歷史視野中的大學知到章節測試答案智慧樹2023年最新大連海洋大學第一章測試

任何一種偉大的事業，任何一種文化復興，必定有其擔綱者，而在現代社會，這種文化復興的擔綱者非（）莫屬。

參考答案:

大學

中世紀的基督教神學經歷了教父哲學和經院哲學時期，前者以（）為代表強調信仰的作用。

參考答案:

奧古斯丁

從11世紀，封建貴族與莊園主們開始了騎士教育。伴隨城市運動和經貿的發展以及大批優秀學者和青年的出現，這時候大學出現了。

參考答案:

對

中世紀后期，意大利經濟發達，出現了一批文化生活豐富的城市。

參考答案:

對

薩萊諾大學位于意大利南方名城那不勒斯附近的薩萊諾，以醫學聞名。

參考答案:

對

在西方人的理念中，看得見摸得著的東西并不是最重要的，它背后有一個抽象的、能夠用數學、邏輯和語言精確表達的（）。

參考答案:

邏各思

千百年來，中國的讀書人孜孜以求，踐行先賢之德，尋求內圣外王，修齊治平之道。

參考答案:

對

自大學產生以后，世界歷史的變遷大多與大學緊密相關，往往一個時代的崛起，是以大學的崛起為先導的：意大利的崛起有（）。

參考答案:

博洛尼亞大學

1620年五月花號靠岸，16年后建立哈佛，140年后建立了美國。以色列還根本不能建國的時候，一位偉大的思想者就建立了（）。

參考答案:

希伯來大學

中華民族的偉大復興，不應只有區域和經濟的意義，更是一個世界文明史的事件，是一個古老民族對人類文明進程的回應。

參考答案:

對

第二章測試

希臘是歐洲文明的發源地和搖籃。

參考答案:

對

“阿卡德米”一詞的詞義為“學術與研究院”。

參考答案:

對

相傳刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言為（）。

參考答案:

毋過;認識你自己;你是

古代希臘的教育思想史人文主義的，它形成了一種私人辦學的傳統，即尊重學術，主張學術自由，不同的學派可以進行爭鳴。

參考答案:

對

古希臘時期最重要的圖書館是（）。

參考答案:

埃及

古羅馬教育主要分為共和時期的教育和帝國時期的教育。

參考答案:

對

希臘的文化和教育經過（

）的改造而對后來的歐洲產生了影響。

參考答案:

羅馬

時至今日，在所有的中世紀機構中，顯然只有一種機構留存下來，盡管它的確有些變化，但依然與當時的面貌極為相近，這種機構就是教會。

參考答案:

錯

1200年的牛津學生文件證明，他們自稱“牛津教師和學生大學”，這表明大學實際上是教師和學生的團體。

參考答案:

對

（

）并稱歐洲四大名校。

參考答案:

薩拉曼卡大學;牛津大學;博洛尼亞大學;巴黎大學

第三章測試

“生活歸根到底是指向實用的，你們到此應該是為了給自己謀求一個有用的職業。但也應明白，這必須包含著創新、進取的愿望，良好的設計和最終使之實現的努力。”這是斯坦福先生在斯坦福大學開學典禮上所說的。

參考答案:

對

“自由之風永遠吹”是哈佛大學的校訓，據其校長解釋，校訓的含義就是鼓勵和保證學生和教員能自由無阻地從事教學和相關的學科研究。

參考答案:

錯

如果說，哈佛與耶魯大學代表著美國傳統的人文精神，那么，斯坦福大學則是二十一世紀科技精神的象征。

參考答案:

對

1954年，（）等學院也加入了聯盟，以“常春藤聯盟”而聲名遠揚，古老的建筑上掛滿了常春藤，頗為名副其實。

參考答案:

達特茅斯大學;賓夕法尼亞大學;康奈爾大學;布朗大學

公立學院多于私立學院，這是美國大學教育的特點之一。

參考答案:

錯

早期的常春藤學院只有哈佛、耶魯、哥倫比亞和普林斯頓4所大學。

參考答案:

對

4的羅馬數字為"IV"，加上一個詞尾Y，就成了"IVY"，英文的意思就是常春藤，所以又稱為常春藤盟校，后來這4所大學的聯合會又擴展到10所，成為如今享有盛譽的常春藤盟校。

參考答案:

錯

哈佛大學（HarvardUniversity）是一所位于美國波士頓劍橋城的私立大學，常春藤盟校成員之一。

參考答案:

對

直到19世紀，創建了一個半世紀的哈佛學院仍然以英國的牛津大學、劍橋大學兩所大學為模式，以培養牧師、律師和官員為目標，注重人文學科，學生不能自由選擇課程。

參考答案:

對

哈佛大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽、財富和影響力的學校，被譽為美國政府的思想庫，其商學院案例教學也盛名遠播。作為全美最好的大學之一，在世界各研究機構的排行榜中，也經常名列全球大學第一位。

