篇一：青春主題班會活動方案青春主題班會活動方案>方案一：青春主題班會>活動方案班會時間：20xx年10月26日晚7:30班會地點：13棟301教室班級人數：63班會主題：青春飛揚，當優秀大學生一、活動目的的規定：通過召開本次班會，使學生對青春以及對人生的結識更加全面深刻，與實際生活相聯系，樹立自己的人生目的，并為此去努力、奮斗。二、活動流程：（一）主持人發言。親愛的老師、同學們，大家晚上好！一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜；一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們為社會奉獻的熱情。飛舞的青春，張揚的個性，生命在激越中奮勇前進。我在晚風吹響的林邊傾聽：風告訴我，青春飛揚是現在我宣布：10市場營銷<1>班讓青春飛揚，當優秀大學生主題班會現在開始。假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。我們不必抱怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。（二）觀看相關ppt視頻。（三）暢所欲言：請同學們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。（演講：讓青春飛揚）（四）節目.(連權唱歌)（五）互動性游戲：最佳拍檔（六）輔導員>總結（七）結束班會。主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定抱負信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充足發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。今晚的班會，同學們一定收獲不少了吧？希望同學們在以后的學習、生活中可以積極進取，爭做一名優秀的大學生，讓青春飛揚！現在我宣布，10市場營銷（1）班青春飛揚，做優秀大學生主題班會圓滿結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學三年里學有所成，萬事如意！（八）播放歌曲《再回首》方案二：青春主題班會活動方案【活動目的】面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為青春如虹夢想在飛的班會活動。一方面，是為了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才干的平臺，引導高一學生樹立對的的價值觀和人生觀。【活動原則】全班學生參與，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。【活動流程】活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表發言。一、青春篇1、詩歌朗誦：《青春起航》2、數學家的故事——指導老師提供讓同學們增進對著名數學家的了解，從中了解到數學學習是要通過艱辛的探求才會有所成就的。3、流金歲月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己好友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們仍然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要愛惜現在身邊的每一個人，由于緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，由于緣分，我結識了同桌的你。二、夢想篇1、現場討論：我有一個夢想引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目的奮斗。2、小品表演：一至兩個（待定）本環節重要是通過同學們的自我發明來展現青春校園里氣憤活潑的氛圍，或風趣，或勵志，以提供表現同學創作才干和表演才干的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。篇二：激揚青春放飛夢想主題班會教案激揚青春放飛夢想主題班會教案一、活動目的每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其因素，重要是沒有了前進的目的，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展本次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅抱負藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。二、活動意義通過本次班會的討論，使同學們結識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。三、活動形式討論與表演相結合四、活動前準備1、班級同學討論，結協議學們的實際問題，初步擬定班會主題。2、班級干部討論商定，擬定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來。4、做好策劃，貫徹好時間地點等活動前準備工作。五、活動過程環節一：學生分享各自的夢想生1...生2....環節二：學生講故事《三個泥水匠的故事》通過學習委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。