第頒獎典禮的講話稿5篇

頒獎典禮的講話稿篇1

尊敬x總經理，各位老師、同學們：

大家早上好!

在這陽光明媚、放飛理想的美好時節，我們在此隆重舉行__中學求真獎學金頒獎典禮。本屆獎學金得到了__辛子精工旗下的__固耐橡塑科技有限公司大力贊助，這既是對我校同學們的關懷，也是對同學們的鞭策和鼓勵，這是尊師重教、支持教育事業的大好事，讓我們用最熱烈的掌聲感謝__辛子精工。

根據學校《“求真獎學金”評選辦法》，評出三十名刻苦勤奮、品學兼優同學為我校第四屆求真獎學金獲得者，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀!你們能夠在全校__多名同學中脫穎而出，你們真的很棒!希望獲獎的同學不忘__辛子精工給予我們的關愛和鼓勵，戒驕戒躁，繼續努力前行，珍惜學習機會，并以此回報社會，立志創造美好的未來。希望沒有獲獎的同學能以先進為榜樣，努力找出差距，明確目標，能夠奮起直追，爭創佳績。

同學們，一年之計在于春，在這播種的季節里，我對同學們提出三點希望：

第一，要有感恩之心。學會感恩是做人的基本道德要求，也是人生存發展

的基本情商。我們要懂得感恩，常懷感恩之心。我們不僅要感恩父母、感恩老師，還要感恩幫助過你的人，無論是過去、現在，還是將來，無論是誰，只要曾經有幫助過自己的人，我們都要記得感謝人家。同時我們還要感恩祖國、感恩家鄉，現在努力學習，將來要回報祖國，建設家鄉。

第二，要有宏遠之志。就是要有遠大的志向、目標。人沒有目標就沒有方向，

就失去了前進的動力。希望每位同學心中要有遠大的理想，并為之努力奮斗;平時要先樹立一個個小目標，一步步去實現小目標，持之以恒，厚積薄發，最終實現自己的理想和人生價值。

第三，要有真格之行。就是要動真格，見行動，不停留在口頭上。我們堅信

“天上不會掉餡餅，只要努力奮斗才能夢想成真”。希望同學們刻苦學習，以樂觀向上的精神風貌克服困難，學好科學文化知識，掌握過硬的本領。初一同學要繼續邁好初中的第一步，培養學習興趣，養成良好的行為習慣，打好扎實的學習基礎;初二同學要邁好青春的第一步，樹立正確的人生觀，掌握良好的學習方法，防止思想上和學習上兩級分化;初三同學要邁好理想的第一步，為實現自己的人生價值努力拼搏，不達目標決不放棄，把中考當做人生的一個起步，所要走過的無數座橋中的一座橋，順利地走過去，你的前途將是一片光明。

老師們，同學們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新學期我們要以昂揚的斗志與信心，用我們的實干精神、拼搏進取精神繼續書寫__中學新的輝煌。

最后，祝各位老師們身體健康，萬事如意!祝同學們學習進步，幸福成長!祝__辛子精工蓬勃發展、興旺發達!謝謝!

頒獎典禮的講話稿篇2

各位老師、各們同學：

大家晚上好!

首先我代表學校向受表彰的的集體和個人表示熱烈的祝賀。

這個學期，學校舉辦了大大小小的活動有10多次，在這10多次的大小活動中，同學們都取得了驕人的成績，這些成績的獲得，首先離不開學校的正確領導，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導，更離不開同學的努力拼博和奮發向上。

我們學校為大家營造了良好的學習環境，有完善的后勤設施，有豐富多彩的校園文化活動，有賞心悅目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質的教師隊伍，他們都敬業愛崗、任勞任怨，把全心身都投入在教學上，我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞好。

同學們，經過一個學期的努力學習，大家都有不同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具體強烈的集體榮譽感和工作責任心;你們品行端正，奮發向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮;你們尊愛師長，

禮貌待人，你們學習努力，成績不斷進步。

希望表彰的班集體和個人，能再接再厲，百尺竿頭更進一步!你們是眾多優秀的代表，希望你們戒驕戒躁，不斷進取，再創佳績，同時也希望其他同學能夠向這些優秀同學學習，力爭上游。