參考答案:

對

第四章測試

作為獨立的教育機構——學校，在奴隸社會之前就出現了。

參考答案:

錯

我國學校的出現大約在夏代的后期。

參考答案:

對

重戎、尚武是夏代教育的主要特點。

參考答案:

對

夏商是特別重視禮樂的朝代。

參考答案:

錯

西周統治者認為禮制源于天命，遵守禮制，也就是“敬德”，只有“敬德”才能保民，維護奴隸主貴族專政，因此在文化教育上奉行“以禮造士”的政策。

參考答案:

對

所謂“私學”，主要是指與（）相對的一種教育形式。

參考答案:

官學

作為由西周官學到春秋私學，再通向西漢太學的過渡形式，稷下學宮的管理不如私學嚴格。

參考答案:

錯

稷下諸子研究的主要內容是（）。

參考答案:

治國之道

農民起義首領之一劉邦，統一了中國建立起強盛的漢王朝，建都長安，后世稱為西漢，西漢的一切制度，大體上采用秦制。

參考答案:

對

漢武帝采納（）的建議，在長安創建太學，太學成為集中培養統治人才的教育機構，這標志著中國古代大學官辦教育制度的正式建立。

參考答案:

董仲舒

第五章測試

國子寺的建立標志著我國古代大學初步形成獨立系統。

參考答案:

對

隋文帝改國子寺為國子監，并一直沿用到清朝。

參考答案:

錯

科舉制在初創階段還比較簡單到了唐朝就逐步完善起來了。

參考答案:

對

唐代大學在（）等方面都比較正規。

參考答案:

學校系統;領導體制;教學內容;行政管理;學科設置

由于（）教育發達，，日本學生來中國留學的人數也比較多，當時最有名的是真備和阿倍仲麻呂二人。

參考答案:

唐代

唐代的高等教育有中央的六學二館，六學包括國子學、太學、四門學，律學、書學和算學，統一隸屬于國子監。其中哪三個屬大學性質？

參考答案:

國子學;四門學;太學

真備與盛唐詩人王維、李白友善，常有詩賦相贈和。

參考答案:

錯

程端禮根據朱熹的的讀書方法提出了自己的讀書原則有（）。

參考答案:

緊著課程;斂身正坐;切己體察;緩視微飲;虛心涵泳;寬卓期限

在宋代，儒家思想文化逐步轉化為（）。

參考答案:

書院精神

顧憲成撰寫的名聯"風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心"。

參考答案:

對

第六章測試

中國古代兩千多年前有太學，一千多年前有了書院，遺憾的是，古代的這些“大學”卻沒能持續下來，沒能發展成為近代意義上的大學。

參考答案:

對

我國近代意義上的大學的興起，不是單一因素的產物，而是各種因素合力促成的。與中國古代的高等教育機構并沒有繼續或淵源關系。

參考答案:

對

中國教育在外力撞擊和內力驅使下，使大學從封建官僚養成所變成真正意義上的近代大學。

參考答案:

對

由于大學辦學者的開闊的視野與先進的理念，致使我國大學教育的起點并不低。

參考答案:

對

清朝末年的高等教育培養的不是近代知識分子，而只有舊式士大夫，面對內憂外患，先進的中國人覺悟到，要想救中國必須改變教育現狀。

參考答案:

對

中國的大學形成比較特殊，半殖民地反封建的社會形態決定了中國近代大學和西方大學走的是完全不同的道路，它的創建不是一個自主自覺的過程，是由（）共同組成的。

參考答案:

國立大學;教會大學;私立大學

教會大學在中國存在的歷史并不長，但作為在中國本土出現的近現代文化教育的一部分，不管其辦學動機與目的如何，其全新的辦學模式和教育理念對中國封建社會產生過一些積極的影響，在一定程度上刺激并推動了中國的教育事業。

參考答案:

對

教會大學在半個多世紀里為中國近代社會培養出許多接受西方文化、具有改良思想的知識分子，從而推進了近代化步伐。

參考答案:

對

隨著兩次鴉片戰爭失敗，中國開放通商口岸，準許外國傳教士在通商口岸辦學，教會學校開始大增，逐漸升級為中學水平的學校，（

）等學校都是當時比較有名的教會學校。

參考答案:

貝滿女塾;度恩書院;清心書院;英華書院;格致書院

1868年，中美“蒲安臣條約”的簽訂允許美國傳教士自由無阻地進入內地傳教與辦學，隨后西方國家開始陸陸續續地在中國開辦教會學校。

參考答案:

對

第七章測試

中國大學精神深受兩個人的影響：一個是北京大學的前校長蔡元培，一個是清華大學的前教師陳寅恪。

參考答案:

對

“思想自由，兼容并包”的辦學精神是由（）提出？

參考答案:

蔡元培

“獨立之精神，自由之思想”是由（）提出。

參考答案:

陳寅恪

（）被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。

參考答案:

