《紅領巾》觀后感12篇觀《紅領巾》有感紅領巾是國旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要敬重它。上個星期五，學校組織了我們看了《紅領巾》，他們就是由于不敬重紅領巾才回到了抗日戰斗時期。

劇情是這樣的：壯壯、郝強、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強的泳褲給父母收起來了。于是，他們竟然要用紅領巾做泳褲，還不聽大隊長小偉的勸阻。正值他們在游泳時，一不當心掉進了時空隧道，回到抗日戰斗時期。他們遇到了兒童團員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來，他們為了愛護郝強而犧牲了。

其實，不只郝強他們不敬重紅領巾，在我們學校也有許多同學不敬重紅領巾。有的同學跑步累了，就拿紅領巾來擦臉；有的同學拿紅領巾來玩拔河；有的同學沒有抹布，就拿紅領巾來擦黑板；還有的同學把紅領巾蒙在臉上玩……這都是不敬重紅領巾的行為。紅領巾可是國旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！

請大家記住這句話：“不要再糟蹋紅領巾啦，我們要敬重它！”

《紅領巾》觀后感2

暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中心少兒頻道《飄揚的紅領巾》的節目。節目是由一個主持人給一群同學敘述山區孩子的生活和學習。有一期是敘述四個人的學?！齻€學生和一個教師。他們升國旗唱國歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂的。我們的教學樓是五層的高樓，教室里有空調，電視，飲水機，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬闊，沒有光明的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應當珍惜現在的生活，幫忙他們，讓他們能更好的生活和學習。

還有一期敘述了一個留守兒童小女孩創立一個運水小組的事跡。他們每天走著山路到較遠的水源處，運著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很歡樂，由于他們幫忙了他們村莊的村民。

他們這種樂于助人的精神值得我學習，讓我明白幫忙他人是件歡樂的事情。

《紅領巾》觀后感3

這天晚上，我觀看了中心電視臺播放的節目《飄揚的紅領巾》，這期節目敘述了廣西百色市田東縣油城中學少先隊員張玉玲助人為樂的故事。

張玉玲姐姐誕生在一個小山村，家里很窮，除了上學，還要做家務、照看身體不好的爺爺奶奶。但是她有時間就幫村里的老奶奶做家務，照看老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動負起了大姐姐的責任，照看村里60多個留守學生，幫他們復習功課、解決學習及生活上的困難，她自己也在助人為樂中找到了歡樂。

我們誕生在大城市，學習生活的環境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學習，敬重教師、關愛同學、樂于助人，努力成為一名優秀的少先隊員。

《紅領巾》觀后感4

看完勵志電影：在舊社會中，一群流浪兒在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中慢慢地成長起來。

其中最讓我感動的情節是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不當心被敵人抓住后，在監獄里被敵人嚴刑拷打，但她經受住了敵人的熬煎，始終不說出革命黨戰士有哪些人，還對阿華和阿香進展革命教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫忙下，走出監獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領巾，走向光明！

生活在那個年月的孩子們，真不簡單。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，“過著衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，不知道珍惜今日的幸福生活。我感到非常慚愧，與那些頑強的戰士相比，我是多么渺小啊！

是的，今日的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今日開頭珍惜現在的生活吧！

《紅領巾》觀后感5

7月17日晚上，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山里的召喚》。

這是一個發生在廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村的留守兒童的故事。有個叫張玉玲的小女孩，在她誕生八個月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來撫養。父母不在身邊，玉玲覺得很孤獨，后來，玉玲知道在幫忙別人的過程中，能深深感受到樂于助人所帶來的歡樂和愉悅。在玉玲十三歲的時候，村里發生了歷史罕見的干旱，玉玲組織同學們去探望一位九十二歲的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務、談天。她還帶著同學們去爬山，爬到最高的地方，把自己的心愿和思念喊出來——爸爸媽媽你們在哪里？不用擔憂，我會好好學習的！

看完這個故事以后，首先我覺得我很幸?！刻於寄芤姷桨职謰寢?；其次我還要向玉玲姐姐學習樂于助人的精神。由于在幫忙別的人的時候，歡樂了別人，也給自己帶來了歡樂。

《紅領巾》觀后感6

7月10日，我看了《飄揚的紅領巾》這個節目，我知道了爸爸媽媽賺錢有多么辛苦，所以我要好好學習，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，做一個敬重師長，孝敬父母的好孩子。

7月17日，我看了《飄揚的紅領巾》這個節目。講了一個真實動人的故事：留守少年張玉玲幫九十二歲的老婆婆送水；她也把衣服送給了老婆婆：她也把別人給的圖書放進學校圖書館里，讓同學和她一起看圖書：她還把別人給的三百元錢捐給了玉樹災區。

我也要像電視上的張玉玲一樣樂于助人，幫忙教師，關懷同學，從關懷別人中找到歡樂。父母能夠每天陪在我身邊，關懷照看我們，我們要珍惜這美妙的時間。我們更要好好學習，關懷父母，做一個好孩子。

