2024支教實(shí)踐報(bào)告范文5篇

2024支教實(shí)踐報(bào)告范文一

急促的雨，打濕了衣服，關(guān)于“支教”實(shí)踐報(bào)告。他們顧不得擦掉眼鏡上的雨珠，急趕忙忙向路過(guò)的人宣揚(yáng)，并且微笑，鞠躬致謝。“沒(méi)想到會(huì)下雨，可是我們的海報(bào)都已經(jīng)貼出去了，小區(qū)居民已經(jīng)知道我們今日要來(lái)了，所以一切根據(jù)原方案進(jìn)行愛(ài)心募捐，風(fēng)雨再大，哪怕只有一個(gè)人，我們也不能失信于好心的居民。”思源學(xué)社會(huì)長(zhǎng)楊敬這樣說(shuō)道。

據(jù)悉，隨著前往貴州支教日期的接近，6月1日，中國(guó)石油高校(華東)思源支教團(tuán)全體隊(duì)員冒著風(fēng)雨，如期來(lái)到鳳凰國(guó)際、江山瑞城、盛世江山等三個(gè)小區(qū)進(jìn)行了衣物、書籍等愛(ài)心物資的募捐。

過(guò)往的路人看到站在風(fēng)雨中努力做著宣揚(yáng)的支教隊(duì)員，許多都停下匆忙的腳步，向支教隊(duì)員了解詳情，當(dāng)?shù)弥@是在為貴州山區(qū)的孩子募集物資時(shí)，都表示會(huì)支持這樣的募捐。更有許多愛(ài)心的居民冒著雨前來(lái)送衣物。其中一位接孩子回家的阿姨被風(fēng)雨中勞碌的支教隊(duì)員深深感動(dòng)，不禁對(duì)支教隊(duì)員說(shuō)道：“孩子們，你們真不簡(jiǎn)單，就沖你們冒著雨前來(lái)募捐，我也肯定要支持你們，我的孩子有好多不用了的文具，我這就回家給你們整理一下。”這位阿姨表示在之后會(huì)聯(lián)系思源支教團(tuán)進(jìn)行更多的捐助，并且會(huì)資助一位貧困的山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)，包括從學(xué)校到高校的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。

當(dāng)收到一本本書籍的時(shí)候，支教隊(duì)員們緊緊地將書抱在懷里，當(dāng)心翼翼地行走在雨中，以防書籍被雨水打濕。隨著募捐的進(jìn)行，雨卻越下越大。雖然這樣的天氣出來(lái)募捐的人并不多，但支教隊(duì)員們卻始終在雨中堅(jiān)持著，不愿放棄任何一絲機(jī)會(huì)。下午五點(diǎn)左右，天氣突然惡化，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，支教隊(duì)員們不得不站在商店門口窄窄的屋檐下避雨，但也未曾離開自己的崗位一步。“當(dāng)看到居民在得知我們此行的目的后，趕忙回家中取物資的時(shí)候，我感受到了自己在做一件多么有愛(ài)的事，雨水打在身上，寒風(fēng)吹著我的臉，但我感覺(jué)到的卻是滿滿的暖和。”這是一位支教隊(duì)成員在募捐結(jié)束后對(duì)其他成員說(shuō)的一段話，這句話也道出了全部人的心聲。

募捐活動(dòng)從早晨8點(diǎn)始終持續(xù)到晚上6點(diǎn)，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，募捐所得的衣服已經(jīng)近千件，物資尚在整理中，但是募捐并未結(jié)束，許多愛(ài)心居民表示會(huì)在后期聯(lián)系思源支教團(tuán)進(jìn)行愛(ài)心物資捐助，思源支教團(tuán)也表示會(huì)準(zhǔn)時(shí)上門收集物資。“只要您想奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，我們隨叫隨到。”募捐負(fù)責(zé)人王康在募捐過(guò)程中對(duì)愛(ài)心居民作出這樣的承諾。

據(jù)思源支教團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹，這樣的募捐在之后還會(huì)在校外進(jìn)行多次，募捐所得的全部物資在整理后將由愛(ài)心物流運(yùn)往貴州山區(qū)的三所學(xué)校。同期，支教隊(duì)員也將前往山區(qū)進(jìn)行為期15天的支教。

