千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦數(shù)學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法數(shù)學(xué)有哪些常用的教學(xué)辦法

傳統(tǒng)教學(xué)辦法

一、重學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)參加數(shù)學(xué)教學(xué)

在研究課上老師細(xì)心設(shè)計(jì)好研究題，舉行有理有據(jù)的指導(dǎo)，同學(xué)之間舉行研究討論。

二、重問(wèn)題情境，讓同學(xué)親近數(shù)學(xué)

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師要細(xì)心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激起同學(xué)對(duì)新知學(xué)習(xí)的熱烈，拉近同學(xué)與

新知的距離，讓同學(xué)親近數(shù)學(xué)。

三、重動(dòng)手操作，讓同學(xué)體驗(yàn)數(shù)學(xué)

老師將數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)成看得見(jiàn)，摸得著的物化活動(dòng)，讓同學(xué)對(duì)非常抽象的學(xué)問(wèn)獵取清

晰的熟悉和理解，而且同學(xué)通過(guò)動(dòng)手操作后獲得的體驗(yàn)是十分深刻的。

四、重自主探究，讓同學(xué)“再制造”數(shù)學(xué)

當(dāng)同學(xué)對(duì)某種感愛(ài)好的事物產(chǎn)生疑問(wèn)并急于了解其中的神秘時(shí)，老師不能容易地把自

己知道的學(xué)問(wèn)直接傳授給同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)充分信任同學(xué)的認(rèn)知潛能，鼓舞同學(xué)自主探究，積

極從事觀看、試驗(yàn)、猜想、推理、溝通等數(shù)學(xué)活動(dòng)，去大膽地“再制造”數(shù)學(xué)。

五、重生活應(yīng)用，讓同學(xué)實(shí)踐數(shù)學(xué)

在教學(xué)中，老師應(yīng)常常讓同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)在實(shí)踐

數(shù)學(xué)的過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，如用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)去解釋三角形的穩(wěn)定性、平行四邊形的不

穩(wěn)定性、圓的旋轉(zhuǎn)不變性等等。

學(xué)校生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法

1、抓住課堂

理科注意是平常的學(xué)習(xí)，不適于突擊復(fù)習(xí)。教師所講的每一堂課里都要聚精會(huì)神，認(rèn)

真聽(tīng)講，緊跟教師的思路。多聽(tīng)多記教師所講的數(shù)學(xué)思想、學(xué)習(xí)辦法。千萬(wàn)不要被某一道

題局限了思維。例如“化歸思想”、“數(shù)形結(jié)合”等思想辦法遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

2、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要故意識(shí)的去考察速度和精確?????率，并

且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思量。如考察它的內(nèi)容，運(yùn)用數(shù)學(xué)思想辦法，解題的邏輯、技巧等。另外對(duì)于教師布置的思量題也要仔細(xì)完成。假如不會(huì)決不能輕易放

棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思量，靈感總是在不經(jīng)意間就來(lái)到你身邊的。更

重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

勝利會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科來(lái)說(shuō)十分重要，同時(shí)也會(huì)促使自己去一次次的

迎接更難的挑戰(zhàn)。即便失敗，這道理也會(huì)給你留下深刻的印象，讓你在遇到同類(lèi)型的題時(shí)

不自覺(jué)的就會(huì)反思當(dāng)初錯(cuò)誤的緣由，今后如何避開(kāi)。

3、勤思量，多提問(wèn)

首先對(duì)于教師給出的邏輯、定理，不僅要“知其然”還要“知其所以然”。對(duì)學(xué)習(xí)有

不懂時(shí)，要做到刨根問(wèn)底。第二，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)當(dāng)抱著疑惑的態(tài)度，尤其理科。對(duì)于

教師的講解、課本的內(nèi)容有疑問(wèn)盡管提出，與教師研究。要做到不積累問(wèn)題、當(dāng)日事當(dāng)日畢。總之，思量、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、總結(jié)比較，理清思緒

1學(xué)問(wèn)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)當(dāng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，

收拾出它們的關(guān)系。對(duì)于相像易混淆的學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)主意將其區(qū)別開(kāi)。

2題目的總結(jié)比較。學(xué)生們可以建立自己的題庫(kù)。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平

時(shí)的作業(yè)或者考試浮現(xiàn)的錯(cuò)題，有挑選的登記來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注注重事項(xiàng)。考試前

只需翻看紅筆的內(nèi)容即可。還有一些極其巧妙或者高難度的題登記來(lái)，也用紅筆批注此題

全部的辦法和思想。時(shí)光長(zhǎng)了，自己就能總結(jié)出一些類(lèi)型的解題邏輯，也用紅筆登記這些

邏輯。終于它們會(huì)成為你珍貴的財(cái)寶，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的協(xié)助。

5、有挑選的做課外練習(xí)

課余時(shí)光對(duì)于學(xué)校生來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。所以在做課外練習(xí)的時(shí)候要少而精。每種類(lèi)

型題把握了學(xué)習(xí)辦法，只要天天做兩三道題，日久天長(zhǎng)，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

正確的學(xué)習(xí)辦法當(dāng)然重要，但更重要的是堅(jiān)持不懈，精益求精的精神。只要你多思量

多提問(wèn)，并且把這種學(xué)習(xí)的態(tài)度融入生活里，就一定可以學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。信任自己，掌

握好學(xué)習(xí)辦法，你會(huì)對(duì)全部的學(xué)習(xí)都彌漫愛(ài)好和激情。

幾種高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法

1、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。

新學(xué)問(wèn)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上舉行，所以要特殊重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)辦法。上課時(shí)要緊跟教師的思路，樂(lè)觀綻開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自

己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及

時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)回憶一遍，正確把握各類(lèi)

公式的推理過(guò)程，應(yīng)盡量回憶而不采納不清晰立刻翻書(shū)之舉。仔細(xì)自立完成作業(yè)，勤于思

考，從某種意義上講，應(yīng)避開(kāi)不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目因?yàn)樽约旱乃悸凡磺澹?/p>

一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)仔細(xì)分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要

舉行收拾和歸納總結(jié)，把學(xué)問(wèn)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的學(xué)問(wèn)體系。

2、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，認(rèn)識(shí)把握各種題型的解題思路。剛開(kāi)頭要從基礎(chǔ)

題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以協(xié)助開(kāi)辟思路，提高自己的分析、解決能力，把握普通的解題邏輯。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便準(zhǔn)時(shí)更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦高興，思維靈敏，能夠進(jìn)

入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證實(shí)：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平

時(shí)練習(xí)無(wú)異。假如平常解題時(shí)任憑、馬虎、大意等，往往在大考中充分裸露，故在平常養(yǎng)

成良好的解題習(xí)慣是十分重要的。

3、調(diào)節(jié)心態(tài)，正確對(duì)待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本辦法這三個(gè)方面上，由于每次考

試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，仔細(xì)

思量，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)

候冷靜，思路有條不紊，克服浮躁的心情。特殊是對(duì)自己要有信念，永久鼓舞自己，除了

自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的驕傲感。

在考試前要做好預(yù)備，練練常規(guī)題，把自己的思路綻開(kāi)，記得考前去在保證正確率的

前提下提高解題速度。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題要有十二分掌握拿全分;對(duì)于一些難題，也

要