《紅領巾》觀后感7

今日我看了一部名叫《飄揚的紅領巾》的電影。

電影主要講的是一男一女，建立了一個共產黨兒童團，他們在帶著游行隊伍時，為救一個小孩而中了槍，死去了。有一次，歐陽被日本軍捉了起來，日本軍把她的指甲一根一根地拔了下來，讓歐陽吃盡了苦受盡了罪，當時也促住了兩個兒童團的成員?？墒牵捎谒麄円郧敖涣艘晃慌笥?，是日軍的外甥，他通過懇求，那個孩子最終被放了出來。臨走時，歐陽告知他們走時肯定要戴上紅領巾，精神地走出去，不能給共產黨丟臉。他們含著淚把紅領巾戴了上去。幾年過去了，他們都長大了，成為共產黨中不行缺少的戰士，為祖國做出了很大的奉獻，最終榮耀犧牲。

看完后我深受感受。由于歐陽在那么緊急的狀況下，都忘不了要戴上紅領巾，這顯現出紅領巾是多么重要啊！而現在我們有些人都不愛惜它。

例如現實生活中，有些人用它擦汗，隨地亂扔亂踩等等，讓我咬牙切齒。

所以請大家肯定要愛護紅領巾，由于它是由獻血染紅的！

《紅領巾》觀后感8

在暑假期間，我在少兒頻道看到了一個系列節目，名叫《飄揚的紅領巾》，令我很感動。里面有一個故事講了杭州市的一所小學有一個班里的同學和青海玉樹的一所學校的學生成為了好朋友。他們之間相互通信溝通，相互學習，相互鼓舞，一起進步。隨著不斷溝通的深入，他們之間的友情也形成了。就在這時，青海玉樹地區發生了7。1級的地震，玉樹小學的學校在地震里也沒有了，在過去的160多個小時后，關懷他們的杭州市里學生得到了消息，就是玉樹的小伙伴在地震中一個都沒有少，那么我在想假如是作為好朋友，應當怎么去連續幫忙他們呢？

我覺得可以邀請他們來杭州市的小學來學習，跟他們談天，一起玩耍。

《紅領巾》觀后感9

在7月17日我在家觀看了《飄揚的紅領巾》——大山的召喚。

這電影敘述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個助人為樂、關懷同學的優秀少先隊員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很惦念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個方法來減輕思念爸爸媽媽的苦痛：就是到大山上召喚爸爸媽媽，盼望爸爸媽媽早點回家。

看完了這個電影之后，我覺得自己很幸運不是留守兒童可以每天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經很幸福了。真盼望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學習，積極幫忙、關懷同學，在困難的環境下也能積極想方法解決問題，做一個優秀的少先隊員，將來做一個對社會有用的人。

《紅領巾》觀后感10

在9月30日，我們全班在課室里看了一部話劇，劇名叫《紅領巾》。《紅領巾》的內容不僅樸實迷離，而且它很有教育意義，特別適合我們觀看。

故事內容是這樣的：六一兒童節到了，學校組織三年級學生去山里采訪共產兒童團員。但是半路郝強帶著好朋友萌萌、壯壯去游泳?？墒怯捎诤聫姾蛪褖褯]帶泳褲，打算拿紅領巾當泳褲，可是來找他們的大隊長小偉的堅決反對拿紅領巾當泳褲?？墒呛聫娺€是將紅領巾系在腰間下了水。最終不知怎么搞得，他們4人竟然穿越時空。去到了70年前的戰斗時期。遇到了鐵柱、二娃子、馬原和八妹子四個與他們同齡的兒童。最終鐵柱、二娃子、馬原和八妹為了讓郝強、萌萌、壯壯、小偉安全地離開都壯烈的犧牲了。

通過《紅領巾》這部話劇，我知道了在戰斗中犧牲的人許多。所以要愛惜紅領巾。不要弄臟它，更不能像郝強和壯壯那樣把紅領巾當作泳褲穿。

《紅領巾》觀后感11

今日，我上百度網搜尋了《飄揚的紅領巾》觀看視頻《大山里的召喚》。

我觀察，一個只有13歲的大姐姐：張玉玲，父母外出打工了，小小個的她，挑起了照看家里的重任。有一次，她的奶奶腿病突發，疼得在床上打滾，她拿了把小刀，叫玉玲姐姐在傷口上劃一刀，好讓污血排出。她怕劃痛了奶奶，她當心翼翼劃一刀，沒劃著，兩刀，沒劃著，三刀，劃著了。污血排出來了……張玉玲姐姐的幻想是長大后當一名醫生。

我真盼望有人能捐點錢給那些留守兒童們，幫忙他們實現幻想，我真盼望他們父母不用外出打工，一家人在一起幸福生活。

《紅領巾》觀后感12

今日，我和爸爸一起觀看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的召喚》，主要由少先隊的校外志愿輔導員——聞名表演藝術家溫玉娟教師敘述一個廣西留守兒童的事跡。仆人公是一個13歲的小女孩張玉玲。

廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村是一個缺乏百戶的小村莊，由于家里窮，許多人都走出大山去打工，有60多個大小不