今學期，我們雖然取得一定的成績，但同時存在一些不足，有些同學學習目的不明確，每天無所事事，毫無上進之心;有些同學學習態度不端正，學習成績不理想;有的甚至產生厭學情緒，曠課現象時有發生;還有的同學打架鬧事，違反校紀校規，給班級、給學校、給老師、給同學帶來負面影響，這些不良現象必須加于克服和杜絕。

最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有新的開始，秉成環保學校的傳統，爭當模范學生、爭當優秀環保學子，爭取下學期再站上這領獎臺，領略人生的成功!最后再次祝賀所有獲獎同學和集體，同時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。

頒獎典禮的講話稿篇3

同學們、老師們：

大家下午好!

“杲杲冬日光，明暖真可愛。”沐浴著冬日的暖陽，今天我們在這里隆重舉行由上允鎮小學教導處牽頭精心策劃的“寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮小學行政辦、各村校校長和全鎮廣大教職工的支持和配合下，在全鎮各村校352名學生的積極參與中，今天圓滿結束了。在此，我謹代表學校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮小學全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕后英雄，給同學們傳授知識的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

俗話說：“字如其人。”“寫一手規范的字”是小學生的“五好”要求之一，但由于我鎮教師對學生的寫字缺乏科學有序的指導、作業布置中機械重復抄寫的比重大，導致我校學生作業及學科評價中“三不”(不規范、不美觀、不整潔)現象較為突出。而計算教學是小學數學中重要的組成部分，它貫穿于小學數學教學的始終，在學科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數學教學活動新天地，本學期上允鎮小學在全鎮范圍內，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的校園文化生活,努力營造全鎮小學的學生從小就愛寫規范字、喜歡數學、鉆研數學的濃厚學習氛圍。促使同學們在參與的過程中能養成良好的書寫習慣，提高計算技巧和能力。

本學期八月份開始，在全鎮語數教師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養了競爭意識和競爭能力，激發積極練習寫字和學習數學的興趣。同時又進一步促進同學們規范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮小學的352名參賽選手更是很好地發揮了自己平日里訓練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的!

為進一步把我鎮小學的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮更多的學生都能寫出一手“書寫規范、間架結構合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮小學中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學們，今天你們已經播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們取得更大的成功!

最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，期末學科評價取得好成績!

謝謝!

頒獎典禮的講話稿篇4

各位領導、老師：

大家好!

今天，我們全校老師歡聚一堂，共同表彰陳翠娟等103名在教育教學崗位上做出突出成績的老師，在這喜慶的時刻，我代表學校全體領導，并以我個人的名義，向獲得表彰的老師致以衷心的祝賀和崇高的敬意!

新學期伊始，萬象更新，老師們激情澎湃，學生們朝氣蓬勃。陳校長在校務會上提出了“樹名師、創名校”的發展目標，提出了新學期“優生態、促和諧、保穩定”的新思路。為此，我做了一番思考，分享給大家。

一、樹立名師優生態

學校發展的根本在老師。樹立名師，以名師成就名校，是學校領導的一致共識。什么是名師我認為：名師就是成績好、口碑好的老師，就是過若干年后被學生提起仍是贊嘆有加的老師。現在，上至中央，下至地方，各項工作規范進行，各級領導干部都很忙，都在思考怎樣讓工作更上一層樓，作為老師，也要繃緊思想這根弦，讓自己緊張起來，向受表彰的老師看齊，努力成為名師!今天不努力，明天就可能努力找工作。中央省市縣機構改革已完成，局機關編制也已確定，下一步就可能觸及到學校!定編定崗不是水中月鏡中花，若觸及到老師的利益后，肯定用數據說話。所以平時工作，以多干、肯干為榮，少干、不干為恥，以展示才華為榮，以畏縮不前為恥，只有見賢思齊，日有所進，才會讓自己立于不敗之地!