辜鴻銘

劉文典學貫中西，思想學問博大精深，是當之無愧的學術大師。

參考答案:

對

思想自由是治學的靈魂，沒有思想自由的治學理念，不可能有真學問，而沒有同行認可的學術水平，獨立人格也無從談起。

參考答案:

對

梁漱溟是現代新儒家的早期代表人物之一，有"中國最后一位大儒家"之稱。

參考答案:

對

梁漱溟自稱“是一個有思想，又且本著他的思想而行動的人”。

參考答案:

對

馮友蘭的著作有（）。

參考答案:

《中國哲學史》;《貞元六書》;《中國哲學史新編》;《中國哲學簡史》

《陳寅恪文集》是《陳寅恪先生編年史輯》的一個附錄。

參考答案:

錯

第八章測試

（）在上海創辦震旦學院，“震旦”為梵文，是印度對中國的古稱，含“東方日出，前途無量”之意。

參考答案:

馮友蘭

在新派人物中，有馬克思主義、三民主義、無政府主義、國家主義的不同代表。

參考答案:

對

當時的北大，《新潮》與《國故》對壘，白話與文言相爭，百家爭鳴，盛極一時。

參考答案:

對

大學是人格養成之所，是人文精神的搖籃，是理性和良知的支撐，但不是道德楷模，不是宗教之所。大學者，研究高深學問者也。囊括大典，網羅眾學之學府。

參考答案:

對

蔡元培要求學生一定要抱定為求學而來的宗旨（）。

參考答案:

非為做官;入商科者;非為致富;入法科者

抗戰期間（）合組西南聯合大學。

參考答案:

北京大學;南開大學;清華大學

張伯苓一生辦學，飽經滄桑的切身經歷中，逐步看清了中國的前途，在歷史轉折的關鍵時刻，以國家民族利益為重，表現出一個真正教育家的高風亮節。

參考答案:

對

（）被稱為“寡言君子”。

參考答案:

梅貽琦

（）被國際學者公認為中國文藝復興之父。

參考答案:

胡適

胡適以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名于世。

參考答案:

對

第九章測試

柏拉圖的這種智慧，傳到亞里士多德，傳到亞歷山大時期的科學，傳到羅馬時代的法律、法治，這種智慧一脈相承，一直傳到中世紀的基督教神學。

參考答案:

對

大學是一切知識和科學、事實和原理、探索和發現、實驗與思索的高級力量，它態度自由中立、傳授普遍知識、描繪理智疆域，但決不屈服于任何一方。

參考答案:

對

大學應當追求真理，探索學術，獨兀不遷，堅持操守，捍衛價值，要實現“道”與“器”、人文與科學、學術性和工具性、思辨理性和技術理性的整合。

參考答案:

對

中國古代大學與西方大學的理念是有區別的，重要區別之一是與世俗政權的關系有所差異。

參考答案:

對

大學精神傳統是大學教育的靈魂和本質之所在，是大學內在的精神信念和特殊的意志品質的外在表現，是大學存在和發展的基石。

參考答案:

對

大學精神傳統的諸方面都是圍繞人的教育和人的精神而展開的，（）是大學精神傳統中固有的主題。

參考答案:

體察社會;尊學問;道德性

在公元5世紀前后，也就是我們前面講過的（），世界上有幾大文明各自形成了自己的經典。

參考答案:

“軸心時代”

大學精神傳統有豐富的內涵，大學是（）。

參考答案:

自由超越的;追求真理;遠離塵世功祿的;至善之境

教育的目的是充分發展個人的一切能力和個性，使之成為一個（）公民。我國古代書院的道德教育首先強調修身立己。

參考答案:

有教養的;理性精神的;意識到自己尊嚴的;獨立自由的

人類現代社會是以普遍的理性原則建構的，韋伯把現代社會稱作（），區別于傳統世襲的社會和領袖中心的社會。

參考答案:

法理社會

第十章測試

歷史告訴我們：學術昌明的國家，沒有不強盛的。反之，學術幼稚和智識蒙昧的民族，沒有不貧弱的。

參考答案:

對

詩人杜甫在詩中說到：天地者，萬物之逆旅，光陰者，百代之過客。

參考答案:

錯

新民是具有健全人格的人，需要“淬歷其本有而新之”，“采補所本無而新之”，二者缺一不可。

參考答案:

對

技能教育傳授具體的科學知識、職業技能以及制度規范，能對全體公民進行深層的文明教化，帶給人們心靈信仰、文化修養。

參考答案:

對

公元前140年，漢武帝推行董仲舒的主張，尊博士，設太學，王霸兼施，教化百姓。

參考答案:

對

中世紀宗教改革和啟蒙運動普遍實現了政教分離，學校教育與宗教教化分離，教會失去了特權。

參考答案:

對

到了（），科舉制度被取消，一是因為科舉方式本身與整個社會結構一樣陳腐和僵