千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦三字經讀書心得600字三字經讀書心得600字

有了一些收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達力量。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我為大家整理的三字經讀書心得600字，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

三字經讀書心得600字1

這些天我讀了《三字經》，從書中的很多信息中獲益良多。在這些故事中，我深深地感受到了中國傳統文化的起源和流淌。

書中的每一個故事，每一句話都深深地吸引著我。“教養孩子或不教育孩子是父親的過錯。教學不嚴格，但老師懶散。孩子不學習是不合適的。假如你年輕時不學習，那就永久不會。玉不琢，不成器。人不學習，不懂得公正。作為一個人的兒子，方少時。親戚，老師和朋友，學習禮儀。這是我在《三字經》里讀到的一句話。這些話很好。他們告知我一個深刻的道理：假如孩子管教不好，那是父母的錯。假如老師在教學上不嚴格，那是他的懶散。假如你小時候不學習，你就不會長大想學習。所以我深深地感到，我必需更努力地學習，報答我的父母和老師當我長大了。

孟子的母親選擇了她的鄰居。假如你不學習，你就永久學不會。孟子的母親三次搬家，讓孟子有了一個良好的學習環境。孟子有一次逃學，母親就剪下織布機上的布來教他。孟子之所以能成為歷史上聞名的高校提問者，與他母親嚴格的教育是分不開的。從那里我們可以看到一個良好的環境對同學的成長是多么重要。

《三字經》不僅是一本書，更是古人才智的結晶，是文學的珍寶，是永恒的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史，一個接一個的故事，告知我們做人的道理;一種道德吸引全部人。來和我一起讀這本好書吧。

我信任你肯定讀過三字經的歷史書。但這是一本很長的古書。它的每一個字都包含著深刻的真理。讀過三字經之后，我們應當充分理解它們的含義，這樣才能完善!

三字經讀書心得600字2

今日我讀了《三字經》最終的一些——”瑩八歲，能詠詩“到”戒之哉，宜勉力“，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話非常影響我”幼而學，壯而行，上致君，下澤民“”揚名聲，顯父母，光于前，裕于后“”勤有功，戲無益。“這幾句話主要講我們要小時候努力學習，不能耽擱學習的黃金時段。這樣，長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到傲慢驕傲，造福于后代。

以前，我總以為學習的機會和時間還很長，不必這么累這么仔細地學習，可以留著一些學問以后漸漸學。可現在我才知道，光陰似箭，日月如梭。我們學習的機會只有那幾次，錯過了就再也遇不到了。并且學問也像一個黑洞一樣，越來越大。今日你會了這個，明天又有新的學問等著你，可誰又能保證你前一天學的學問忘不了呢?學問像一只被人吹的氣球一樣越來越大，就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的學習機會，千萬不能錯過，一錯過就再也記不住了。

玩耍的歡樂只是臨時性的歡樂，并且這種歡樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們同學可以享受一下這種歡樂，不過不行多享。假如多享受，意志差的同學就會掌握不住自己，從而無心學習，長大懊悔莫及。學習的歡樂是永久性的歡樂。它像一杯咖啡，剛開頭有苦，然后是淡淡的.苦，再而是微香，最終是香醇。我們要學會做長期的歡樂，雖然剛開頭沒有香，不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長期的歡樂。

我要學會做一個珍惜時間，品嘗學習”咖啡“的小才女。

三字經讀書心得600字3

《三字經》是我小的時候爸爸送給我的禮物。那時候我讀這本書只是覺得那些句子瑯瑯上口，特別好記。當我成為一名學校生后再重新讀《三字經》時，發覺書中藏著許多道理和神秘。

人之初、性本善，性相近、習相遠。這短短的十二個字告知我一個道理：人在誕生后本性都是和善的，只是由于后來處于不同的環境、受到不同的教育才會消失差異，有了好與壞、善與惡的區分。“孟母三遷”是為了給孟子查找一個好的環境、讓他接受正確的影響，使孟子最終成了一名宏大的人。我們也應當和品德高尚的人在一起，向他們學習，讓自己成為一名品德端正的人。

我讀這本書學到的另一個道理是：一個人從小就要努力學習。“玉不琢、不成器”，人也一樣，假如不學習，不懂得學問和道理，就不能成為有用的人。古人讀書時可以做到頭懸梁、錐刺骨，今日我們雖然不用實行那樣的做法，但是我們要學習他們的刻苦精神。蘇洵二十七歲才開頭發憤讀書，他懊悔自己用功太遲，這是古人給我們的訓誡。“幼不學、老何為”，我應當從小好好學習，長大后才能有所作為。

《三字經》還教會我要孝敬父母，尊老愛幼。香九齡、能溫席;融四歲、能讓梨。他們都是我學習的榜樣。我們現在都有優越的生活條件，但這都是爸爸、媽媽每天辛苦工作為我們制造出來的，因此我們應當多幫家長做一些力所能及的事情，讓他們下班回家后可以多一些休息的時間。

《三字經》中還有許很多多的學問需要我去學習。今后，我要用這本書中的道理來鞭策自己，在人生中走正確的路，將來做一個有用的人。

三字經讀書心得600字4

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”提起這《三字經》的學習，還得從上幼兒園開頭，間或會依依呀呀的跟老師讀幾句完全不懂的《三字經》，上一年級才算正式的吟誦了經典，那時經過半個學期的誦讀，在學習之余，我伴同學們把《三字經》背的熟熟的，背得多了，對內容也就懵懵懂懂。可對它的理解還是從生后中的小事中有所感悟。

記得那次在姥姥家，媽媽把洗好的的水果分給我們三個孩子，媽媽是最終一個分給我的，而且特殊小。我有些不興奮了，就對媽媽說不想吃。媽媽一眼就看出我的心思，她把我拉過身邊來，急躁地說：“兒子，《三字經》咱們白學了，融四歲，能讓梨。弟與長，宜先知。說的是什么意思來的?莫非你忘了?”我搖搖頭說：“沒有忘，可是……”媽媽拉過我的手，輕輕說：“兒子，假如你來分你要怎么分?”我語塞了，也臉紅了，是啊，經典學了怎么不用啊?于是，我低下頭輕輕說：“小的留給自己。”媽媽拍拍我的頭，興奮的說：“真是個懂事的好孩子。”從那以后，我懂得了謙讓。

通過誦讀《三字經》讓我學到了許多道理。“一而十，十而百，百而千，千而萬。”告知我無論做什么事，都要腳踏實地，一步一步漸漸來。“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”使我明白人小的時候不學習，長大了就什么都不會，有什么用呢?從而激勵我珍惜