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文檔簡介

數學廣角狗金魚豬蝴蝶魚青蛙鯊魚貓烏龜羊狗豬貓烏龜羊蝴蝶魚青蛙鯊魚金魚能在陸地中生存的能在水中生存的青蛙青蛙

烏龜

狗

豬貓

羊

烏龜金魚蝴蝶魚鯊魚能在陸地中生存的能在水中生存的為了更直觀，更形象，更簡單的表示出來，我們通常會把重疊的部分合在一起。青蛙

烏龜

狗

豬貓

羊

金魚蝴蝶魚鯊魚青蛙烏龜既能在陸地中生存又能在水中生存1、會游泳的動物有哪些？2、會飛的動物有哪些？3、哪些動物即會游泳又會飛呢？①②③④⑤⑥想一想會游泳的會飛的①③⑤②④⑥既會游泳又會飛下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學生名單。參加這兩項比賽的共有多少人？跳繩的同學有9人，踢毽的同學有8人。所以一共有17人呀！陳東王愛華馬超丁旭趙軍徐強楊明劉紅李芳于麗周曉朱小東陶偉盧強答：參加這兩項比賽的共有14人。8+9﹣3=14（人）8人9人3人想一想：可以怎樣列式解答呢？昨天進的水果今天進的水果兩天共進了多少種水果？兩天都有進的水果昨天進了6種水果：今天進了7種水果：（1）既榮獲“語文之星”又榮獲“數學之星”的有（）人。（2）榮獲“語文之星”或“數學之星”的一共有（）人。619三年級某班學生飲食調查：喜歡吃肉的36人喜歡吃蔬菜34人兩種都喜歡吃的有15人36+34﹣15=55（人）該班共有學生多少人？答：該班共有學生55人。（1）班上有多少同學喜歡榴蓮？（2）班上有多少同學喜歡蘋果？（3）既喜歡榴蓮又喜歡蘋果的同學有多少？（4）小組間畫出反映以上情況的集合圖。畫一畫

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