2024支教實(shí)踐報(bào)告范文二

這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較勝利，達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些緣由，仍舊消失了一些問(wèn)題，這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦辛粢馕￠啔v教訓(xùn)，多加留意，做更充分的預(yù)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以轉(zhuǎn)變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品行會(huì)深深地影響聽課的同學(xué)，我們激情，他們也會(huì)感到生命布滿活力，我們英勇，他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓同學(xué)們由于你而更加頑強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也熬煉了隊(duì)員的力量，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次具有意義的歷練。我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中，感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)當(dāng)多參與類似的活動(dòng)，這次支教活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件珍貴的財(cái)寶。國(guó)家需要全面人才，在沒(méi)有條件的狀況下制造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人力量的熬煉，高校生可以充分施展才能，積工作、生活素養(yǎng)和閱歷，同時(shí)高校生的支教活動(dòng)對(duì)高校生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。高校生只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受熬煉，增長(zhǎng)才能，培育工作實(shí)踐力量。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期10天的支教工作結(jié)束了，這10天中的所見(jiàn)所聞，這10天的經(jīng)受，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)驕傲地說(shuō)，支教是無(wú)悔的選擇。最終，誠(chéng)心祝福鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!

2024支教實(shí)踐報(bào)告范文三

體驗(yàn)社會(huì)生活，支教掃盲始終都是我的幻想。還記得小的時(shí)候，老師問(wèn)我的幻想是什么，我還在懵懂的時(shí)候就說(shuō)：“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，為祖國(guó)培育人才。”

雖然看上去很盲目，也很草率，但我相信，每一個(gè)人都能明白作為老師是多么的辛苦，同時(shí)又是多么的幸福。辛苦，是由于他們無(wú)私的付出;而幸福，

則是看著孩子們一每天的成長(zhǎng)，羽翼越來(lái)越豐滿，最終成為優(yōu)秀的人，為國(guó)家，為人民做出貢獻(xiàn)。

這個(gè)寒假我最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“支教掃盲”，懷著向往和幻想我踏上了實(shí)踐的征程。由于我所處環(huán)境較為惡劣的原因，所以一切并不是想象中的那樣美妙。

也可以說(shuō)有點(diǎn)令人絕望。原來(lái)是可以教許多孩子英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，以及物理和化學(xué)，但由于條件有限，最終只留下了一科英語(yǔ)，雖然環(huán)境條件極其惡劣，

只有一小塊黑板，幾張吱吱作響的破舊桌椅，由于是冬天，所以還有爐子，據(jù)說(shuō)爐子是后來(lái)才弄的，我們已經(jīng)算很幸福了。還有孩子們的茫然，

這一切讓我覺(jué)得很絕望，并且開頭有一點(diǎn)懷疑自己了。正值我苦惱之時(shí)，我轉(zhuǎn)變了自己的想法，當(dāng)我真正開頭上課，面對(duì)我的小同學(xué)的時(shí)候，

我深深的被他們的稚嫩打動(dòng)了，觀察那一個(gè)個(gè)小面孔，我心軟了，也心暖了，這使我重燃了信念，我打算和這些稚嫩的孩子們一起渡過(guò)這段日子，

真正教會(huì)他們東西，讓他們愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，并且多的滲透我所知道的學(xué)問(wèn)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

開頭上課了，看著擁擠的孩子們，羞答答的小臉蛋兒，我布滿了斗志，堅(jiān)信只要我付出了，他們就肯定會(huì)有所收獲。大多數(shù)的孩子都很乖巧，

都能準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，個(gè)別的幾個(gè)淘氣的孩子，卻是像有意和我作對(duì)一樣，每天都不學(xué)習(xí)，打鬧嘻笑，還擾亂課堂紀(jì)律，而且還干擾其他的孩子學(xué)習(xí)，

也有腦袋瓜特別靈的小家伙，有意不聽，卻在我提問(wèn)和測(cè)試時(shí)表現(xiàn)的特別優(yōu)秀;還有的孩子好像很仔細(xì)在聽，卻沒(méi)有達(dá)到抱負(fù)的效果。看著這群稚嫩的小家伙，

不禁讓我想到了還未成熟的自己，曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)受歷歷在目，依稀可見(jiàn)，看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重，我肯定要讓淘氣的小家伙愛(ài)上學(xué)習(xí)。

我暗暗思考著，并打算動(dòng)動(dòng)當(dāng)心思，和孩子們斗志斗勇，打算一分高下，當(dāng)然我對(duì)自己還是布滿了信念的，并且相信孩子們會(huì)明白我的苦心，最終愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

雖然初涉崗位，沒(méi)有閱歷，但我會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。曾有這么一句話：當(dāng)我們還能為一句話，一首歌，一篇文章感動(dòng)時(shí)，說(shuō)明我們的心還是軟的.