環節三：班主任講故事美好的夢想，如同黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，由于成敗在于人品的優劣1、成敗在于人品的優劣根據美國哈佛大學心理學專家喬治·赫華斯博士數年的研究成果，事業的成敗在于人品優劣。成功有九大要素：①為人有風趣感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅強毅力。失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。赫華斯專家指出：“成功人物最重要的是崇高的品格和健康的身心，事業上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調節。”2、成功的秘訣開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡樸也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，天天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡樸的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“天天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡樸的甩手運動，尚有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是由于只要樂意做，人人能做到；說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。3、成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才干成為珍珠。長成一顆珍珠斗轉星移，許數年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它傻的那些伙伴，卻仍然只是一堆沙粒，有的已風化成土。假如說世上有“點石成金術”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。4、堅持，還必須有認可失敗的勇氣。從小到大，我們總是生活在大人的庇護之下，我們歷來都不樂意正視我們所犯下的過錯，于是我們學會了撒謊。當我們長大一點，那些本會由于撒謊而顯現出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發生都有其理由的。當我們再次想起那些事，是否看到那正是我們沒有責任心的表現。學會對自己的過錯負責，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。每次考試成績不抱負，或是碰到什么挫折，我們有些同學就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床半年，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當選美國總統。這個人就是林肯，是公認的美國歷史上最偉大的總統。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，這但是是滑一跤，并不是死去而爬不起來。——林肯在競選參議員落敗后如是說環節四：學生討論：如何實現自己的夢想？生1:刻苦學習.....生2:嚴格規定自己....環節五：班主任發言在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，由于我們相信，“不經歷風雨，怎么見彩虹”環節六：全班合唱《真心英雄》歌詞進取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的夢想！加油！環節七：班主任發言：五十二個同學，五十二個夢想，像花兒同樣美麗，像鳥兒同樣翱翔，愿我們所有的同學放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。【班會總結】：通過這次班會，同學反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進的方向，使他們堅持自己的抱負，奮勇拼搏，永不言棄。篇三：青春主題班會活動方案青春主題班會活動方案方案一：青春主題班會活動方案班會時間：20xx年10月26日晚7:30班會地點：13棟301教室班級人數：63班會主題：青春飛揚，當優秀大學生一、活動目的的規定：通過召開本次班會，使學生對青春以及對人生的結識更加全面深刻，與實際生活相聯系，樹立自己的人生目的，并為此去努力、奮斗。二、活動流程：（一）主持人發言。現在我宣布：10市場營銷<1班讓青春飛揚，當優秀大學生主題班會現在開始。假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。我們不必抱怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。（二）觀看相關ppt視頻。（三）暢所欲言：請同學們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。（演講：讓青春飛揚）（四）節目.(連權唱歌)（五）互動性游戲：最佳拍檔（六）輔導員總結（七）結束班會。