休假由本人向所在單位書面提出申請，詳細說明事由、地點和起止時間，由所在單位領導審批同意后，報政工部門備案

D.假期結束時，應按時返回工作崗位，并及時銷假。確因特殊情況不能按時返回的，無需履行續假手續

28.兼語句，是由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子。兼語句具有如下特點：第一，兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯系。“我請他作報告”就是一個兼語句。根據上述定義，以下句子不屬于兼語句的是：

A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書館借本書看C.學校號召畢業生去支教D.同學們選小明當班長

29.在溫暖的環境中，蘋果、梨放久了會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是（）。A.蘋果、梨的蒸騰作用散失了較多的水分

B.蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機物

C.蘋果、梨的中央被細菌、真菌分解掉了

D.蘋果、梨細胞的分裂和生長停止

30.某縣公安局辦理劉某毆打他人案，依法對劉某作出行政拘留10日并處500元罰款的處罰。行政拘留執行2日后，劉某不服行政拘留處罰決定，向人民法院提起行政訴訟，并向公安機關申請暫緩執行行政拘留獲批準。下列說法正確的是（）。

A.對劉某的500元罰款也應當暫緩執行

B.保證金必須由銀行代收，任何情況下公安機關都不得代收

C.若劉某不能提供擔保人，應交納1600元保證金

D.縣公安局應當在收到劉某暫緩執行行政拘留申請之時起48小時內決定

四、情境分析題(1題)31.（情境二）甲、乙兩人共謀對丙女實施奸淫，兩人到丙女家樓下后，甲覺得心中害怕，就勸乙放棄，乙不聽勸告，甲就在樓下等候，后乙上樓將丙女擊昏，對其實施奸淫，離開時把丙女床頭抽屜里的一萬元現金拿走，甲對此并不知情。根據《刑事訴訟法》的規定，本案中的強奸行為由進行立案管轄。（單選）A.公安機關B.人民檢察院C.人民法院D.監獄

五、情境分析十(0題)32.（情境十）根據省市一體化警綜平臺統計，甲市公安局共計受理64起刑事警情警情中，從發案類型看：詐騙警情13起環比下降8起盜竊電動車警情17起環比上升2起盜竊摩托車警情8起環比下降2起其他盜竊警情6起環比下降1起入室盜竊警情4起環比下降2起掂包綹竊警情10起環比下降2起盜竊汽車警情1起環比下降1起砸車窗警情2起環比持平盜竊山地自行車警情3起環比持平從防控區看：A防控區10起（環比下降1起）；B防控區22起（環比下降1起）；C防控區27起（環比下降4起）；D防控區5起（環比下降1起）；涉公交案件0起（環比下降1起）。詐騙共發案13起，其中電信詐騙3起，網絡詐騙10起。按被騙對象分，群眾9起、學生4起。各高校發案數分別為科技學院、新鄉學院、機電專科各1起。公安機關如何應對此種情況，以下說法正確的是：（多選）A.針對附近各大高校，采取防范宣傳教育活動

B.和附近各銀行網點保持日常協作

C.加強日常聯系群眾工作，分時段開展法制宣傳講座

D.加強社區群防群治，進行詐騙防范宣傳

六、情境分析十一(0題)33.事故發生后，需要疏散、撤離相關人員，下列安全撤離順序最恰當的是()。（單選）①附近居民②維持現場秩序的民警③媒體報道人員④參與應急的消防人員

A.①②④③B.①③②④C.③①②④D.①②③④

參考答案

1.Y

2.Y

3.N

4.N

5.Y

6.Y

7.N

8.Y

9.Y

10.N

11.ABD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABD題干引用了毛澤東同志的一段話，旨在考查關于感性認識和理性認識的相關知識。題干指出，感覺的東西，即感性認識，理解的東西，即理性認識。A選項符合題意。感性認識和理性認識是統一的認識過程中的兩個階段，它們既有區別又有聯系。感性認識和理性認識在內容和形式上都有質的區別。所以，“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它”。B選項符合題意。感性中滲透著理性的因素。人們在獲得感性認識時，總是以原由的知識為背景，使用已有的概念和邏輯框架，在理性認識參與和指導下進行。同樣人們接觸客觀事物，由于知識結構不同，感受就可能不大一樣，因此說“只有理解了的東西才能深刻地感覺它”。C選項不符合題意。理性中滲透著感性的因素。理性認識不僅以感性認識為基礎，而且要通過感性認識來說明。D選項有些難度，題干中那句話的前半部分內容“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它”，指出了感性認識的局限性;但后半部分內容“只有理解了的東西，才能更深刻的感覺它”則指出感性認識因為具有局限性，所以感性認識必須要上升到理性認識。綜合起來看，D選項也是正確的。