2024支教實(shí)踐報(bào)告范文四

六月份我報(bào)名參與了院里的暑期社會(huì)實(shí)踐mdash;XXX支教，又非常榮幸、非常幸運(yùn)的成為了十六名隊(duì)員中的一位。我當(dāng)時(shí)非常期盼高校里的第一個(gè)別樣的暑假。但是不幸的消息傳來(lái)了，由于今年的氣候條件不是很好，許多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)難，我們地理科學(xué)學(xué)院大別山基地處于山區(qū)存在很大的平安隱患。最終學(xué)校和院經(jīng)過(guò)綜合考慮，取消了此次大別山之旅。聽到此消息的我當(dāng)時(shí)非常失落，心想自己的暑假不知怎么過(guò)了。

最終，隊(duì)長(zhǎng)XXX為了不讓我們失落，經(jīng)過(guò)百般困難，最終在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學(xué)校。聽到此消息，我又非常興奮，期盼著自己人生中第一次暑期支教。最終我們的隊(duì)伍成員也由16名減至14名，非常惋惜啊。2024年7月4號(hào)我和其他隊(duì)員一起踏上了前往XXXX九年制學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的艱辛之路。

現(xiàn)如今暑期社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)已經(jīng)好些天了，享受著家里空調(diào)、西瓜的涼爽，擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)的陰影，卸下實(shí)踐時(shí)的疲憊，如今提筆來(lái)記錄它，15天的生活如同電影畫面般在腦海中一一出現(xiàn)，15天的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆珍貴的財(cái)寶，我將永久珍藏。

由于XXXXX隊(duì)長(zhǎng)剛聯(lián)系上的，今年我們第一次去，所以此次去還有個(gè)重要任務(wù)就是建我們地科院的暑期基地。為了表示我們的熱忱與友好，我們前期做了書本募捐活動(dòng)，捐了大量的書，還去選購(gòu)了一些書等同學(xué)用品。我院還捐了一臺(tái)臺(tái)式電腦。這些募捐的東西都要我們運(yùn)過(guò)去，我們還要帶自己的一些東西，加起來(lái)就不少了。所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到達(dá)目的地是非常困難的。

7月4號(hào)那天我們每個(gè)人背著好幾個(gè)大包、小包從北區(qū)到70路底站，再乘70路到長(zhǎng)途汽車東站，再轉(zhuǎn)車到橋北車站，這一路我們的衣服都濕了。大家都汗流浹背。但我相信大家的心都是熱的。在去淮安的長(zhǎng)途汽車上，我們都睡著了，睡的是那么甜蜜，那么舒適。我想大家都在想著那邊的狀況，那邊的孩子，那邊的一切一切hellip;hellip;到了淮安，我們還要拎著我們的愛(ài)心坐汽車到目的地。

這一路走來(lái)，之中的艱辛只能也只有自我才體會(huì)到。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)左右的顛簸之后，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?就這樣，我們抱著期盼的心情到達(dá)了目的地。

來(lái)到這里后，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過(guò)來(lái)的我們一下子還真的很難適應(yīng)這里XXX生活呢。學(xué)校照看的很是周到，是他們供應(yīng)我們一日三餐，這大大減輕了我們的負(fù)擔(dān)。

我們每天要在6：00左右起床，6：30吃早飯，11：30吃午飯，6：00吃晚飯。可以說(shuō)真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。還有我們每天吃著“原始、綠色、有機(jī)、健康”的自然?食物mdash;mdash;蘇北農(nóng)家土菜，入口就有一股清爽之感，但這絲毫不影響我們的胃口，每個(gè)人都吃得津津有味，就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn)，那種滿意感就是幸福吧。支教結(jié)束后，大家都說(shuō)自己長(zhǎng)肉了。