主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定抱負信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充足發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。今晚的班會，同學們一定收獲不少了吧？希望同學們在以后的學習、生活中可以積極進取，爭做一名優秀的大學生，讓青春飛揚！現在我宣布，10市場營銷（1）班青春飛揚，做優秀大學生主題班會圓滿結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學三年里學有所成，萬事如意！（八）播放歌曲《再回首》方案二：青春主題班會活動方案【活動目的】面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為青春如虹夢想在飛的班會活動。一方面，是為了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才干的平臺，引導高一學生樹立對的的價值觀和人生觀。【活動原則】全班學生參與，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。【活動流程】活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表發言。一、青春篇1、詩歌朗誦：《青春起航》2、數學家的故事——指導老師提供讓同學們增進對著名數學家的了解，從中了解到數學學習是要通過艱辛的探求才會有所成就的。3、流金歲月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己好友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們仍然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要愛惜現在身邊的每一個人，由于緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，由于緣分，我結識了同桌的你。二、夢想篇1、現場討論：我有一個夢想高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經失落過、抱怨過、后悔過，但面對著已經開始了的高中生活，我們應當及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，為實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處在花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地哺育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年！引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目的奮斗。2、小品表演：一至兩個（待定）本環節重要是通過同學們的自我發明來展現青春校園里氣憤活潑的氛圍，或風趣，或勵志，以提供表現同學創作才干和表演才干的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。3、全班合唱：《明天會更好》既然選擇了遠方，就應當風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在通過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，由于我們每一個人都是追夢者，由于我們有一個共同的信念：明天會更好！三、結語在節目的最后邀請指導老師對本次活動發表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。方案三：青春主題班會活動方案一、班會目的：明確學習方向增強前行動力二、活動時間：2023年2月23日三、活動地點：東多媒體教室四、參與者：報關與國際貨運專業輔導員及學生五、策劃人：蘇娜六、班會流程（一）輔導員蘇娜開場白：高考的日子漸行漸遠，今天，我們坐在了大學的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時光？這也是今天的班會主題：青春與夢想意義所在。一方面在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關與國際貨運一、二班的輔導員：李敬合老師，以及郵輪乘務專業的輔導員丁萬成老師，感謝他們的光顧。（二）開場音樂：《光陰的故事》——羅大佑（三）主持人參與環節：a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。a：當我們懷揣著夢想，進入到美好的大學時代，青春的光芒以她更加奪目的光環引領著我們。b:從軍訓的那一天起，我們知道了堅韌的意義，從整齊劃一的隊列里體會著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動。a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰斗的日子，自那以后，在碰到任何困難時，我們變得更加從容、淡定。b：是的，那段軍訓時光的確讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。