環(huán)境演講稿錦集六篇環(huán)境演講稿篇1

友愛的同學(xué)：

你們好!

常言道：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們常常可以看到有人亂丟垃圾、隨地吐痰，使原本清亮見底、漂亮的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。

有關(guān)部門實(shí)行了肯定的措施，在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶，可是有些人由于圖一時(shí)便利，仍順手亂扔。有人常常砍樹，也由于我們經(jīng)常使用一次性筷子、面巾紙、作業(yè)本等，而這些物品是用樹木制作而成的，我們始終鋪張了再買，才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹漸漸消逝，洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來(lái)我們這里橫行霸道……可見愛護(hù)環(huán)境有多么重要。因此，我建議：

1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛惜地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。

3、愛惜動(dòng)物。

4、用水時(shí)，水龍頭不要開太大，洗好時(shí)要順手關(guān)閉水龍頭。

5、不鋪張電源，出門時(shí)順手關(guān)閉電源。

6、要珍惜糧食。

7、要懂得廢物利用。

8、拒絕使用一次性用品。

9、購(gòu)物時(shí)盡量使用布袋。

以上是我的建議，盼望能被接受。如有不妥之處，請(qǐng)?jiān)?

環(huán)境演講稿篇2

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都離不開水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來(lái)消化、汲取的。自然界中假如沒有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道疼惜，而鋪張揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不勻稱，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。

我們?nèi)祟悡碛械乃S多嗎？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！

即使我們擁有的水資源如此之少和寶貴，但我們還沒有仔細(xì)地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在，世界上每天有6000人由于得不到水或足夠清潔的水而死亡。假如這種趨勢(shì)不能得到有效掌握，20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！

我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)省用水的理念。可為什么都缺少詳細(xì)的行動(dòng)？隨便污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么力量，也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)省用水，這是最簡(jiǎn)潔易行的不是嗎？愛護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最終一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)省用水，人人有責(zé)。

環(huán)境演講稿篇3

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要愛護(hù)”。

同學(xué)們，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽厭了啊！”我能告知你們的就是：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)主題！”這個(gè)被你們聽厭的主題，并沒有在我們身邊起到轉(zhuǎn)變的作用，所以它并不會(huì)停止。

但是說(shuō)是“環(huán)境”主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，詳細(xì)是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。

同學(xué)們，說(shuō)道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒錯(cuò)，就是衛(wèi)生，是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的四周，放眼望去，好像學(xué)校的四周都是特別的窗明幾凈，是一個(gè)特別漂亮的學(xué)校，可是身為同學(xué)，我們真正的走到校內(nèi)中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)覺，光明的窗臺(tái)上依舊有一層薄薄的灰塵，安靜的道路旁，間或也能見到一些“長(zhǎng)出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的'校內(nèi)環(huán)境嗎？我們作為同學(xué)，這里是我們所生活的校內(nèi)！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們同學(xué)的素養(yǎng)和力量！

當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候！在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，莫非我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？

說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打攪，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問題，信任大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對(duì)”一開頭，我們就再無(wú)安眠。

其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清晰楚的寫在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中，這都是我們作為同學(xué)因該要好好遵守的規(guī)定，也是我們相互之間的商定！我們?cè)谛?nèi)中該如何去做，其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道，可有很多的同學(xué)卻不去遵守。

遵守規(guī)定，并不代表我們要去被規(guī)章束縛，規(guī)章再怎么樣也只是規(guī)章而已。真正能夠轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境的，只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì)遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到愛護(hù)！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護(hù)。

環(huán)境演講稿篇4

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的內(nèi)容是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富裕的家園，那時(shí)候，草木青翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流淌著，唱著動(dòng)聽的歌，空氣是非常清爽的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球‘媽媽’，也正為我們帶來(lái)歡樂呢！

可是，你知道嗎？在漂亮的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降落了。此刻，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)此刻統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌創(chuàng)造率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，愛護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè)，就要好好的愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)境演講稿篇5

