1/1線下讀書活動方案

線下讀書活動方案第1篇一、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

四、活動主辦方：

世紀星實驗學校小學部

五、活動時間：

20xx-4-27(因讀書日恰逢調假)

六、活動地點：

小學部內操坪(二年級教室前)

七、學生集合：

付主任

各班學生活動范圍劃分：

八、學生調度、紀律維持：

班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)

九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：

班級領誦教師：班主任、語文教師

十、負責師生讀書簽名活動：

低年級：

中年級：

高年級：

照相、電視臺攝像：

給家長發活動邀請短信：

十一、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：

2、主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚校長講話

5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名

線下讀書活動方案第2篇夏日炎炎，荷花初放，小朋友們又迎來了一個新的暑期。為了把孩子從電視、手機、玩具的誘惑中拉出來，給孩子度過一個豐富多彩又極具意義的暑假，東陽市圖書館將聯合相關單位舉辦暑期讀書節活動。

活動主題：

讓讀書成為孩子的習慣，讓身邊充滿智慧！

活動時間：

20xx年7月16日

上午：09：00—11：00（幼兒組）

下午：15：00—17：00（少兒組）

活動地點：

東陽市圖書館

主辦單位：

東陽市文化廣電新聞出版局

承辦單位：

東陽市圖書館

東陽市文化市場行政執法大隊

東陽市新華書店

協辦單位：

馮德全早教（東陽）基地

上海天狐文化傳播有限公司

活動對象：

2—6周歲幼兒組限額60人

6—10周歲少兒組限額60人

活動內容：

1、去偽存真（鑒別正版書和盜版書）

2、“綠書簽”簽名活動

3、因材施教

4、事半功倍（培養良好的讀書習慣）

5、現場實踐

線下讀書活動方案第3篇腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯合其他部門，推出一系列活動，進取倡導:知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校，培育閱讀氛圍。

一、時間：

3月1日―4月23日

二、主辦：

圖書館政法學院

參加人員：全校學生

三、組織機構

成立領導工作小組。組長：趙澤洪楊洪

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

領導工作小組職責：

1、做好讀書系列活動的組織協調工作，及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

四、活動資料設計：

1、讀書有獎征文活動，確定推薦書目(政法學院供給)

2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求20XX--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品，沒有學術行為不端現象。截稿時間：4月10日。投稿郵箱：(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)

3、由專任教師組成評委小組，評選產生：

(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

(2)、專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。