a：那么自軍訓過后，同學們對大學生活又有了哪些體會呢，讓我們一同來分享一下：1、現場采訪環節：問題主旨：在近一段的學習生活中，感到大學與以往中學時代的校園生活有什么不同？有什么樣的夢想期待在這里達成？a：是的，結束了高考，我們仍然有夢，有的同學想拿到大學獎學金，有的同學想拿到報關員資格證，這些都是我們前行的動力。b：那么我們在學習的時候也會積極參與各種社團活動，學生會、廣播站，這些都見證了我們的成長，我們的大學生活是如此的豐富多彩。（主持人體態語示意）節目開始2、表演節目a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學們的精彩表演。b：大學生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們愛惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達抱負的彼岸不斷拼搏。a：由于我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，當我們攜夢想同行時，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導員李老師為本次班會總結。3、李敬合老師總結b：最后讓我們攜手共進，共度美好的大學時光，期待明天會更好！全體起立鼓掌（四）音樂響起：全體起立播放《我相信》樂曲。篇四：青春主題班會教案“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會教案一、主題：十四歲，我們邁開青春第一步二、班會目的：1．通過對青春生活事物的探究、分析幫助同學們認清是非，學會做人；2.通過對故事的閱讀汲取有用的、意義深刻的道理；3．通過舉手發言、小組討論，讓同學們互相學習，積極向上地面對生活。三、班會形式：主持人主持、同學討論、交流。四、班會模塊：青春樂園中我看流行懵懂的情愫魅力青春打開知識的大門如何做人班會過程：（投影1：標題十四歲，我們邁開青春第一步）主持人張開場白：同學們老師們，大家好！今天我們班會的主題是：“十四歲，我們邁開青春第一步”主持人甲：十四歲的我們是早上七八點鐘的太陽，十四歲的我們是早上剔透的露水，十四歲的我們是青澀的蘋果，十四歲的我們即將邁開青春的第一步。既然我們要走上人生的道路，那行囊里就要有成熟的果實來作為一路上的供應。所以讓我們一起走進青春的果園中，采擷果實。青春樂園中：（投影2：青春樂園中）主持人甲提問：那么什么圍繞著我們的青春呢？請大家小組討論，后派代表發言。小組1：我們的身邊有各種各樣的流行，比如音樂、追星等。并且同學們都挺喜歡這些流行事物的。小組2：我們身邊尚有許多誘惑。比如別人抽煙帶來的誘惑，網上的電腦游戲也是種誘惑，一旦迷上就無法自拔。小組3：我們正處在青春期，心中已經涌動出了情愫。這種懵懂的情愫讓我們不知如何是好，有時候還會使自己分心，影響到自己的學習成績。主持人張昊總結：（投影3：流行、誘惑、懵懂的情愫三幅代表圖片）沒錯，大家很全面地總結出了我們身邊的各種事物。流行、誘惑以及萌動的情愫就是我們中學所面對的。主持人乙提問：我想問問同學們對這些事物各持什么態度？請大家自由發言。學生1：流行是豐富我們課余生活的一種方式，我們經常要和流行打交道。學生2：誘惑有好的也有有害的，比如學習成績的誘惑，這就是種目的；而電腦游戲就會影響我們的正常生活，這是不良誘惑。學生3：情愫是我們在不斷成長，內心越來越豐富的表現，只要能對的解決就好。主持人甲過渡到第二部分：流行是組成我們生活的一部分，它在潛移默化中影響著我們中學生的價值觀以及個人好惡。那么我們到底應當如何看待流行呢？讓我們用自己的眼光來感受流行。我看流行：（投影4：我看流行）主持人乙提問：那么都有些什么流行呢？請大家積極思考，然后舉手發言。學生1：我認為追星就是一種流行。大家都瘋狂地追逐著自己的偶像，為了買唱片而攢錢，為了看演唱會而與父母吵架……學生2：尚有上網玩cf、沖浪也是流行，我們能在網上獲得各種樂趣，并且更新自己的知識。學生3：尚有些同學特別喜歡穿各種新潮服裝。比如像熊掌同樣的手套，有魚鱗同樣的閃片附著的t恤。主持人甲總結：沒錯，正如同學們所說我們身邊的流行有追星、上網以及穿奇裝異服。主持人乙提問：那么大家是如何看待這些流行事物的？喜不喜歡，有什么利與弊？請大家小組討論，后派代表發言。小組1：我們組認為流行事物的多樣性代表我們中學生活的豐富多彩，我們要善于接納各種流行事物，讓自己的生活變得充實。小組2：我們組的觀點是這些流行事物并不是所有適合我們，我們應當擁有一把明辨是非的標尺，篩選出對我們有益的流行事物，這樣才可以讓我們快樂健康地成長。小組3：我們組認為上網、新潮服裝都是不適于我們的流行事物，我們不應當跟隨主流。要有自己的主見，理智對待。主持人甲介紹故事：（投影片5：《女工與明星》的故事）說到流行就不得不向大家介紹一個故事，這個故事叫做《女工與明星》。請大家仔細閱讀。（讀完后）主持人甲提問：好的，在讀完之后，相信每個同學都悟出了深刻的道理。就請大家自由發言，闡述闡述自己的閱讀感受。學生1：這個故事很故意義，其中女工的理智的確值得讓我們學習，在面對自己喜歡的明星時，我們就要像這樣，權衡好學習和追星，做到理智對待。學生2：我認為女星身上有許多閃光點，而其中值得讓我們借鑒的是她對于工作與追星的理解，她用自己的智慧詮釋了對的的追星態度，或是說，對待社會流行的態度。主持人乙總結：總的說來就是要對的看待流行事物，做出對的的選擇與判斷，避免盲目效仿追隨。主持人甲提問：在進行了流行事物的剖析后，我想問大家一個主線的問題——你們此后打算怎么做？學生1：我要將更多精力放在學習上，并在感受流行事物的的同時，有機地把學習和流行結合在一起。