第小班優秀音樂教案7篇

活動目標：

1、學會有表情地朗誦兒歌，感受詩歌中描寫的意境。

2、了解月亮從初一到十五的變化。

活動準備：

1、六張月亮圓缺不同的圖片。

2、課前請幼兒對月亮進行觀察。

活動過程：

一、謎語導入課題。有時落在山腰，又是掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時想把鐮刀。(謎底;月亮)

二、談話活動;“你知道的月亮”。

1、調動幼兒已有經驗，結合自己的觀察記錄，說一說自己以前見過的月亮是么樣子的。

教師;

(1)你在哪里見過月亮?

(2)你見到的月亮是什么樣的?

(3)將月亮進行分類，按月量的變化進行排序。

三、欣賞兒歌《看月亮》。

1、教師有感情的朗誦兒歌。

2、談話：兒歌里的月亮是什么樣的?"你從哪里聽出來的?

把你的發現和感受跟周圍的同伴說一說。

四、學習兒歌《看月亮》。

1、幼兒看圖片有表情的朗誦兒歌。

2、請幼兒閉上眼睛再次欣賞兒歌，充分想象有月亮的夜晚。

4、鼓勵幼兒和同伴之間相互交流自己的想象和感受。用優美的語言描述兒歌中的內容。

兒歌：

初一一根線，

初二看得見，

初三初四像眉毛，

十五十六圓又圓。

活動反思：

幼兒有好動的特點，如果兩手空空地上課，一定會索然無味。因此我結合本課的特點，自制了月相圖，能活動的板條，漂亮的'課題，圓圓的月亮形的字卡，小猴撈月亮的掛圖。每一次在黑板上展示這些教具都會有眼前一亮的感覺，吸引了幼兒的注意力。

為了讓幼兒體會月亮每天都在變的特點，我還設計了可以變化的小月亮，讓每一個幼兒都動手來變一變，加深對兒歌的理解，也帶動了幼兒參與課堂的積極性。

小班優秀音樂教案(篇5)

活動目標：

1、感受歌曲優美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。

2、知道媽媽很幸苦，萌發熱愛媽媽的情感。

3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲。

4、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

活動準備：

1、鋼琴

活動過程：

一、律動練聲

《扮家家》

《我們大家做得好》

《新年好》

《下雨啦》

二、導入活動，與幼兒進行談話，激發幼兒對媽媽的喜愛之情。

1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀？媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢？

2、幼兒自由討論后，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。

教師小結：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。

三、新授新歌

1、教師：那我們今天就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。

2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律

教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細聽一聽歌曲里面都唱了什么？看看誰聽的最仔細，等下老師要提問的哦！

3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么？

5、老師把歌詞念一邊。

教師：歌曲里面還唱到了什么呢？老師念一邊，小朋友們仔細。

6、學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個一起唱。

7、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。

四、結束部分

1、今天我們學習一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達對好好的愛，對媽媽的關心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會非常的開心。

2、復習《拉個圓圈走走》的歌曲。

活動結束。

小百科：在任何一個社會文化中，都有對于母親應扮演角色職責的期望和規范，此即母親角色（Motherhood），例如在傳統中國，母親被期望扮演教育子女的重要角色。

小班優秀音樂教案(篇6)

活動目標：

1、能根據音樂節奏的變化創編動作。

2、感受音樂活動帶來的快樂。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

活動準備：

胖狗狗、瘦狗狗圖片各一張音樂磁帶錄音機

活動過程：

師生問好，談話進入活動

（一）觀察圖片：

1、出示胖狗狗：汪汪汪，誰來了？它長的怎么樣？（胖胖的）

2、你是從哪里看出來的？引導幼兒用動作表示胖狗狗的大肚子。

（二）感受及表現

胖狗狗自從住進了動物園就一天比一天懶，每天吃很多食物又不運動，結果越來越胖，肚子也越來越大，你們聽，它來了。

1、幼兒聽音樂感受音樂節奏，探索表現胖狗狗動作緩慢的樣子。

2、胖狗狗胖的路都走不動了，心里十分著急，怎么辦呢？（減肥做運動）引導幼兒大膽想象，自由探索胖狗狗可能做的減肥動作。

3、引導幼兒隨音樂節奏各自表現。幼兒做完運動會出汗，那胖狗狗天天做運動，我們想想一個月以后會怎么樣呢？

（三）減肥成功

出示瘦狗狗，正象小朋友希望的那樣胖狗狗減肥成功，那它走路會變的怎么樣？請幼兒想象一下。

引導幼兒在歡快的音樂節奏下表現胖狗狗減肥成功的喜悅心情，并完整表演鼓勵幼兒根據自己設計的情節、動作進行表演胖狗狗從胖到瘦的`過程。

活動反思：

興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。

小班優秀音樂教案(篇7)

