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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年06月03日-2970)1:職業教育是以就業為目標、以從事某種職業或生產勞動的學問和技能為主要教學內容的學校教育。()
推斷題
對
錯
2:學校教育在義務教育中的地位主要表現在以下三個方面()
單項選擇題
A、普及性基礎性進展性
B、普及性基礎性強制性
C、普及性基礎性實踐性
D、普及性基礎性綜合性
3:開學第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發覺黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經連續換了兩任班主任,緣由是該班同學無論是學習、班級衛生以及日常行為規范等方面的表現都極差,前兩任班主任就由于在班主任積分上被扣分而失去了當班主任的資格。假如你是劉老師,你該如何做?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、要言傳身教,還要言教情教
B、加強自身修養
C、以自己的行為舉止感化同學
D、制定嚴格的班級制度
4:匯合同學作品樣本,展現同學的學習和進步狀況的教學評價方法是()。
單項選擇題
A、檔案袋評價法
B、專題作業法
C、測驗法
D、試驗法
5:學校教學工作的基本組織形式是()。
單項選擇題
A、電化教學
B、復式教學
C、課堂教學
D、現場教學
6:能夠為人的身心進展供應前提的因素是教育。
推斷題
對
錯
7:我國唐朝中央官學的“六學二館”,鮮亮地體現了封建社會教育的()。
單項選擇題
A、階級性
B、等級性
C、傳統性
D、壟斷性
8:在我國教育史上,最早把學校教育規定為義務教育的年月是()。
單項選擇題
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
9:在教育思想史上強調教育應當以老師、教材、課堂為中心的教育家是()。
單項選擇題
A、柏拉圖
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
10:依據材料回答{TSE}題:北京有一所一般的農村學校,農夫子女占了全校同學的63%。一些老師認為,農夫子女從小就會勞動,好像沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發覺,一班級同學80%不會系鞋帶;三班級不參與家務勞動的同學占總數的69%,在勞動中怕臟怕累的現象非常突出;五、六班級40%以上同學不能正確對待社會勞動分工。在調查同學父母職業時,有的同學對家長職務帶“長”字的就洋洋得意,家長是一般工人、農夫的就不愿填寫,這一調查使老師們感到震動。請分析:{TS}你認為是否有勞動教育的必要性?()[單選題]
多項選擇題
A、有
B、沒有
11:人口的職業結構制約著教育的布局結構。()
推斷題
對
錯
12:當同學消失問題時要準時請家長到學校來,以便學校和家庭共同合作,為同學負責。()
推斷題
對
錯
13:當一個人進行開心的活動時再對他進行嘉獎,會更增加這項活動對他內在的吸引力。()
推斷題
對
錯
14:預防問題行為的關鍵是()。
單項選擇題
A、端正同學的學習目的
B、建設優良的校風與班風
C、樹立正確的同學觀
D、改善同學的人際環境
15:新型的師生關系要求()。
多項選擇題
A、以老師為中心
B、在人格上,同學與老師是公平的
C、以兒童為中心
D、在社會道德上,師生關系是相互促進的
E、師生關系是一種伴侶式的友好關心的關系
16:下面提法,屬于啟發性原則的有()
多項選擇題
A、“不憤不啟,不悱不發”。
B、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”
C、“產婆術”。
D、“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發覺真理。
17:個體身心進展的某一方面機能和力量最相宜于形成的時期稱為()。
單項選擇題
A、進展關鍵期
B、機能期
C、進展期
D、差異期
18:班級授課制的實施在我國始于()。
單項選擇題
A、唐代
B、清末
C、民國初期
D、新中國成立
19:教學從其本質上講,是()。
單項選擇題
A、一種主體活動
B、一種實踐活動
C、一種熟悉活動
D、一種文化活動
20:老師的主導作用表現在:老師的指導打算著同學學習的方向、內容、進程、結果和質量。()
推斷題
對
錯
21:學校老師要貫徹國家教育主管部門制定和下達的教學內容和要求,促進同學的身心全面進展。保障同學參與各類實現教育目的的活動等。()
推斷題
對
錯
22:老師的教育專業素養包括()。
多項選擇題
A、愛崗敬業
B、正確的教育觀
C、現代的教育理念
D、豐富的教育理論學問
E、超群的教育力量
23:我國學校階段,德育內容主要體現在()中。
單項選擇題
A、班級教育活動
B、思想品德課
C、全校思想政治教育活動
D、班會和校會
24:為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。
單項選擇題
A、德育原則
B、德育途徑
C、德育方法
D、德育模式
25:在教育活動中,老師負責組織、引導同學沿著正確的方向,采納科學的方法,獲得良好的進展。這句話的意思是說()。
單項選擇題
A、同學在教育活動中是被動的客體
B、老師在教育活動中是被動的客體
C、要充分發揮老師在教育活動中的主導作用
D、老師在教育活動中不能起到主導作用
26:同學學業評價的方式是指()。
多項選擇題
A、觀看
B、考查
C、調查
D、考試
E、測驗
27:新課程標準從()等幾個方面闡述了課程的詳細目標。
多項選擇題
A、學問與技能
B、目標與過程
C、過程與方法
D、情感態度與價值觀
E、達標與測試
28:老師職業道德的基本原則是老師職業道德的靈魂,表現的是老師個人同教育事業的關系。()
推斷題
對
錯
29:教育在人的進展中發揮著主導作用,但影響這一主導作用發揮的主要條件是()。
多項選擇題
A、教育的自身狀況
B、人的主觀能動性的調動
C、家庭環境
D、社會進展的狀況
E、氣候條件
30:墨家主見教育要“復歸”人的本性,一切任其自然。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案B
解析
3:答案A,B,C
解析
4:答案A
解析
5:答案C
解析學校教學工作的基本組織形式是課堂教學。
6:答案錯誤
解析遺傳因素為人的身心進展供應了前提。遺傳為人的身心進展供應物質基礎,為人的身心進展供應可能性。
7:答案B
解析
8:答案A
解析1904年,清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,規定設初等學校堂,招收7歲兒童入學,修業年限為5年,并規定初等學校教育為義務教育。
9:答案D
解析
10:答案A
解析
11:答案錯誤
解析人們所學的專業在很大程度上與將來所從事的職業緊密掛鉤,故人口的職業結構制約著教育的專業結構。
12:答案錯誤
解析
13:答案錯誤
解析
14:答案A
解析預防問題行為的關鍵是端正同學的學習目的。
15:答案B,D,E
解析新型的師生關系要求在人格上,同學與老師是公平的;在社會道德上,師生關系是相互促進的;師生關系是一種伴侶式的友好關心的關系。
16:答案A,B,C,D
解析
17:答案A
解析本題考查的是進展關鍵期的定義。
18:答案B
解析班級授課制是將同學按年齡和程度編成班級,使每一班級有固定的同學和課程,由老師根據固定的教學時間表對全班同學進行上課的教學制度。我國于1862年在北京的京師同文館首先采納班級授課制這一教學組織形式。
19:答案C
解析教學是師生之間互動的教與學的過程,本質上是一種熟悉活動。
20:答案正確
解析
21:答案正確
解析
22:答案A,B,D,E
解析現代的教育理念應包含在正確的教育觀中。
23:答案B
解析我國學校階段德育的內容主要體現在思想品德課中。
24:答案C
解析為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育方法。
25:答案C
解析依據題意,老師在教育教學活
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