江蘇省鹽城市成考專升本2022年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《史記》是我國第一部

A.經(jīng)傳體斷代史B.紀傳體通史C.編年體通史D.國別體斷代史

2.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長安

3.《我與地壇》反復(fù)抒寫母親死后“我"的痛惜和追悔，對表現(xiàn)母愛來說，這種表現(xiàn)方法是（）

A.對比反襯B.類比顯現(xiàn)C.象征暗示D.側(cè)面烘托

4.下列作品選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》的是（）

A.《氓》B.《國殤》C.《陌上桑》D.《無題》

5.朱自清《背影》一文的結(jié)構(gòu)線索是()

A.橫式結(jié)構(gòu)B.縱式結(jié)構(gòu)C.縱橫結(jié)構(gòu)D.自由結(jié)構(gòu)

6.《從軍行》(其四)的作者是

A.王昌齡B.岑參C.高適D.杜甫

7.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

8.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是

A.增長才識B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫

9.李白的《行路難》是一酋()

A.七言絕句B.七言律詩C.七言歌行D.近體詩

10.《馬伶?zhèn)鳌芬晃摹澳俗呤吕ド健敝小袄ド健彼玫男揶o格是()

A.比喻B.指代C.象征D.擬人

11.孟子在本文中用“五十步笑百步”諷刺

A.膽小的逃兵B.自己慢卻要嘲笑別人的人C.不行仁政的梁惠王D.不行仁政的鄰國國君

12.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ?/p>

A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

13.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（）A.A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游

14.《風(fēng)波》所描寫的事件背景是

A.1911年辛亥革命B.1919年五四運動C.1917年張勛復(fù)辟D.1905年科舉制度廢除

15.下列加點字解釋錯誤的是（）A.A.淇水湯湯，漸車帷裳。漸：浸濕。

B.怎敵他，晚來風(fēng)急。敵：抵擋。

C.齊放其大臣孟嘗君于諸侯。放：釋放。

D.中石沒鏃。鏃：箭頭。

二、填空題(10題)16.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

17.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________。”

18.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《＿＿》。

19.1921年，郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》

20.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

21.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

22.陶淵明是___________時期的著名詩人，是古代——詩派的開創(chuàng)者。

23.《孟子》一書和____________《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。

24.詩歌從內(nèi)容上分，主要有＿＿詩和＿＿詩。

25.為明了《詩經(jīng)》意旨，毛詩不僅對詩歌藝術(shù)的基本原則、特點等問題進行闡釋，還在每篇之下具體而有針對性地解說詩歌內(nèi)容與形式上的意義，被稱為“_________”。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?

32.（二）閱讀劉義慶《世說新語.石崇與王愷爭豪》一文，然后回答24~26小題。石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世、光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。請解釋這段文字中劃線字的含義。比：訖：疾：恨：

33.挑出這段文字的排比句，并分析其效果。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

姚納沉默了一忽兒，接著說：

“是這么回事，小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

那匹瘦馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……

請回答：

一語段對“人與馬”關(guān)系的描寫，反映了當時的社會中（）

A．人與馬關(guān)系的和諧

B．人與馬之間的隔閡

C．人與人關(guān)系的隔閡

D．人與人之間的冷漠

35.文章第三段中提到了中國的阿房宮等內(nèi)容，聯(lián)系全文看，這樣寫的好處和作用是什么?

36.閱讀郭沫若《爐中煤》片段，回答下列各小題：

啊，我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重見天光。

“年青的女郎”的比喻意義是什么?

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。種子經(jīng)歷與黑暗的抗爭，才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果;蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能沖破束縛、破繭化蝶。生命的發(fā)展，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。這一過程，也許悄然無聲，也許轟轟烈烈。結(jié)合上面材料，以《走向另一個自己》為題，寫一篇以議論為主的作文，不少于800字。

參考答案

1.B

2.B解析：安史之亂起，張巡起兵抗擊，與許遠同守睢陽(今河南商丘市)，睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下，張、許堅守不降，牽制了安史大軍南下。五十年后，人們對張、許堅守睢陽有些不準確的認識，甚至存有非議，韓愈認為應(yīng)該明辨是非，伸張正義，為英雄正名，以維護國家的統(tǒng)一，便寫了這篇文章。《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指睢陽。

3.D

4.C

5.B

6.A

7.C

8.A

9.C

10.B《馬伶?zhèn)鳌分凶髡哂眉槌碱櫛t的出生地“昆山”指代顧秉謙其人，這種修辭格在我國古代文學(xué)中，十分常見。

11.C

12.A

13.B

14.C

15.C

16.孟子

17.絕唱;《離騷》

18.《隨想錄》《隨想錄》

19.女神

20.故國之思，亡國之痛

21.閑來垂釣碧溪上

22.東晉;田園

23.《論語》

24.抒情敘事抒情敘事

25.詩小序

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實論據(jù)。對比的方法。主要是歷史事實的興與衰、成與敗的對比，和“得之難而失之易”與“成敗之跡，而皆自于人”兩種觀點的對比。

32.比：并列；同等。訖：終于；完畢。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。解析：“疾”在古漢語中有四個意思：病；厭惡，憎恨；妒忌；快速。此處根據(jù)上下文應(yīng)解釋為妒忌。

33.“大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀”，“以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己”等，運用排比，相同的句式緊密排列，給人感覺一氣呵成，感情強烈，氣勢充沛。

34.標準答案：D

35.①運用對比手法慶幸羅馬廢墟的保存也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題引發(fā)人們對單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