初來(lái)乍到，究竟有地域和文化、水土等方面差異。困難總是有的。

比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡。雖然睡在有空調(diào)的校長(zhǎng)室，但我還是在凌晨3點(diǎn)多就被蚊子咬醒。在實(shí)踐中,類似的困難有許多,比如說(shuō),有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,快樂(lè),坦然。在這之中,我們擁有了許多：頑強(qiáng),英勇,寬容,相信,克服了種.種困難,越過(guò)了種.種障礙,連續(xù)了我們的友情,達(dá)到了我們即定的目標(biāo)。

但這些困難都是小困難，我最終將其一一克服。我認(rèn)為這就是真正的社會(huì)實(shí)踐。我們當(dāng)代高校生幾乎都是被爸媽寵大的，在溫室里培育出來(lái)的。常常聽老者說(shuō)你不去社會(huì)上走一遭，你就不知社會(huì)是什么樣的。社會(huì)實(shí)踐的目的就是要讓我們高校生自己去遇到困難、發(fā)覺(jué)困難、解決困難;了解社會(huì)、接觸社會(huì)，以便以后我們?nèi)谌肷鐣?huì)。這是一種生存力量的熬煉。我們都知道社會(huì)上的困難艱辛是何其多。那么沒(méi)有困難的社會(huì)實(shí)踐算什么社會(huì)實(shí)踐!不是說(shuō)現(xiàn)在的小困難都是你通向勝利的絆腳石嗎?沒(méi)有現(xiàn)在的困難就沒(méi)有以后的勝利。所以直面苦難，無(wú)所畏懼，樂(lè)觀生活，必能勝利是我此次社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。

我們地之韻暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同，由于我們此次是將實(shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上，所以連續(xù)15天我們都預(yù)備為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo)、答疑等一系列的支教活動(dòng)和課外活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)始終強(qiáng)調(diào)“15天能帶給孩子們的學(xué)問(wèn)是有限的，關(guān)鍵的是我們要以高校生的素養(yǎng)和形象感染他們，多與他們接觸、聯(lián)系、談心，能觸動(dòng)他們心靈深處的那根弦，能提升他們的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀”。

今年我們又是第一次去，對(duì)那邊的狀況不了解。剛開頭由于同學(xué)平安問(wèn)題以及對(duì)我們不知等緣由，我們還怕沒(méi)有同學(xué)參與這樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)行了張貼告示的形式。但隨后越來(lái)越多的同學(xué)的加入，看到一張張家長(zhǎng)簽過(guò)字的平安協(xié)議書，我心里甚是快樂(lè)。雖然同學(xué)許多，但層次不齊各個(gè)年齡的都有。我們將那些孩子分為幼兒組、學(xué)校組、學(xué)校組。而我則是擔(dān)當(dāng)學(xué)校組的數(shù)學(xué)的教學(xué)，15天始終是我在課堂上與他們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言聊學(xué)問(wèn)。從一開頭他們對(duì)我的生疏到漸漸熟識(shí)，最終成為伴侶，讓我收獲了歡樂(lè)與相信，感動(dòng)與真誠(chéng)。雖然我與他們

有過(guò)小沖突mdash;mdash;數(shù)學(xué)作業(yè)布置的太多、太難，但我盼望他們能理解我。的確，對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科，他們的接受程度和喜好都較語(yǔ)文和英語(yǔ)低，也就說(shuō)白了，他們都不怎么喜愛(ài)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)與語(yǔ)文和英語(yǔ)相比之下缺少敏捷性與趣味性，無(wú)法開展一系列特殊吸引他們的活動(dòng)。但我相信一句不怎么成文的話：東西是死的，人是活的。我會(huì)在支教活動(dòng)中，向著把一些學(xué)問(wèn)和一些趣味融合的數(shù)學(xué)帶給同學(xué)，讓同學(xué)慢慢喜愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。或許是我對(duì)他們的要求太高，或許是數(shù)學(xué)學(xué)科的特性所致，或許是我對(duì)他們的期望，或許，或許hellip;hellip;