15.ABD本題考查行政處罰的設定。(1)《行政處罰法》第13條規定，省、自治區、直轄市人民政府和省、自治區人民政府所在地的市人民政府以及經國務院批準的較大的市人民政府制定的規章可以在法律、法規規定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內作出具體規定。尚未制定法律、法規的，上述規定的人民政府制定的規章對違反行政管理秩序的行為，可以設定警告或者一定數量罰款的行政處罰。罰款的限額由省、自治區、直轄市人民代表大會常務委員會規定。第14條規定，除該法第9條、第10條、第11條、第12條以及第13條的規定外，其他規范性文件不得設定行政處罰。因此，A、B、D不能設定行政處罰。(2)《行政處罰法》第12條規定，國務院部、委員會制定的規章可以在法律、行政法規規定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內作出具體規定。尚未制定法律、行政法規的，上述規定的國務院部、委員會制定的規章對違反行政管理秩序的行為，可以設定警告或者一定數量罰款的行政處罰。罰款的限額由國務院規定。國務院可以授權具有行政處罰權的直屬機構依照該條第1款、第2款的規定，規定行政處罰。因此，C可以設定行政處罰。

16.ABCDE

17.ABCD影響政策執行有效性的因素很多，主要有以下幾個因素：（1）政策本身的缺陷；（2）人的因素；（3）體制因素；（4）客體因素；（5）執行監控不力。

18.ABCD

19.ABCD

20.ABC

21.C

22.D本題考查公安基本理論。按照第二十次全國公安會議的要求，當前公安隊伍正規化建設的重點是“四統一”“五規范”，即：“統一考錄制度、統一訓練標準、統一紀律要求、統一外觀標識”；“規范機構設置、規范職務序列、規范編制管理、規范執法執勤、規范行為舉止”。A項正確，規范行為舉止是指完善規范公安民警行為的各類規定，從公安民警的著裝、儀容、舉止、行為、禮節等最基本的行為準則抓起，加強養成教育，使公安民警舉止端正、行為規范，形成公安隊伍良好的職業風范。B項正確，規范職務序列是指從警察職業的性質、特點和工作任務出發，根據《公安機關組織管理條例》第十條的規定，公安機關人民警察的職務分別為警官職務、警員職務和警務技術職務。根據警官、警員的不同特點，分別設置警官職務序列、警員職務序列、警務技術職務序列。以體現公安機關不同于一般公務員的特點，充分調動公安民警工作的積極性。C項正確，規范執法執勤是指進一步建立健全各警種的執法執勤工作規范，明確民警在執法活動中應該怎么做，不應該怎么做，從執法辦案、值班備勤等各個環節入手，規范民警的執法執勤活動，做到嚴格依法辦事，提高執法水平。D項錯誤，“五規范”不包括規范思想覺悟。

23.A

24.B

25.A

26.C

27.D

28.B第一步：找出定義關鍵詞。\n“由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子”、“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”、“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當”、“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯系”。\n第二步：逐一分析選項。\nA項：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動賓短語，我告訴你是主謂短語，符合“由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，老師叫我是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯系”，符合定義，排除；\nB項：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語而是地點狀語，不符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，不符合定義，當選；\nC項：學校號召畢業生去支教，學校號召畢業生是動賓短語，畢業生去支教是主謂短語，符合“由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，學校號召畢業生是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當”，畢業生去支教是學校的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯系”，符合定義，排除；\nD項：同學們選小明當班長，同學們選小明是動賓短語，小明當班長是主謂短語，符合“由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，同學們選小明