小學音樂-法國號教學課件設計_第1頁
小學音樂-法國號教學課件設計_第2頁
小學音樂-法國號教學課件設計_第3頁
小學音樂-法國號教學課件設計_第4頁
小學音樂-法國號教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

4法國號

歡迎來到音樂課堂導入請同學們復習演唱《快樂的doremi》，邊唱邊加入符合四二拍強弱規律的聲勢動作。導入請同學們聽一聽：這首歌曲是否可以加入四二拍的聲勢動作參與表現？音樂知識導入請同學們邊聽歌曲邊用符合四三拍強弱規律的聲勢動作參與表現，感受歌曲的韻律。導入請同學們說一說這首歌曲演唱了什么內容。學唱歌曲學唱歌曲注意發“e”音的口型發“e”音的口型學唱歌曲學唱提示：

聲音干凈而富有彈性。“嗡巴巴”第一個字“嗡”要唱得強，似圓號聲；“巴”要唱得輕巧；“誰在唱歌”“每天這樣”等要唱得連貫。整首歌曲用連、斷的對比進行藝術處理。●學唱歌曲請同學們演唱歌曲，要唱出對法國號的喜愛之情。活動——自制小樂器請同學們仔細觀察，這些小樂器是用什么做的？它們可以模仿哪些樂器來演奏呢？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論