孩子們的熱忱是給我的第一印象，他們拉著我的手問(wèn)我這問(wèn)我那，要和我合影，要我的聯(lián)系號(hào)碼，還給我吃小零食，把自己親自做的掛件送給我，這一切都出于他們單純的童真，孩子們是簡(jiǎn)潔的，用最明白的方法表達(dá)他們的感情。最終的匯報(bào)表演結(jié)束后，女同學(xué)們幾乎都哭了，我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時(shí)空氣中充滿著不舍之情。記得那個(gè)孩子王，全班屬他最淘氣，但在最終一天始終跟著我們，送我們上離開的汽車，只有他單獨(dú)的聲影遲遲留在那邊。我知道他們都不舍得我們的離開，其實(shí)不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。

那里的孩子在訓(xùn)練上沒(méi)有很好的條件，但是問(wèn)及他們的抱負(fù)，有的人想當(dāng)優(yōu)秀演員，有的想那個(gè)當(dāng)明星，有的想當(dāng)國(guó)家兵乓球選手，有的，有的，hellip;hellip;.他們抱負(fù)宏大，在這里我也誠(chéng)心的祝福他們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，幻想成真，幸福歡樂(lè)，擁有美妙的將來(lái)!

15天里，我們一起學(xué)習(xí)了學(xué)校的一些數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，一起在活動(dòng)課上玩各種高校里的各種有意義的小嬉戲等等。這十五天見(jiàn)證了我們一起歡樂(lè)成長(zhǎng)。而這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我多盼望把自己會(huì)的全都教給他們每一個(gè)人，可是這也是我們漂亮而又易碎的夢(mèng)吧hellip;hellip;

感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力氣;感謝我們隊(duì)長(zhǎng)讓我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓作為學(xué)弟的我學(xué)到許多，得到許多歷練;感謝張圩鄉(xiāng)九年制學(xué)校，讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練，讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝當(dāng)?shù)氐男“閭H們，雖然你們很淘氣，但在老師心里你們永久是最可愛(ài)的、最聰慧的，你們有時(shí)也讓老師們感動(dòng)，也教會(huì)老師們一些東西，我想這就是教學(xué)相長(zhǎng)吧;感謝始終照看我們飲食的史校長(zhǎng)和史校長(zhǎng)的夫人，是你們讓我們能吃到蘇北特色美味，讓我們?cè)谀沁厓H僅十五天就都長(zhǎng)肉了;感謝嚴(yán)主任，讓我們感覺(jué)受寵若驚，對(duì)我們照看的無(wú)微不至;感謝鄉(xiāng)里的錢書記、武校長(zhǎng)，讓我們對(duì)下次支教活動(dòng)布滿信念hellip;hellip;

我想我要感謝的還有許多許多。你們我永久不會(huì)遺忘，你們將是我人生中美妙的回憶!

實(shí)踐之所以為實(shí)踐是由于實(shí)踐即體驗(yàn)另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思索和解決問(wèn)題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美妙。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)微小的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的相信,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,接受就是勝利,這就是實(shí)踐的勝利.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思索,有被接受,接受,就是實(shí)踐的勝利!而此次我想我們的成員都做到了，我們都曾付出過(guò)，努力過(guò)，實(shí)踐過(guò)hellip;hellip;我認(rèn)為我們本次暑期支教社會(huì)實(shí)踐是相當(dāng)?shù)膭倮?

我很幸運(yùn)地參加了這次的實(shí)踐，雖然很苦，雖然很累，可是我依舊樂(lè)在其中，由于我成長(zhǎng)了，我收獲了，滿懷著累累精神碩果，我回來(lái)了，但是實(shí)踐的精神會(huì)依舊教育我，無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都會(huì)以全新的角度端詳一切，珍惜所擁有的。

2024支教實(shí)踐報(bào)告范文五

烈日炎炎的七月，呼喚著每個(gè)青春舞動(dòng)的激情，熱鬧涌動(dòng).為了樂(lè)觀響應(yīng)團(tuán)中心“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，使當(dāng)代高校生在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，作為預(yù)備黨員的我樂(lè)觀參與了由吉林藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織的“百校美育工程”即第十三期“20xx暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。我本著“奉獻(xiàn)青春熱忱，服務(wù)新農(nóng)村”的目的，走進(jìn)農(nóng)村支教，為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)展，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣。同時(shí)，也在活動(dòng)中踐行胡錦濤同志“四個(gè)新一代”的要求。通過(guò)深化實(shí)際，了解社會(huì)，促使我們?cè)诜?wù)人民的過(guò)程中提高素養(yǎng)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。