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的xx，今日站在這里，我鼓起士氣站在全部人面前，也是盼望和同學(xué)們，一起愛護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境，共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為了我們生活和學(xué)習(xí)的校內(nèi)去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力氣，信任我們?nèi)康耐瑢W(xué)都是一個(gè)特別愛潔凈和干凈的同學(xué)，肯定不會(huì)容忍校內(nèi)變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去留意環(huán)境的愛護(hù)，校內(nèi)是為我們服務(wù)的，是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場(chǎng)所，我們作為學(xué)校里面的一員，更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建漂亮的校內(nèi)。

其實(shí)在我們的身邊就有許多污染校內(nèi)的現(xiàn)象，同樣的也有許多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善，所以我們應(yīng)當(dāng)要建立起維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共創(chuàng)美妙校內(nèi)的意識(shí)，做到隨時(shí)隨地都留意衛(wèi)生，留意潔凈。一個(gè)人的力氣是特別的微弱的，當(dāng)我們的校內(nèi)只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，其余的人都在破壞，那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄，都是鋪張時(shí)間的，但是只有我們?nèi)咳硕紙F(tuán)結(jié)一心，共同去愛護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，那么可想而知，我們的校內(nèi)將會(huì)有前所未有的變化，變成一個(gè)全新的充活力的校內(nèi)。

在學(xué)校里面，順手亂扔垃圾，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學(xué)校的綠化帶也隨便的踐踏，這些都是破壞校內(nèi)環(huán)境的表現(xiàn)，也是我們?nèi)康耐瑢W(xué)需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣。

2、共同去維護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，不損害公物，不亂涂亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的，也要去準(zhǔn)時(shí)的制止，共同的創(chuàng)建愛護(hù)校內(nèi)的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校內(nèi)潔凈如新。

3、在老師支配的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候，也要仔細(xì)專心的去做好，要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我們應(yīng)當(dāng)要去愛護(hù)的場(chǎng)所，所以我們也應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，保證自己可以很好的做到愛護(hù)環(huán)境，號(hào)召順便的全部人一起共同努力。

我堅(jiān)信，只要我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí)，我們的校內(nèi)環(huán)境就將會(huì)變得更加的美妙，我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校內(nèi)里面發(fā)光發(fā)彩，在校內(nèi)里面更加仔細(xì)的完善自己，信任我們?nèi)康耐瑢W(xué)都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。

我的演講就到此結(jié)束了，盼望我們?nèi)康娜硕寄軌驈慕袢臻_頭建立起一個(gè)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的良好意識(shí)，在以后的日子里，讓我們共同為校內(nèi)而努力付出，我們一起加油吧，感謝大家！

環(huán)境演講稿篇6

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!

今日我要演講的題目是——《愛我校內(nèi)，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。

可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在生氣，桌椅在哭泣，地板在抗議!由于在我們的校內(nèi)里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們漂亮干凈布滿和諧人文氛圍的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。

良好的校內(nèi)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)同學(xué)素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀營(yíng)造“人人參加凈化校內(nèi)”的氛圍，樹立“搞好校內(nèi)衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們?nèi)繒r(shí)代人共同的努力。“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種歡樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們盼望這樣的話語(yǔ)成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠(chéng)地盼望全部城南學(xué)子都能以自己的真誠(chéng)的熱忱，永久表白對(duì)自己形象的敬重和喜愛，表白對(duì)城南學(xué)校的敬重和喜愛，表白對(duì)社會(huì)公德的敬重和喜愛。我們并召喚城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的歡樂。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校內(nèi)、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng);來(lái)吧!讓我們友愛的校內(nèi)變得更加干凈，讓我們?nèi)客瑢W(xué)的心情愉悅，讓一切美妙成為我們的追求。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，樂觀行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)好我們的環(huán)境。今日，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：(集體宣誓)