小學體育人教五～六年級第五章小球類和球類游戲小學五年級雙手向前擲實心球說課 省獲獎_第1頁
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文檔簡介

促進學生身心全面發展為目標堅持以“健康第一”為指導思想。學生為主體教師循循引導。指導思想壹學習雙手向前投擲實心貳小學五年級《體育與健康》叁實心球是一項發展力量素質為主的體育運動肆培養學生團結協作積極進取的拼搏精神教材分析A

水平三：五年級（男生：20人左右；女生：20人左右）B注意力：有一定提高，但是任然會存在分心的狀況。C運動能力：敏感素質發展的關鍵時期，運動能力有待進一步的訓練提高。學情分析積極活潑地參與體育運動，并表現出全身心的活動。1學習“雙手向前投擲實心球的動作方法”，知道用力順序，通過練習體驗合理的出手角度。2培養學生對實心球投擲的學習興趣，培養學生吃苦耐勞的優秀品質，以及團隊協作精神。3教學目標認知目標技能目標情感目標訓練學生的手臂、腰部和腿部的協調能力。1用力順序、出手角度。2教學重難點教學重點教學難點教法情境引入法講解示范法糾錯法探研法游戲法模仿償試練習法學法小組合作法探研法壹開始部分（3min）貳準備部分（12min）叁基本部分（20min）肆結束部分（5min）教學過程開始部分（3min）開始部分（3min）1．集合整隊，清點人數，師生問好。2.提出本課教學目標與要求。3.檢查服裝，安排見習生。

（二）準備部分（7min）1.放飛“夢想”2.徒手操（三）基本部分（25min）基本部分（25min）熟悉實心球。1.游戲：“傳實心球接力”教學重點：球感和向后仰體動作教學難點：動作協調2.學習雙手向前投擲實心球。（1）基本動作的講解與示范（2）學生模仿練習（徒手），教師糾正錯誤動作。（3）實心球練習，采取對擲練習方法。教學重點：訓練學生的手臂、腰部和腿部的協調能力。教學難點：用力順序、出手角度。四、結束部分（5min）1.收拾器材2.教師領做放松練習3.本課小結，講評4.布置作業5.師生再見6.清點歸還器材感謝您的觀看！20

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