這場地的印記1遙望這故土，便是鋼筋水泥的城市森林，也蓋不住這古老歷史記憶的柔情。晴時滿樹花開，雨時一城漣漪。一切的一切，鑄就這座城，牽起心中悸動，促就兩行思淚。閑暇之余，我總愛漫步這座城，追尋著先賢走過的路，駐足在這城市每個有故事的角落。秋寒料峭，霏霏細雨，手指輕觸清風樓的青磚黛瓦。溫濕的泥漬，斑駁的苔蘚，陸離的記憶，讓我的思緒流轉在觥籌交錯的時空中。冀州地處九州之首，天下之中，無論是上古時代皇帝和蚩尤九戰之地，亦或是八王之亂、五胡亂華時的風云莫測，亦或是唐末時的人才輩出。說來也怪，天下大亂，邢臺登場；天下大治，邢臺沉默。看，在歷史的潮流中誰主沉浮？邢臺總是能在各個歷史轉折點上笑傲江湖。綿綿細雨悄然滑落指尖，我站在高處看雨滴落入熙熙攘攘的人群。“嗨，中國朋友，能幫個忙嗎？”霎時，一句蹩腳的中文打亂了我飄飛的思緒。“能幫我們幾個人拍張照嗎？和那個樓一起，我們沒有見過。”一個手拿紅旗，身背照相機，帶著印有“中國”字樣鴨舌帽的外國友人，邊說邊手舞足蹈的比劃著。我忙答應他的請求，回之以禮貌的微笑。當他和朋友們贊嘆清風樓的朱甍碧瓦，驚呼清風樓的巧奪天工時，我便向他們娓娓道來介紹道：“清風樓本是舞文弄墨之地，極盡奢華歡娛。然則后來天下大亂，戰火頻繁，重修的清風樓，頗有幾分明代風味。明代有文'清風獨在青霄外，故作層樓共古今'，可見清風樓盡顯時代風華。”外國小伙聽完豁然開朗，隨之揮舞著五星紅旗，擺出一個威武的姿勢，具有神秘西方色彩的異色瞳孔中盡顯自豪神圣之感。作為一個土生土長的邢襄兒女，緊接著，我以主人迎接客人的口氣向他們介紹了故鄉邢地的種種。大到人文地理，小到美食名吃。他們無不都眸子微震，嘴角翕動。我淺笑：“清河“八大碗”作為迎接客人貴賓的必備菜肴，無疑有香味醇厚，回味悠長之感。威縣火燒，更是工藝特殊，用材考究。幾口入嘴，香而不膩，肉嫩皮酥，實則是一次舌尖上的盛宴。還有廟會上的邢臺馓子，更是口感噴香綿長，歷史古老。凡到邢臺一游，不論市民百姓，亦或是文壇墨客，都會陷入馓子的天堂。北宋文豪蘇東坡有文“纖手搓來玉色勻，碧油煎出嫩黃深。夜來春睡知輕重，壓扁佳人臂纏金。”邢臺美食，真可謂是流芳千古。外國小伙聽此，更是按捺不住欣喜若狂，迫不及待地要與美食進行一場舌尖上的邂逅。送迎完外國友人，回想著剛才拍照的一幕幕，我倚著城墻，和著凄凄的秋風，不禁有些黯然神傷。不論從哪種角度，哪個方面，金發碧眼的洋人似乎始終與中式的亭臺樓閣有些格格不入。或約是城市記憶中抹不去那炮火連天的苦難歲月吧，那時的侵略者在這中華大地上燒殺搶掠，無惡不作。即使這樣，也抹不去中華兒女骨子中的自強魂靈。無痕的歲月沉淀，深深的鐫刻在每個中國人的成長之路，人生之基。時代的鏡頭轉向如今，華夏大地的文明之路，在抑揚頓挫中傳承。天南海北的相識，黃皮膚和藍眼睛也可以與肩同高，友好相處。即使史冊上寫滿遍體鱗傷，我們仍懷著刻骨銘心堅定不移的朝前走。因為那一道道的溝壑，是城的印記，是國的印記，是歷史的印記，是血的印記！這就是我的故土，我在他的懷抱中從童真到韶華，一山一水，一花一草，都與我血脈相連，生活中，記憶里的剪影，也皴滿了它的氣息，它的記憶。待到展翅，即使離別，無論天涯海角，也是在心里千轉百回的魂牽夢繞。2我熱愛打籃球，教學樓后面那一方不大的籃球場便成了我的樂園。

