專業英語遺傳學的基礎第一頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六孟德爾生平介紹孟德爾，GregorJohannMendel（1822.7.20-1884.1.6），出生于奧地利西里西亞海因策道夫村一個貧寒的農民家庭，父母都是園藝家畢業院校：奧爾米茨大學、維也納大學圣托馬斯修道院修道士，現代遺傳學之父主要成就：發現遺傳定律第二頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六背景知識泛生論Vs種質學說顯性基因Vs隱性基因純合子Vs雜合子基因型Vs表現型分離規律Vs自由組合規律第三頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六泛生論生物體各部分的細胞都帶有特定的自身繁殖的粒子，稱為“微芽”或“泛子”這種粒子可傳遞給子代，使它們呈現親代的特征環境的改變可使“微芽”或“泛子”的性質發生變化，因而親代的獲得性狀可傳給子代。第四頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六種質學說德國生物學家魏斯曼1892年提出的有關遺傳物質的學說多細胞的生物體可截然地區分為種質和體質兩部分種質是遺傳物質，存留在生殖細胞的染色體上，種質可以發育為新個體的體質，只有種質才能世代傳遞，連續不絕體質可以通過生長和發育而形成為新個體的各個組織和器官，但它不能產生種質體質獲得的變異性狀不能遺傳給后代體質隨個體死亡而消失第五頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六顯性基因Vs隱性基因顯性基因(dominantgene)：用來形容一種等位基因，無論在同質還是異質的情況，都會影響表現型。隱性基因(recessivegene)：在純合狀態時能在表型上顯示出來，但在雜合狀態時就不能顯示出來的基因。第六頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六純合子Vs雜合子純合子：同一位點上的兩個等位基因相同的基因型個體，如AA,aa。雜合子：同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體，如Aa。雜合子間交配所生后代會出現性狀的分離。

第七頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六基因型Vs表現型基因型：基因型又稱遺傳型，即控制性狀的基因組合類型。一般是指生物體被研究的性狀的有關基因的組成，它是性狀表現的內在因素，一般用符號來表示，如豌豆高莖的基因型可用DD或Dd表示；矮莖可用dd表示。表現型：簡稱表型。具有特定基因型的個體，在一定環境條件下，所表現出來的性狀特征的總和。但在雜交試驗中，表現型僅指與分離有關的性狀，如豌豆的圓和皺、果蠅的長翅和殘翅等。第八頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六分離規律Vs自由組合規律分離規律：決定某一性狀的成對遺傳因子，在減數分裂過程中，彼此分離，互不干擾，使得配子中只具有成對遺傳因子中的一個，從而產生數目相等的、兩種類型的配子，且獨立地遺傳給后代自由組合規律：具有兩對（或更多對）相對性狀的親本進行雜交，在F1產生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合第九頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六第十頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六YRYrYRYryRyrYyRrYRyrYYRRyyrryryRYryRYryryRyryRyRyRYryryRyrYryRYRyrYRyryrYRYRYRYrYrYRYrYrYRyRYRyrYRyrY:黃色y:綠色R:圓粒r:皺粒PF1F2第十一頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六第十二頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六1.Earlytheoriesofinheritance

遺傳學的早期理論Earlyideasofinheritance/included/Hippocrates’theoryofpangenesis

[p?n'd?enisis]/and/AugustWeismann’s['vaismɑ:n]

germ[d??:m]

plasm['pl?z?m]

theory.遺傳學的早期理論包括希波克拉底（古希臘名醫）的泛生說和奧古斯特-魏斯曼(德國生物學家)的種質理論。第十三頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Basedonexperimentswithmice,Weismannproposedthat/hereditaryinformationingametes

[g?'mi:t]

/transmitted/traits/toprogeny['pr?d?ini]

.

