選擇了仁慈話題初中作文仁慈，不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時的一把火;它是困難時的一點小小援助·······把仁慈獻給別人，也把仁慈給予自己。珍愛仁慈，擁有仁慈，撒播仁慈，讓我們都來感受仁慈的魅力，這里給大家分享一些關于選擇了仁慈話題初中作文,供大家學習。

選擇了仁慈話題初中作文1

不覺間，我已匆匆走過十六個春秋。歲月如水，沖淡了些許美妙的記憶。而惟獨留下了那扇我用心底的那份仁慈開啟的明鏡的心窗。

每天都經過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿墻的爬山虎。我領略著那四季不變的綠色，那勃勃的活力，更有那點點綠芽探春的淘氣，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。

滿墻的爬山虎交織成了一張嚴密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。

輕輕搖響車鈴，出現了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發的老人翻開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的絕望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。

我震懾于老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內的老人一定在思念著自己的兒女吧。

夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?

再次搖響車鈴，給窗內的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會屢次的翻開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。

我用我心底里那份小小的仁慈，輕輕叩開了老人內心孤獨的窗，裁一副精巧的窗簾，裝點那份美妙，讓陽光照射進老人的心底。

選擇了仁慈話題初中作文2

仁慈形成的力量足以溫暖世界。有時候，就需要這一份小小的仁慈來化解一些大的問題。

在一個風和日麗的一天，我悠閑地走在大街上，看見一家裝飾精巧的甜品店，便不自覺地走進了這家吸引我的“磁石〞。選好心儀的商品時，我才發覺沒有帶錢，于是我就在店員的注視下悻悻地走出了這家我愛慕已久的甜品店了。

我無聊地坐在路邊的椅子上，看見了這樣一幕：一位年過六旬的老爺爺，賣著從當地湖里捕撈的鰻魚。他動作嫻熟地把魚用木棒狠狠一敲，那鮮活的鰻魚立即昏了過去，然后把那昏過去的鰻魚放在案板上，用刀快速地在魚身上劃來劃去把魚鱗去掉，隨即把那魚鰓等東西摳出來，再用刀切成塊兒，最后拽下一個塑料袋，把切好的魚肉倒在了里面。

過了沒一會兒，這位老爺爺賣的就剩下了一條鰻魚，而他還有兩位客人，不用想，這位老爺爺肯定給靠前的那位年輕叔叔，或者是給出錢多的客人。而事實與意料正好相反。當那位叔叔正要眉開眼笑地從老爺爺手里接過那條魚時，后面的跟我歲數差不多的男孩懇求道：“老爺爺，這條魚你就給我吧!

我們的語文張老師生病了，醫生說必須用這種鰻魚熬制成湯給老師喝才能行，求求你了，老爺爺。〞爺爺沉思了一番。那位叔叔見事情不妙，立馬大喊：“你這老頭，你得把魚給我，今天我兒子生日點名吃這個!給我!我給你出雙倍價錢!〞可那位老爺爺二話不說，立馬就遞給了那個男孩。那個男孩立馬鞠躬，老爺爺說：“孩子，記住，爺爺姓趙不姓錢!〞

正是因為世間有了這溫暖的仁慈，我們的世界才更加多姿多彩!因此，仁慈讓生活更美妙!

選擇了仁慈話題初中作文3

因為仁慈的本性，翔游于海底的海豚勇斗鯊魚救出無辜落水的孩子;因為仁慈的本性，忠于主人的獵狗智斗餓狼挽救無人照看的嬰孩。動物尚且如此，為堅守心靈深處的仁慈，不惜犧牲一切，我們更應重喚內心那一抹溫存，將愛與仁慈滿撒世間。

堅守仁慈的本性，是義無反顧。

一抹夕陽，一聲鳥鳴，是高原的美麗;一聲溫暖的問候，一個鼓勵的眼神，是老師的本色;一切為了孩子，為了一切孩子，胡忠和謝曉君將這問話演繹得淋漓盡致。他們沒有多高的收入，沒有更好的條件，有的只是一腔愛和信念的堅持。他們用生命改變了孤兒的命運，卻冷落了年邁的父母;他們潛移默化地向兒女傳授著愛的力量，卻不知因此受了多少不該有的挫折。義無反顧的仁慈是本性。