你別看它場地小小的，只有兩個相對而立的籃球架，平整的水泥地上簡單地刷了白色的各種點線，但它可承包了我們學校所有的籃球比賽。

每天中午和下午放學的時候，有時甚至是課間，我都會在這里練球。“哐”的一聲，瞧，我投了一個漂亮的三分球。圍觀的同學正為我喝彩著，我得意地接住籃球，又繼續練習著。

見我們班的同學經常來看我練球，我便動員他們也和我一起練習，而我會很認真地教他們。慢慢地，他們的球技進步了，體會到了打籃球的樂趣，便有越來越多的同學加入了練球隊伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊。當然，我也成了這個籃球隊的隊長，我心里感覺特別自豪每次學校舉行籃球比賽，我都會帶領我們班的籃球隊參加。賽前，籃球場上會出現我們刻苦訓練的身影，運球與投籃、進攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級爭榮譽。賽后，我們圍坐在籃球場上，分析比賽的得失。有時，我們會毫無保留地向彼此分享自己新學的技法，而籃球場總是默默地陪伴我們在籃球場上，我收獲了友誼，收獲了成長；在籃球場上，我學會了團結，學會了如何面對挫折。每當我路過籃球場，我都會想起我和小伙伴一起拼搏的場景，我的心里也會變得充實而快樂。3還記得三年前，初進學校，懵懂的自己張大嘴巴感嘆：學校真大！更為自己的渺小感到些許自卑。我想，匆匆三年，相較于小學的六年時光還是太短，我于這所學校只是匆匆過客，怎會落下半點痕跡？甚至師生之情也絕對不會有小學那般深刻，或許科任老師連你的名字都叫不出來。就像你坐的凳子尚未留下半點溫存，就要匆匆離開。于是開始三年的初中學業。沒有以往的悠閑，有的只是每天一筆帶過的繁忙。前一刻似乎還揉著惺松睡眼推車入校，后一刻已背負著漆黑夜空踏車回家。日子匆匆而過，變得無趣且無意義。內心時常會有一絲惶恐，我在這千余師生中如此渺小，又如此平凡，三年的時光難道要奉獻于虛無，連半分半點的歲月痕跡都不會留下嗎？秋天，我走在滿目金黃的路上，抬頭望望頭頂一排掠過的南遷大雁，它們存在于這世間，是否也如我一般微不足道？微涼的秋風拂過，年邁的黃葉簌簌飄落，即使無奈也終要落葉歸根，腐爛于泥土。落葉的憂愁，是否與我相同？在這方土地，無聲地來，無息地去，不留一點痕跡？拾起一片落葉，細細摩挲它的脈絡，跟我一樣，它也是個微小的存在啊！翻開書頁，把落葉藏匿于其中，便不再打擾。第二年，寫作的一技之長讓我終于嶄露頭角，不時能獲得一些獎項，出現在光榮榜上，期末的表彰大會，我的名字竟也能在熙熙攘攘的名冊上獲得小小的立足之地。原來，我真實地存在于這里，每一處角落都有我的痕跡。我在寬闊的操場奔跑，跑道上是我一步一步的痕跡；烈日籠罩大地，我的汗水滴落在這方土地；每日的追逐打鬧，我的笑聲是真實存在的。書架一角的校刊，翻開一頁，有我的文章；班級角落的活動照片，有我的笑容……其實，我一直都真實地存在于這一方天空，這一方土地，處處有我的腳步，我的痕跡。如今三年時光匆匆而過，我也即將踏上新的旅程。我曾望著教室里斑駁的墻壁發呆，這里有同學們的句句留言。他們，也曾惶恐，也曾不安，所以拼命地要留下一點證明自己存在過的痕跡。殊不知，他們的三年生