幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：為了更好的促進(jìn)家園溝通效果，讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間： 年9月10日星期一二、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)、大一班教室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：包餃子工具蒙眼布小球等四、活動(dòng)過程（一）家長(zhǎng)與幼兒共同參預(yù)以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。（二）請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。（三）活動(dòng)包餃子家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。（四）全體幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。“—蹲，—蹲，—蹲完—蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能即將回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。6.幼兒表演集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》7.親子游戲：貼鼻子游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。.幼兒表演集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》.親子游戲：兩人三足游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手暗地里，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。.幼兒表演個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》活動(dòng)結(jié)束歡樂的時(shí)光總是過得很快，希翼與夸姣就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂安全！幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案4A準(zhǔn)備階段：（30分鐘）①肉（己絞好的）、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。③生活老師把芹菜（每班一顆蔥姜）分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。（此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)［地面地上］、蔥姜的氣味、菜葉的采集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。）④生活老師把采集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜（在活動(dòng)室）進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。B拌餡階段：（10分鐘）生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并挨次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友挨次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲）（地點(diǎn)：活動(dòng)室）C搟面皮階段：（30分鐘）（與包餃子同步進(jìn)行）生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友挨次掘成面片并成搟餃子皮。（2個(gè)/人次）（地點(diǎn)：活動(dòng)室）（開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）D包餃子階段：（50分鐘）生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。（評(píng)出包得又快又好的餃子，對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份）（各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù)）（地點(diǎn)：各班教室）E水煮階段：（30分鐘）生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。F吃餃子階段：生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進(jìn)行配餐，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案5一，集教活動(dòng)活動(dòng)名稱：水果分享活動(dòng)目標(biāo)：1,通過活動(dòng)，讓幼兒感受和別人分享是很快樂的一件事情。2,初步認(rèn)識(shí)幾種常見水果的吃法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,幾種水果（香蕉，蘋果，橘子，枇杷，圣女果，西瓜）樣品2,以上幾種水果事先將按照幼兒人數(shù)分成若干份。3,兒歌，《好東西要分享》活動(dòng)過程：1,出示水果，吸引幼兒眼球——師：寶寶們，快看，今天鄧?yán)蠋熃o你們帶來了什么?喜歡嗎？——師：這些水果寶寶啊鄧?yán)蠋焺倓偠冀o他們洗了澡，一個(gè)個(gè)都是干干凈凈的，哇，我好想把他們都裝進(jìn)肚子里面哦，可是啊，鄧?yán)蠋熢诔灾安恢滥男┧麑殞氁獎(jiǎng)兤ぃ男┧麑殞毧梢灾苯映裕趺崔k呢？誰來幫幫我？2,引導(dǎo)幼兒話題，帶領(lǐng)幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要?jiǎng)兤ず蟛鸥沙缘摹！獛煟合憬叮∨笥严胂耄切枰獎(jiǎng)兤さ倪€是可以直接吃的？——師：那末蘋果呢？——師：橘子寶寶呢？——師：枇杷呢？——是：圣女果呢？3,激發(fā)幼兒食欲，帶領(lǐng)幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。——師：小朋友們真棒，水果寶寶剛剛悄悄告訴我，他們說，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來和說過寶寶做朋友吧！4,為幼兒分發(fā)水果，分享水果——師：哇，好多水果寶寶啊，請(qǐng)小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧！5,總結(jié)，評(píng)價(jià)二，入廁，戶外活動(dòng)準(zhǔn)備分組請(qǐng)寶寶解便，為愛出汗的寶寶墊上墊背毛巾。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)初步的穿脫褲子，老師輔助幼兒完成穿脫褲子。三，戶外活動(dòng)活動(dòng)名稱：和彩虹傘做朋友活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲，能按照兒歌變化做相應(yīng)的動(dòng)作變化。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩虹傘，場(chǎng)地，墊背毛巾，按摩球。活動(dòng)過程：一，將幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)地，熱身，帶領(lǐng)寶寶們做早操。二，出示彩虹傘，引起幼兒的興趣。 師：寶寶們，快看！你們的好朋友來了，他是誰啊？三，請(qǐng)配班老師將彩虹傘平鋪到地上，教師帶領(lǐng)幼兒和彩虹傘做游戲。 師：請(qǐng)媽媽對(duì)角們拉起我們的彩虹傘寶寶，我們要和他做游戲了哦！寶寶們，我們來鉆山洞了。嗚嗚，轟隆隆隆…… 師：好玩嗎?我們?cè)賮硗嬉淮伟伞?咦，鄧?yán)蠋熯€知道一種玩法哦！請(qǐng)寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶，我們要炒豆豆了！（助教老師將按摩球放進(jìn)彩虹傘上），好不好玩啊？還想和彩虹傘寶寶做朋友嘛？我們?cè)賮硗嬉淮伟桑。ㄖ貜?fù)一次）四，游戲結(jié)束，收彩虹傘，帶領(lǐng)幼兒回教室。 寶寶們，今天你們玩的開心嗎？還想不想玩啊？我們下次再來玩吧，現(xiàn)在我們要回教室了哦。四，解便洗手喝水目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在坐位上獨(dú)立喝完水。五，餐前活動(dòng)1，解便洗手目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。在老師或者同伴的匡助下挽好袖子，由老師帶領(lǐng)洗手，不玩水，洗了手后擦干凈。2,兒歌串燒目標(biāo)：體味兒歌帶來的快樂，樂于表演。兒歌：《黑貓警長(zhǎng)》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》六，午餐目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒排隊(duì)端飯，不擁擠，進(jìn)餐時(shí)，左手扶碗,雙腳放在桌子下面。幼兒園策劃方案（五）游戲活動(dòng)（室內(nèi)外分組進(jìn)行）活動(dòng)名稱：猜猜爸爸媽媽活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。活動(dòng)道具：椅子蒙眼布游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說出這人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。戶外游戲：背對(duì)背夾球跑活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過障礙物，從起點(diǎn)至終點(diǎn)。要求：球掉了由孩子撿起來。（六）全體幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。（七）家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活、以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希翼本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒自己將衣服疊放整齊，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能力。指導(dǎo)要點(diǎn)：教師熱情接待每一位幼兒及家長(zhǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、問詢。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友，要及時(shí)調(diào)整幼兒情緒，讓其快樂入園，加入到活動(dòng)中來。開放區(qū)域：語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數(shù)并進(jìn)行匹配。2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對(duì)應(yīng)。區(qū)隨機(jī)指導(dǎo)：1、語言區(qū)：觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書。2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。3、棋類區(qū)：觀察幼兒能否和同伴堅(jiān)持活動(dòng)，并按規(guī)則玩棋。4、美工區(qū)：幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》。小結(jié)評(píng)價(jià)：1、播放音樂提醒幼兒整理活動(dòng)區(qū)材料，并放回原處。2、請(qǐng)美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。3、教師鼓勵(lì)在活動(dòng)中能堅(jiān)持完成一件事情的幼兒，并根據(jù)活動(dòng)中存在的問題提出要求。活動(dòng)一活動(dòng)形式：集體活動(dòng)內(nèi)容：《小兔找太陽(yáng)》活動(dòng)目標(biāo)：教育活動(dòng)1、能用語言描述太陽(yáng)的特征，加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。2、知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生活中別的圓圓得，紅紅的東西。活動(dòng)難點(diǎn)：能用聯(lián)貫的語言描述太陽(yáng)的特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：(一)引出課題備注：(9:00——10:00)備注：來園時(shí)開放語言區(qū)和建構(gòu)區(qū)。(11：00——11:30)開放所有區(qū)域。活動(dòng)目標(biāo)：能夠自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后能將區(qū)域材(8:30——8:50)楊麗雪1.謎語導(dǎo)入：有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。2.耳朵長(zhǎng),尾巴短，愛吃蘿卜紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛。他們就是今天我們班來的小客人，小兔子和太陽(yáng)公公。小兔子從來沒有見過太陽(yáng)，它只聽說太陽(yáng)是紅紅的圓圓的，所以它想要去找太陽(yáng)，我們和小兔一起去找好嗎。(二)老師分段講解故事，理解故事內(nèi)容1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒看圖。我請(qǐng)小朋友說一下圖上畫的是哪？你在掛圖上都看到了什么？什么樣的燈籠？小兔來到屋里指著燈籠問：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”小朋友這是太陽(yáng)嗎，是什么啊？媽媽說：“不，這是兩盞燈籠，太陽(yáng)在屋子外面呢。”2、哦，太陽(yáng)不在屋里原來在外面。我們看看小兔去外面哪找太陽(yáng)了呢？(出示圖二，)圖上畫的是哪啊?在這幅圖上小朋友都看到了些什么呢？什么樣的蘿卜？小兔看見大蘿卜問：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”小朋友想，兔媽媽會(huì)怎樣回答3、小兔在天上能找太陽(yáng)嗎？（出示圖三），小兔在天上看的是什么呀?什么樣的氣球？兔媽媽是怎么回答小兔的呢？4、出示圖四，小兔子最后找到太陽(yáng)了嗎？（三）教師完整講解故事（加深對(duì)紅色，圓形的認(rèn)識(shí)）小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太陽(yáng)了嗎？1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把燈籠當(dāng)成什么了呢？2、后來又在菜園里和天上找到了什么？它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)成什么了呢？3、小兔子為什么會(huì)把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽(yáng)呢？4、太陽(yáng)除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢？（引導(dǎo)幼兒用聯(lián)貫的語言描述太陽(yáng)的特征。）5、小朋友還知道那些東西是紅紅的，圓圓的嗎？（四）通過談話，讓幼兒知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。1、小朋友喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？2、發(fā)散思維：還有誰喜歡太陽(yáng)（如小花、小草小動(dòng)物），為什么？小結(jié)：太陽(yáng)可以給我們帶來光亮，帶來溫暖，我們可以通過曬太陽(yáng)來取暖，讓太陽(yáng)照在我們的身上我們就會(huì)感到暖暖的就不會(huì)冷了。（五）活動(dòng)延伸：小朋友們想不想去享受一下太陽(yáng)的溫暖呢?那我們一起去外面曬曬太陽(yáng)吧。活動(dòng)二活動(dòng)形式：集體活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)合生活實(shí)際，初步認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白日、黑夜。逐漸養(yǎng)成按時(shí)上幼兒園、按時(shí)起床、睡覺的好習(xí)慣。活動(dòng)內(nèi)容：小明的一天活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片活動(dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)早晨1、教師播放錄音，幼兒猜測(cè)是誰在叫，引出“早晨”。2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說出早晨的活動(dòng)。3、播放課件，教育幼兒要一個(gè)按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園的好孩子。二、認(rèn)識(shí)白日1、播放課件，引導(dǎo)幼兒說出天亮了是白日。2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說說自己、爸爸媽媽白日所做的事情，讓幼兒知道白日到了人們忙碌起來了，馬路上熱鬧起來了。三、認(rèn)識(shí)晚上1、播放課件，了解晚上天黑了，路燈亮了。人們都回家了。2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時(shí)候，人們會(huì)做一些什么事情。四、認(rèn)識(shí)黑夜播放課件，這是什么時(shí)候？小明在干什么？引導(dǎo)幼兒說出黑夜了，到處?kù)o悄悄，人們都睡著了。五、游戲：看一看，猜一猜教師出示圖片，請(qǐng)幼兒說出這是什么時(shí)候，并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。六、排序請(qǐng)幼兒取相應(yīng)的操作材料，按照一天的時(shí)間順序進(jìn)行排序，然后講一講。活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的進(jìn)行一物多玩。集體活動(dòng)：1、教師帶領(lǐng)幼兒做體操律動(dòng)。2、尾隨音樂進(jìn)行動(dòng)作訓(xùn)練，如跑、跳、鉆等。小組活動(dòng)：幼兒自由玩球。教師鼓勵(lì)不會(huì)拍球的幼兒進(jìn)行練習(xí)，也可以引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩球。備注：讓幼兒充分的參預(yù)到游戲中，戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒的安全，安全放在第一位。(10:00——10：40)活動(dòng)目標(biāo)：備注：教育幼兒肅靜有序喝水，不灑水、不倒水。指導(dǎo)要點(diǎn)與方法：1、鼓勵(lì)幼兒有序地排隊(duì)取杯子，觀察幼兒是否拿自己的杯子。2、喝水時(shí)盡量不灑水、不倒水。3、喝完水后，將杯子放回原處。時(shí)候播放和諧故事，在喝水的同時(shí)鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。加深印象。(10:40——11:00)1、幼兒拿好衣物，放好椅子、玩具。肅靜有序地在活動(dòng)室外排隊(duì)到備注：(11:30——校門口等待家長(zhǎng)的到來。12:00)2、提醒幼兒和老師、小朋友說“再見”幼兒園清明節(jié)親子活動(dòng)方案3活動(dòng)主題展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在心中活動(dòng)目標(biāo).通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。.使家長(zhǎng)在參預(yù)幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中