二、同事互助促和諧

同事之間，多鼓勵、多幫助，工作不掣肘、不潑涼水、不說風涼話，自覺與消極、低級思想劃清界限，遠離負面情緒，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。對于一個年級，級主任是核心;一個班，班主任是核心;一個教研組，教研組長是核心。年級主任、班主任、教研組長要發揮模范帶頭作用，虛心向老教師學習，幫助提攜年輕老師，為營造人文關懷的良好氛圍助力。老師們要積極參加學校舉辦的各項活動，為同事的每一次進步，鼓掌叫好!為同事的每一個失誤失敗惋惜鼓勵。讓學校成績的“錦”上更添花!發揚青藍互助精神，青出于藍而勝于藍，年輕老師助老教師學技術，老教師向年輕教師傳經驗!“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同事情”，大家要珍視同事一場的緣分，互幫互助，共同進步!

三、贏得口碑保穩定

陳校長明確提出要穩成績。考試成績我們已經是名列前茅了，所以要穩。雖然金杯銀杯不如老百姓的口碑，但口碑要，金杯銀杯也要!以分取材的指揮棒不變，考試成績就一定要穩，穩中有升。對于老師們來說，評優評先、評模，還是要以成績來說話的。同時，成績穩，輿論也要穩，不能只要成績不要口碑，要保證在教育教學工作中不謀利、不撒氣，不做有違師德的事，公論昭昭，要提防學生、家長的悠悠之口。提質減負的度一定要把握好，怎樣掌握這個度呢我認為：好成績的取得是以個人修養、努力為基礎的，老師個人才華橫溢、品德端正，立在課堂上不怒自威，學生自然愛老師，愛老師就會愛學習，何用增加學生負擔呢。曾子說“吾日三省吾身”，不研究原意，只說字面意思，就是每天我們都要反省一下自己一天的得失成敗，每天有反思，才能讓我們更進步。曾國藩每天寫日記，寫了以后還分享給其他朋友等人，讓提意見。同事之間善意的提出對方的失誤才有利于老師成長!進步的好處就是：“個人出色，學生成長，學校成名，才會讓你的另一半多一份向上的激勵，孩子多一個最近的榜樣。以你為榮，別人方能更加出類拔萃”。大部分老師都工作許多年了，如何破除職業倦怠就是繼續成長，大家都有對教育的看法，有自己一套成熟的理論，只是沒有展示給大家，現在需要的就是老師們的整理，寫成文章，成為名師“理論家”!讓我們做到“老師好好學習，學生天天向上!”

同志們，歲月如歌，雖美易逝，珍惜當下，共鑒人生!春華秋實花果累累，桃李不言下自成蹊，成功自我，學生追隨!我們要不忘初心，立德樹人，牢記使命，為國育才，希望大家在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責。為學校的發展拼搏，為學校的又一個騰飛奮斗!我相信，學校的名師會越來越多，名師創名校，學校的明天一定更美好，更輝煌!

謝謝大家!

頒獎典禮的講話稿篇5

各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重舉行20__-20__學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會，為獲獎學生頒發了榮譽證書，我代表學院董事會和黨政領導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質，才使你們在成長中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅!

國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為激勵大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展而設立的獎助政策之一。是黨和國家對廣大青年學生的激勵、關心、支持和培養。獲得國家獎學金和勵志獎學金，不僅僅只感受到是一種至高的榮耀，更應該感受到的是一股溫暖、一種關懷、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金，它是一種標志，凝聚著同學們勤奮學習的精神，你們要百倍地珍惜。它是一個臺階，表現的是過去的成績，但鋪就的是未來的臺階，同學們要把獲獎化作動力，用它激勵你們確定新目標，作出新計劃，增添新措施。它是一種期待，包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望，同學們不應辜負時代的重托，不應辜負人民的期待。

今天，我借此機會向大家提出幾點期望：

要堅定信念，志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連，熱愛祖國，勵志奉獻，自覺踐行社會主義核心價值觀。

要刻苦鉆研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術，崇尚科學，求真務實，學以致用，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

要投身實踐、勇于創新。積極參加各種社會實踐，在實踐中發現問題解決問題，提高應對競爭和挑戰的能力，在實踐中鍛煉成長、成才。

要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關愛，領導和老師的關心，父母的養育，要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅定的理想信念，立志成為現代化建設的棟梁之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。

要學會勤儉。就是要發揚艱苦奮斗的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意勤儉節約，堅決反對大手大腳;要艱苦奮斗，把錢用在刀口上。

要學