中專自我鑒定8篇_第1頁
中專自我鑒定8篇_第2頁
中專自我鑒定8篇_第3頁
中專自我鑒定8篇_第4頁
中專自我鑒定8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中專自我鑒定合集8篇

中專自我鑒定篇1

三年的大學生活就要完畢了,幾年的財會專業(yè)學問學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)受,培育了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的根底。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了稚嫩、急躁和不切實際,心理上更加成熟、堅決,為走上工作崗位做好了心理預備。

在專業(yè)學問上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,扎實地把握了財會專業(yè)理論和技術學問,同時使計算機應用水平、英語水平、社交力量有了很大程度的提高;

在思想素養(yǎng)上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思索,勤奮誠懇,具備團隊協(xié)作精神,身體安康、精力充足,可適應高強度工作。

在校期間,我在房地產(chǎn)企業(yè)營銷崗位進展了近一年的見習工作磨練,培育了我良好的工作作風和團隊意識,比方多角度了解和把握會計技術的前沿應用,全方位幫助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要協(xié)作的協(xié)作觀念等。信任在今后的工作中,我會嚴密協(xié)作企業(yè)金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。

中專自我鑒定篇2

中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)學問及提高各方面力量為以后謀生進展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專自我鑒定篇3

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成績不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的.看到四周的同學們舍命的學習,開頭了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了,衛(wèi)校中專生畢業(yè)自我鑒定。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思索”作為自己的”座右銘,時刻不忘戒備.在學習學問這段時間里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克制難關.

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術,自我鑒定《衛(wèi)校中專生畢業(yè)自我鑒定》。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人,使病人得到良好的照看,早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際力量,學到別人的特長,認清自己的短處.所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問.自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常戒備自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛(wèi)校生活,學到了許多學問,更重要的是把握了護理操作技術.思想變成熟了很多,性格更堅強了.熟悉了很多同學和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

中專自我鑒定篇4

我于xxxx年考入了xxxx學校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足進展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上,一個人的政治思想打算著他的人生觀,也就打算著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和教師同學相處極為融洽,也得到了教師和同學的關懷幫忙,使我感受到大家庭的暖和,更使我有了堅決的政治方向,喜愛生活,喜愛集體,得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人,為此我還參與了青年志愿者行動,利用課余時間去做些力量所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。

課余積極踴躍參與學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠敬重師長,幫忙教師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對將來布滿了信念和盼望。

思想熟悉提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。

在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有學問、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我仔細學好每一門課程,無論根底課還是專業(yè)課都是仔細完成教師的教學要求,并注意理論聯(lián)系實際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網(wǎng)查詢相關學問,使我的學問面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有教師每天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道。

由于我端正了學習態(tài)度,理解學習的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學力量,同時也幫忙四周成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友情,我們共同學習,共同進步。

也正由于如此我的學習成績也很精彩,幾年來成績始終是班級的前10名,并屢次被評為三好學生,屢次獲得學校的獎學金,不在于數(shù)目的多少,卻是對我學習成果的一種確定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習力量,也肯定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向教師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤緣由,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),仔細履行學生職責,做好每一件小事,喜愛勞動,講究衛(wèi)生。

我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活狀況,有什么思想問題也準時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的暖和,更多的是鼓舞和支持。

中專自我鑒定篇5

近三年的中專生活,使我對學習學問,學習做人,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不肯定勝利,不努力卻絕不勝利。

生活方面,自我來到xx高級技工學校,我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結,與朋友之間情同手足,與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。

我中專三年,自身專業(yè)從根底課程到根本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在肯定程度上提高動手制造力量和規(guī)律思維力量。

身為理工的我,在完本錢職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為治理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、簡樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素養(yǎng)。我興趣非常廣泛,能與同學融成一片,能積極參與各種有益的社交活動,踴躍參與學校和班集體活動。

“人生滿盼望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我信任,經(jīng)過自己的勤奮和努力,肯定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地

中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造根底、機械設計根底、數(shù)控機床的修理與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的學問學得比擬扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進展過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進展fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會根本的普銑,普車。鉗工操作等。

在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間教師和理論教師們的請教和親自操作,把握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

中專自我鑒定篇6

兩年的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月的進入xx學校。2年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

作為一名團員,我思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱忱,懇切。我堅持參與各種體育活動,使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳力量、注意團隊合作精神和集體觀念。

我在本班任組織委員的同時也參加了校團委。對工作熱忱、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結全都,學校的各種活動都踴躍的參與。也曾獲得獎項。有肯定的組織、治理力量。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論,在寒、暑假期間(實習或打工)。

作為一名馬上畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的根底,在將來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取閱歷,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

中專自我鑒定篇7

這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足進展的合格的技術人員。一個人的政治思想打算著他的人生觀,也就打算著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員。

進入中專后和教師同學相處極為融洽,也得到了教師和同學的關懷幫忙,使我感受到大家庭的暖和,更使我有了堅決的政治方向,喜愛生活,喜愛集體,得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人,為此我還參與了青年志愿者行動,利用課余時間去做些力量所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余積極踴躍參與學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠敬重師長,幫忙教師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。

這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對將來布滿了信念和盼望。在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有學問、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我仔細學好每一門課程,無論根底課還是專業(yè)課都是仔細完成教師的教學要求,并注意理論聯(lián)系實際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網(wǎng)查詢相關學問,使我的學問面更廣泛。

中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有教師每天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態(tài)度,理解學習的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學力量,同時也幫忙四周成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友情,我們共同學習,共同進步。也正由于如此我的學習成績也很精彩,幾年來成績始終是班級的前10名,并屢次被評為三好學生,屢次獲得學校的獎學金,不在于數(shù)目的多少,卻是對我學習成果的一種確定。

這些榮譽使我確信我有足夠的學習力量,也肯定會在其他方面取得更好的成績。三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的根底,在學習成績優(yōu)秀的同時積極參加社會實踐活動,最終以優(yōu)異成績順當考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要連續(xù)學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要連續(xù)努力,向書本學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

中專自我鑒定篇8

本人這兩年以來,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論