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文檔簡介
易百特教師網19生命生命我會讀sāo
tan騷擾動彈
掙扎欲望
磚縫聽診器震撼糟蹋短暫有限茁壯不屈向上撼蹋
只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾求生:(珍惜生命!)生命!生命!那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。(強大的生命力!)
瓜苗破土:生命!生命!
有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。靜聽心跳:想到自己,感到生命的存在。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。(認真對待生命!)杏林子創造生命的奇跡:
杏林子原名劉俠,十二歲時因為患有類風濕關節炎而失去活動的自由,完全無藥可治,等于被宣判了漫長的死刑,在死亡之前是無盡的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌遲。這是一種多么可怕的生存景象啊!
杏林子在歷經磨難后,逐漸的從沮喪和絕望中走了出來,憑著自己樂觀的生活態度和頑強的毅力,書寫著她不平凡的人生:她寫文章,用一種常人難以想象的寫作方式進行文學創作,用文字見證了生命的強韌和美麗,她的文字成為臺灣、東南亞地區最暢銷的書籍;她為幫助更多的殘疾人,創辦了臺灣最大的殘疾人組織—伊甸園;她致力于各項弱勢群體、殘障人士生存條件的改善……..她的堅韌和不向命運屈服,創造了一個生命的奇跡。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。如果對自己負責,就要__________。我要()!
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