由于下鄉(xiāng)支教時(shí)間比較短，且所教對(duì)象為年齡較小的學(xué)校生,他們平常接觸電腦比較少,更不用提電腦美術(shù)。因此想短期內(nèi)通過(guò)集中授課提高教學(xué)水平難度較大。針對(duì)農(nóng)村未成年同學(xué)思想處于未成熟階段，同時(shí)接觸新奇事物機(jī)會(huì)較少的特點(diǎn)但喜愛(ài)接受新事物的特點(diǎn),因此我打算支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙，讓他們了解顏色，熟悉顏色，學(xué)會(huì)顏色搭配，學(xué)會(huì)構(gòu)圖，對(duì)電腦美術(shù)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，并樹立學(xué)習(xí)美術(shù)的劇烈愿望，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀賞藝術(shù)作品,陶冶情操。

經(jīng)過(guò)對(duì)比我最終找到了一款叫一款《金山畫王2024》的繪畫軟件,它特地針對(duì)初級(jí)兒童設(shè)計(jì)的繪畫軟件,不但操作簡(jiǎn)便，顏色明麗，素材庫(kù)強(qiáng)大，還具有圖片拖入動(dòng)畫功能，操作錄像功能,并且本身帶有FLASH功能的視頻教程，卡通動(dòng)畫可愛(ài)好玩符合低齡兒童且易于接受.總之你擁有這款軟件就擁有了“所見(jiàn)即所繪”的奇妙。

為了能在講解的時(shí)候更加生動(dòng)好玩,我特地制作了幻燈片,增加了相關(guān)主題的圖片觀賞,動(dòng)畫小短片,每一個(gè)步驟都有啟發(fā)性的小問(wèn)題,并對(duì)他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語(yǔ)音,鮮花等相關(guān)鼓舞hellip;hellip;.做好了扎實(shí)備課內(nèi)容,演練了很多遍,我信念百倍,我期盼著。

在教學(xué)過(guò)程中,我留意培育同學(xué)的自主性和獨(dú)立意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑,討論,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),富有共性的學(xué)習(xí),讓同學(xué)獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由,我留意培育他們的自信念,鼓舞他們英勇地說(shuō)出自己的想法,并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來(lái),無(wú)論別人怎樣評(píng)判,只要是自己內(nèi)心真實(shí)意識(shí)的表達(dá)就是的,最棒的.牢牢樹立一種對(duì)自己的確定,樹立一種舍我其誰(shuí)的士氣和信念。

時(shí)間匆忙，每天的時(shí)間好像都不夠用，每天都過(guò)得是那樣的充實(shí)。不知不覺(jué)已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚圈中心學(xué)校支教第四天了，活動(dòng)越接近尾聲，心里的感受就越多，開頭習(xí)慣了這里的同學(xué)，這里的生活方式.這28個(gè)孩子是如此的可愛(ài)，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的光明，從中我看到了他們那種對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，對(duì)將來(lái)的期許，但更多地是對(duì)目前生活狀態(tài)的無(wú)奈和一種無(wú)力的抗?fàn)帲屛矣X(jué)得有為此付出一生的渴望與沖動(dòng)。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息，他們自然?所雕飾的精致，像埋藏了多年的老酒，心怡氣爽，讓人沉醉hellip;hellip;山里的孩子有更強(qiáng)的求知欲，他們從父輩的口中就知道要學(xué)學(xué)問(wèn)，要走出大山，他們不但好學(xué)而且天性純樸，對(duì)志愿者老師又是敬又是愛(ài)，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱忱和動(dòng)力。

我清楚地記得支教最終一天的匯報(bào)演出,音樂(lè)繪畫班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色,大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,高舉著自己的作品,聲音嘹亮的敘述自己的作品含義,特殊是那個(gè)叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的士氣》,她描述了一個(gè)夜晚,暴風(fēng)雨過(guò)后,房屋被吹倒,鮮花失去了往昔的嬌艷,殘片遍地，而悄悄無(wú)聞的小草卻在經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后頑強(qiáng)的矗立于滿地狼藉之上,生氣勃發(fā),閃著綠油油的亮光.最終她說(shuō)雖然我們身在農(nóng)村,條件艱苦,可是我