幼兒園：我跟爸爸學(xué)本領(lǐng)_第1頁(yè)
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設(shè)計(jì)說明：跟著爸爸學(xué)“高人”“矮人”走，重點(diǎn)是要練習(xí)“用小手握住膝蓋，蹲著往前走”，為后面的游戲環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，練習(xí)場(chǎng)地不能太長(zhǎng)，順序要按腳跟、腳尖、腳跟的順序，以減輕調(diào)節(jié)孩子腿部的壓力。蹲著走腳尖跟著爸爸學(xué)本領(lǐng)設(shè)計(jì)說明：跟著爸爸學(xué)“高人”“矮人”走，重點(diǎn)是要練習(xí)“用小手握住膝蓋，蹲著往前走”，為后面的游戲環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，練習(xí)場(chǎng)地不能太長(zhǎng)，順序要按腳跟、腳尖、腳跟的順序，以減輕調(diào)節(jié)孩子腿部的壓力。蹲著走腳尖活動(dòng)目標(biāo)：嘗試在泡沫墊上蹲走或用腳尖直立行走，鍛煉腿部力量。感受泡沫墊的多變性，體驗(yàn)玩泡沫墊游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：10X30X5的泡沫墊6個(gè)，20X40X5的泡沫墊4個(gè)，蘑菇若干朵。圖示（腳跟、腳尖、蹲著走）。場(chǎng)地布置：如教學(xué)過程中的圖示。活動(dòng)過稱：跟著爸爸去散步——教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊活動(dòng)身體（上下蹲、腳腕等重在活動(dòng)腿部）?跟著爸爸學(xué)本領(lǐng)?討論高人、矮人怎樣走？?學(xué)矮人走一一手扶膝蓋、蹲著走——嘗試用腳尖學(xué)“高人”（腳后跟離地）、蹲著走學(xué)“矮人”（要求用小手扶住膝蓋，蹲著往前走）?學(xué)高人走——踮起腳尖直立走——還有種特別的走路方法，跟著爸爸試試看！?幼兒跟著爸爸用“蹲走”、“腳尖直立行走”、“自由行走”隨意從場(chǎng)地一端走向另一端。（距離隨場(chǎng)地而定）?游戲?跟著爸爸按指定路線練習(xí)腳跟、腳尖、蹲著走（路線如圖1）?游戲活動(dòng)：采蘑菇。玩法：兩人一組、分兩組從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，采蘑菇，看誰(shuí)采得蘑菇多。場(chǎng)地：如下圖（蘑菇地）腳跟腳跟腳跟?活動(dòng)結(jié)束腳跟——聽音樂相互做敲、揉、拍腿等放松運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)延伸：?在日常活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子交流在家中與爸爸共玩的游戲活動(dòng)，把一些優(yōu)秀的游戲活動(dòng)引入幼兒園，豐富孩子的體育活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)提示：?此活動(dòng)以幼兒腿部練習(xí)為主，腿部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較大。因此對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)的強(qiáng)度都要做適當(dāng)?shù)乜刂啤?如果

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