學生2：我要把流行看作是一種放松身心的方式，絕不可以癡迷于流行而無法自拔。也就是學會如何理智對待流行。學生3：我們應當牢牢抓住先進文化的前進方向，辨清文化的真偽，以是否有益于提高自身的素質為標準來吸取精神養料。主持人乙過渡到第三部分：流行事物中有許多像情歌、情詩、緋聞之類的東西，這些言情的事物不經意間會觸碰到我們內心最難以言表的——情愫。下面，讓我們一起走進第三部分——懵懂的情愫。懵懂的情愫：（投影片6：懵懂的情愫故事介紹《柳眉兒飄》）主持人甲介紹：下面讓我們一起閱讀這篇《柳眉兒飄》，在閱讀的同時我們向大家提一個小問題。主持人乙提問：文章中的女孩是如何解決的，這樣做好不好，為什么？學生1：她宛轉地拒絕了男生，她給了男生學習的動力。主持人甲提問：那為什么會產生這樣的情愫？應不應當呢？學生1：我想也許是青春期的到來，讓所有青少男女都對異性有了懵懵懂懂的愛慕之情。這是一種很正常卻又很復雜的心里表現，只要能對的解決就好。學生2：女孩很冷靜，她用一種委婉的辦法告訴男生了道理，既沒有破壞關系，還添加了一段新友誼。學生3：我認為女生的做法很對的，她幫助男生認清了愛慕的本質，理智地拒絕了男生，讓彼此都有希望，在學習上更加努力。學生4：女生用小紙船比方兩個人，她認為他們還不能駕馭自己的感情，等到紙船各自長大，有能力抵抗狂風暴雨，他們還可以再次重逢。主持人乙提問：那你是如何看待這樣的感情的呢？學生4：同樣，我覺得這是一種很普遍的心理活動，它讓我們的生活多了一點色彩，但我們不能也沒有能力發展這樣的感情，所以必須果斷的拒絕。全班：好——播放《湊熱鬧》伴奏（完）主持人甲：讓我們再次用熱烈的掌聲為他們喝采！感謝他們用富有活力的舞蹈為我們詮釋了青春的朝氣！分析完了流行、情愫，看過了精彩的表演，下面讓我們來談談作為學生最主線的學習。下面讓我們一起看看如何掌握好這把學習的鑰匙，打開知識的大門。打開知識的大門：（投影8：打開知識的大門，請三位同學為大家談談學習心得）主持人乙開場白：學習的路上一定不是一帆風順的，假如你被絆倒了，這時就需要走在前面的同學來扶起自己。讓我們分別有請三位同學談談他們的學習方法以及態度。第一位，掌聲歡迎徐永峰！主持人乙采訪：徐永峰是班上成績名列前茅的同學，他一定有自己獨特的學習方法，你能為我們介紹一下嗎？學生1：好。我的學習方法就是堅持做到“學習三步走”：課前預習、上課聽講、課后復習。主持人甲采訪：看似很簡樸的學習方法。請問復習這一環對學習有什么作用呢？學生2：復習是很重要的，在課堂上學習的知識很容易會被遺忘，我們只有做到準時復習，學習知識才沒有漏洞，也能在其中再次得到提高。所以才會有“溫故而知新”嘛。主持人乙采訪：嗯。那你學習是為了什么？或是說你是奔著什么去學習的？學生3：我是為了在學習中獲得樂趣而學習的，我感到了學習所帶來的樂趣。主持人甲評價：恩，同學們天天起早貪黑的背著書包來到學校，又有幾個人思考過這樣做是為什么？徐永峰說自己可以在學習中獲得樂趣，這就是他自己的深感主持人乙介紹：下面讓我們歡迎楊泓銘。楊泓銘：大家好。我的學習方法就是勞逸結合，放松身心。主持人乙采訪：嗯，“勞逸結合”常是參與一些什么活動呢？學生：我會運用中午的空閑時間看看新聞或者是聽音樂。主持人甲采訪：這樣的放松會給你帶來些什么好處呢？學生：我在忙碌的學習中抽出空來放松一下自己，就會卸下很多學習的包袱，也讓我感覺到了快樂，讓我對學習有了動力。主持人乙采訪：同樣，你的學習態度是？學生：我認為只有好好學習才會有光明的前程，所以現在的學習是為了將后來的道路做鋪墊。主持人甲評價：恩，這又是此外一種深刻的態度，相信每一位同學都有過這樣的想法，堅持下去，就是最棒的。謝謝楊泓銘，請回座位。（掌聲）篇五：青春飛揚主題班會教案“青春飛揚，我有夢想我精彩”主題班會教案棗莊四十中八二班史良營班會目的：1、鼓勵學生暢談夢想，結識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。2、通過各種形式來表現學生們的美好夢想，使大家懂得有夢想的重要性。3．聯系實際，讓學生看到自身的局限性，明白為實現抱負應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。4、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。班會形式：詩歌朗誦、演講、講故事、思考與討論等準備活動內容：詩歌、演講、課前收集的有關夢想的故事、思考與討論等班會過程：一、導入班會主題同學們，今天我們的班會主題是：“青春飛揚，夢想起航”。二、第一篇章青春之歌1、青春是一首歌，一首充滿朝氣蓬勃的歌，它奮發向上，斗志昂揚。青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛，美麗動人。過渡：是的，青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清楚的足跡。2、詩朗誦《青春之歌》由王瀲朝和張雨瑤同學表演3、請同學們反思自己近段時間的學習和生活情況過渡：每個人的青春路上都會有坎坷，有荊棘。如何讓你的青春之花綻放四季，那么正值青春年少的我們就應當有夢想，青春有夢，就要勇敢的去追。三、第二篇章從故事中汲取力量老師講故事劉偉的故事、鋼琴家朗朗劉偉，2023年《中國達人秀》總冠軍。10歲那年，一場意外使他失去了雙臂。然而，他并沒有向命運低頭，反而愈挫愈勇。他堅持用雙腳練習鋼琴，天天堅持7個小時，一年內就達成了相稱于鋼琴7級的演奏水平。2023年，他成為《中國達人秀》的總冠軍，用雙腳在琴鍵上奏出優美旋律，震驚觀眾和評委席。通過努力和付出，他彈出了屬于自己美妙的生