一、說教材

《中華人民共和國國歌》是一首莊嚴，肅穆的歌曲。原名《義勇軍進行曲》，G調，2/4拍。歌曲分兩部分，由前奏引子，135主調和弦音組成號角式的旋律，歌曲第二部分由四個樂句組成每句相互聯系，激人奮進。歌曲中“起來!起來!起來!”以及結尾部分“前進!前進!前進!進”都是激勵人們奮勇向前的精神。學習國歌，讓學生懂得國歌的重要意義，激發學生的愛國熱情。依據教材內容我確立如下教學目標：

二、說教學目標

(一)、知識與技能：了解國歌的歷史背景和感受進行曲的風格，初步了解作曲家聶耳，學會分析音樂表現要素(旋律、歌詞、速度、力度)的特點和歌曲中情感內涵。

(二)、過程與方法：通過聆聽、感受、體驗、討論、朗讀、表演等多種方法欣賞學習歌曲《中華人民共和國國歌》。

(三)、情感態度價值觀：通過學習《中華人民共和國國歌》，使他們懂得國歌的重要意義，激發學生的愛國熱情。

三、說學情

幼兒園學生經過前三年的學習，有了一定的聆聽和對歌曲的感受能力，讓學生通過聆聽、感受、體驗、討論、朗讀、表演等一系列音樂活動感受音樂，從而調動學生參與音樂活動的主動性和積極性。

四、說教學重點、難點

《中華人民共和國國歌》是學生耳熟能詳的歌曲，但缺乏對歌曲系統的學習，因此教學重點是欣賞《中華人民共和國國歌》，分析歌曲的音樂特點與情感內涵。教學難點是學習和掌握三連音、重音記號、漸強記號以及旋律的上行。

五、說教法、學法

興趣是學習音樂的基本動力，在教學中各個環節中，我采用以教師的為主導，學生為主體，師生互動，合作參與，在教學中教師是一名有效教師，組織有效的課堂，以提高課堂的有效性。這節課我運用了律動教學法：讓學生在與鈴鼓的配合下做律動練習，加深學生對音樂的感知。除此之外還有情景教學法、討論法、合作學習法、分組表演法等多種方法。

六、說教學過程

1、導入：

好的課堂氛圍能有效調動學生參與課堂的積極性，一堂好課要從一開始就吸引學生的注意力。鑒于學生們對《中華人民共和國國歌》有了一定的熟悉，配合鈴鼓做律動練習導入，有利于調動學生學習的興趣和調動課堂活躍的氛圍，也能加深學學生對歌曲的感受。然后提問學生揭示課題《中華人民共和國國歌》。

2、學習歌曲：

1)、學習國歌先要熟悉國歌的歷史背景和作曲家。因為我以《__》為背景音樂，播放《風云兒女》的視頻片段。學生觀看了視頻，激發學生的好奇心，營造良好的學習氣氛。然后我簡介國歌原名及歷史背景，向學生介紹作曲家聶耳，讓學生體會國歌在敵人的炮火中誕生的重要意義，為欣賞學習奠定感情基礎。

2)、配樂朗誦，整體感知。

要進一步了解國歌就要學習國歌的歌詞，因此我以管弦樂《__》為背景音樂有節奏地帶領學生有感情地朗讀歌詞，讓學生小組討論探討國歌表達的內容，加深學生對國歌的了解，讓學生明白國歌的重要意義，加深學生的情感體驗。

3)、聽賞齊唱歌曲《中華人民共和國國歌》。

聆聽是一切音樂實踐活動賴以進行的基礎，因此我讓學生聽賞齊唱歌曲《中華人民共和國國歌》，提出聆聽要求：歌曲可以分為幾部分?每部分可以劃分為幾個樂句?說一說為什么要這樣劃分。分組討論，再小組匯報。通過這部分的聆聽學習，小組討論，發揮了學生的團結合作能力和學習的主動性，把歌曲劃分為兩部分，第一部分是引子，第二部分由四個樂句組成。

4)、分樂句欣賞。

讓學生分樂句進行欣賞，有利于讓學生學會關注音樂的表現要素，培養學生聆聽音樂、分析音樂的能力，有利于讓學生對《中華人民共和國國歌》有更深的了解。

解決本課的重難點，分樂句分析歌曲的音樂特點與情感內涵。學習引子的號角式音調，用“啦”模唱三連音，配合演奏鈴鼓解決三連音、樂句的弱起和附點節奏的難點。三個“起來”處手握拳頭有力量地畫旋律，提問學生學生：在唱這一句的時候，你有沒有發現這三個“起來”的音一個比一個——?(高)力度是越來越——?(強)，這是因為有重音記號和漸強記號的加入，讓面臨著生死存亡的抉擇的中華人民奮起抗戰。讓學生關注旋律的走向，學習旋律的上行。結尾號角式音調以及重音記號再次出現，“前進!前進!前進!進”音樂富有動力，表現出中國人民百折不撓、勇往直前的精神。

5)、完整欣賞。

進行整體的聆聽，提示學生從速度、力度、情緒等方面入手對歌曲進行整體分析，小組討論發言，鞏固學生對國歌的學習，加深了學生對歌曲的整體感知。

3、拓展：

《中華人民共和國國歌》在今天被賦予了不一樣的意義，在一直影響和激勵著中華兒女。這