基于小鼠實驗，魏斯曼提出配子中的遺傳信息可以將遺傳特性傳遞給后代。第十四頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Bothoftheseearlyviews/incorporated

[in'k?:p?reitid]/theblending['blendi?]

theory:theyheldthat/heritable['herit?bl]

traitsofthetwoparents/blend,sothat/thedistinctcharacteristics[k?r?kt?'ristik]

ofeach/arelost/inoffspring.這兩個早期觀點組合起來形成混合理論：兩個親本的遺傳特征混合，那么每個親本的不同特征就在子代中喪失了。第十五頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六2.GregorMendelandtheBirthofGenetics

格里戈-孟德爾和遺傳學的誕生第十六頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六GregorMendel,anAugustinian

[?:g?s'tini?n]

monk

[m??k]

inthemonastery

['m?n?st?ri]

atBrunn,Austria,isknownasthe“fatherofgenetics”.格里戈-孟德爾，是奧地利布魯恩的修道院的一名奧古斯丁修道士，是眾所周知的遺傳學之父。第十七頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Havingbeenexposedto/theoriesoftheparticularnatureofmatter/whileauniversitystudent/andhavingabackgroundinmathematics,Mendelcarriedout/aseriesof/carefullyplannedexperiments/thatdemonstratedtheparticulate

[p?'tikjulit]

natureofheredity

[h?'rediti]

.孟德爾曾在讀大學時學習（接觸）了物質的粒子屬性,并且，孟德爾有數學基礎，于是，他進行了一系列周密安排的實驗來證實遺傳的顆粒屬性。第十八頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Hisrevolutionaryideas/wereneitherunderstood/noraccepted/untilmanyyearsafterMendeldied.直到他去世后若干年，他的創新性的理論才被理解和接受。第十九頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六3.Mendel’sClassicExperiments

孟德爾的經典實驗

第二十頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Mendelstudiedgenetics/throughplant-breedingexperiments/withthegardenpea,aplant/thatisself-fertilizing/andbreeds[bri:d]

true(eachoffspringisidenticaltotheparentinthetraitofinterest).孟德爾通過豌豆育種實驗來研究遺傳學，豌豆是自花授粉的，并且是真實遺傳的(每個子代和親本的遺傳特征是一樣的)。第二十一頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Totesttheblendingtheory,hefocused/hisresearch/onsevendistinctcharacters.為驗證混合理論，他的研究主要集中在7個不同的特征上。第二十二頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Eachofthesecharacters,suchasseedcolorandplantheight,presentonlytwo,clear-cutpossibilities.每個特征如種子顏色，植株高度等，都只有兩個明確的可能性。第二十三頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Healsorecorded/thetypeandnumber/ofallprogeny/producedfromeachpairofparentpeaplants,andfollowedtheresults/ofeachcrossfortwogenerations.他也記錄了來自于每一對親本的所有子代的類型和數量，和兩個子代雜交的結果。第二十四頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Foreachofthecharacters/hestudied,Mendelfoundthat/onetraitwasdominant

['d?min?nt]/whiletheotherwasrecessive[ri'sesiv]

.對于他研究的每個特征而言，孟德爾發現一個特征是顯性的,那么另一個就是隱性的。Inthesecondfilial['filj?l]

(F2)generation,theratio/ofdominanttorecessive/was3:1.在子2代中,顯性與隱性比為3∶1。第二十五頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六第二十六頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Mendeldeducedthat/thisresultswaspossible/onlyif/eachindividualpossessesonlytwohereditaryunits,onefromeachparent.孟德爾推論:只有在每個個體僅擁有兩個遺傳單元，并每個單元來自一個親本時，實驗結果才成立。第二十七頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Theunits/Mendelhypothesized[hai'p?θisaiz]/

aretodayknownas/alleles

[?'li:l]

,alternativeformsofgenes.

孟德爾假設的遺傳單元就是今天共識的等位基因,基因的兩種形式。

Genesarethebasicunitsofheredity.

基因是遺傳的基本單元.第二十八頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Anorganism/thatinherits/identicalallelesforatrait/fromeachparent/issaidtobehomozygous/[h?m?'zaig?s]

forthattrait;ifdifferentallelesforatrait/areinherited,theorganismisheterozygous[het?r?u'zaig?s]

forthattrait.

從親本遺傳而來的是一個特征的兩個相同的等位基因的個體被認為是純合的。反之,遺傳而來的是兩個不同的等位基因的個體，就是雜合的。第二十九頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六

Whenanorganism/isheterozygous/foratrait,theresultingphenotype

['fi:n?taip]/forthattrait/expressesonlythedominantallele.

對某一個特征而言,當個體是雜合時，它的表型僅由顯性基因決定。第三十頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Thus,theorganism’sphenotype-itsphysicalappearanceandproperties-/differsfrom/itsgenotype

['d?en?taip],whichmayinclude/bothadominantandarecessiveallele./因此，生物的表型與基因型是不同的,表型是個體的物理特征和品質,而基因型包括一個顯性基因和一個隱性基因。第三十一頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六

Apictorialrepresentationof/allpossiblecombinationofageneticcross/isknownasaPunnettsquare.

遺傳雜交的所有可能的組合圖表被稱為旁納特方格。Punnettsquare：amethodusedtodeterminetheprobabilitiesofcombinationinazygote

['zaig?ut]

.第三十二頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Theresults/ofMendel’sexperiments/ondominantandrecessiveinheritance/ledto/Mendel’sfirstlaw:thelawofsegregation.基于顯性和隱性遺傳的實驗結果，孟德爾提出了分離定律。第三十三頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Thislawstatesthat/foragiventrait/anorganism/inherits/oneallele/fromeachparent.該定律認為:對一個給定的特征而言,個體從每個親本獲得一個等位基因。

Togetherthesealleles/form/theallelepair.這些等位基因一起形成等位基因對。第三十四頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六

Whengametes

[g?'mi:t]

areformed/duringmeiosis,thetwoalleles/becomeseparated(halvingofchromosomenumber).

減數分裂期形成配子時兩個等位基因分離(染色體數目的減半)。第三十五頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Togainevidenceforhistheory/Mendelperformedtestcrosses,mating

plants/ofunknowngenotype/

toplants/thatwerehomozygous[h?m?'zaig?us]

recessive[ri'sesiv]

/forthetraitofinterest.

為驗證此理論，他做了測交實驗，即基因型未知的植物個體與純合隱性的個體雜交。Testcross：acrossbetweenaheterozygoteofunknowngenotypeandanindividualhomozygousfortherecessivegenesinquestion.第三十六頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Theratio/ofdominantphenotypes(ifany)/intheprogeny/makesclear/whethertheunknowngenotypeisheterozygous,homozygousdominant,orhomozygousrecessive.子代顯性表型的比例可以明確測得未知的基因型是雜合基因、純合顯性基因或是純合隱性。第三十七頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六4.Mendel’sideasandthelawof

independentassortment

孟德爾的設想及自由組合定律第三十八頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六

Mendelalsoperformed/dihybrid

[dai'haibrid]

crosses,whichenabledhim/toconsider/howtwotraitsareinherited/relativetooneanother.孟德爾也進行了雙因子雜交試驗，該實驗說明了兩個特征相互間是如何遺傳的。

第三十九頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Thisworkledto/thelawofindependentassortment,whichstatesthat/theallelesofgenesgoverningdifferentcharacters/areinherited/independently.試驗結果產生了自由組合定律，即控制不同性狀的等位基因是獨立遺傳的。第四十頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六YRYrYRYryRyrYyRrYRyrYYRRyyrryryRYryRYryryRyryRyRyRYryryRyrYryRYRyrYRyryrYRYRYRYrYrYRYrYrYRyRYRyrYRyrY:黃色y:綠色R:圓粒r:皺粒PF1F2第四十一頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六AnapparentexceptiontoMendel’slaw/isincompletedominance,aphenomenon/inwhich/offspringofacross/exhibitaphenotype/thatisintermediatebetweenthoseoftheparents.孟德爾定律的一個特例是，不完全顯性，即雜交后子代的表型是父母親本的中間類型。

第四十二頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六However,incompletedominance/reflects/thefact/thatbothallelesforthetrait/inquestion/exert/aneffect/onthephenotype.但是，不完全顯性說明了兩個等位基因可能對表型有影響。第四十三頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Theallelesthemselvesremainseparate.等位基因本身仍然是分離的。

Mendelpresentedhisideasin1866inascientificpaperpublishedbytheBrunnSocietyforNaturalHistory.1866年，孟德爾將其想法發表在由布魯恩自然歷史學會出版的科學論文上。第四十四頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六Unfortunately,themeaningofhisresearchwasnotunderstoodbyotherscientistsoftheday.不幸的是，他的研究沒被當時科學家所接受。Hisworkwasrediscoveredin1900byCarlCorrensandHugodeVries.在1900年，他的著作再次被CarlCorrensandHugodeVries（科倫斯和德弗里斯）發現。第四十五頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六5.ChromosomesandMendelianGenetics

染色體和孟德爾遺傳學第四十六頁，共五十頁，編輯于2023年，星期六SoonafterMendel’swork