堅守仁慈的本性，是鐵血清廉。

追求金錢，追求聲譽，追求飛黃騰達，這樣的人爬得再高，也不值得我們仰望。唯有一個平凡的追求道德、追求高尚的人，為了仁慈、為了精神兢兢業業，才讓人敬仰。劉金國的行動就是最純潔的仁慈。火場救生，臨危不懼，他是當之無愧的鐵血將帥。仁慈是手中的利劍，向邪惡揚眉出鞘，為國家和人民兩袖清風。鐵血清廉是仁慈的本性。

堅守仁慈的本性，是堅守事業。

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。前者影響心境，后者危及生命。“醫者〞從來都有，而“仁心〞是否堅守?他是醫學泰斗，是偉大醫者，他就是吳孟超。他要的，只是一把手術刀，一張手術臺。他用自己對醫學、對患者的無限熱忱，照亮了無數肝癌患者的生命之旅。堅守事業60年，不悔的赤子之心，無限的仁愛與仁慈感動世人。“老驥伏櫪，志在千里。〞歲月阻擋不了他治病救人的仁慈，阻擋不了他對醫學事業的堅持。世間幾十載變換，他始終堅持醫德，守護仁慈。堅守事業的仁慈是本性。

縱使風云變幻，一切飄乎不定，我們也要堅守仁慈的本性。讓義無反顧的仁慈化為雨露，使鐵血清廉的仁慈射出陽光，讓堅守事業的仁慈變成養料，共同呵護世間仁慈的力量萌芽，茁壯成長。

選擇了仁慈話題初中作文4

有時候，你可以你可以否認一個人仁慈的舉動，但你卻無法否認一個人仁慈的天性。

仁慈的價值

一個小鎮上所有人都出來看火車進鎮。這時一個滿嘴酒氣的家伙擾亂了大家的秩序。村里的治安官想讓他安靜下來，但是那個醉鬼拿出槍向治安官開槍，而治安官沒有用自己的武器，經過番搏斗把這個家伙的手反綁到了身后，繳了他的槍，把他送了回家。

一個旁觀者問這位治安官為什么不用武器，這位治安人員答復說：“我不想傷害他，因為他的孩子還在門口等他，他的妻子還在為他著急，我不能用槍打他，我要給他和他的家人留時機。

那個治安官是個沒受過多少教育的人，但他卻有一顆仁慈的心靈。他寧可賭自己的命，也不愿給別人帶來費事，讓別人傷心。他知道自己的行為會給別人帶來什么樣的后果。

仁慈，是一個人的名片。

它常常以最簡單、樸實、自然的方式，進入人與人之間互相交流的領域。假假設仁慈與仁慈相遇，往往一個會心的微笑，就能波動彼此的心跳。

仁慈的人，采摘鮮花的時機很少，碰到荊棘的時機卻很多，但他們大多淡泊地生活，而且在他們的人生字典里，在任何一頁都可以查到同情、關心、慈祥、熱愛之類的詞，但絕對不會查到一個詞，那就是丑惡。

仁慈，是骨中的鈣，血中的鹽，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子打張回家的車票，是給雨中的行人送去的一把傘，也是給犯錯的人一次時機……

仁慈，有時易被人看成無能或軟弱，這可真是偏見。

仁慈，也有個尺度的問題。別人可能為了自己私欲的滿足而利用了你的仁慈。但他只能利用一時，絕不能利用一世。

“人善被人欺，馬善被人騎。〞這句話其實有著很大的片面性與局限性。不管怎么說，仁慈不是一件壞事，他在事態面前是一面鏡子一樣，能照出你真實的心底。

有時候，你可以你可以否認一個人仁慈的舉動，但你卻無法否認一個人仁慈的天性。

選擇了仁慈話題初中作文5

魅力，如同果實成熟后散發的怡人的清香，如同美酒品味時飄逸的醉人的醇香。魅力，是自內散發的氣息，人心自有一種魅力，超越了聰睿與深入。

“仁慈是一桌永久的宴席〞，不錯，仁慈造就人心的魅力。

當證嚴法師用平和的語調闡述深入的哲理時，她的眼中散發出一種魅力，那是對生活的態度：時懷感恩。假設沒有一顆仁慈的心，她又怎能將生活參悟的如此透徹?假設沒有一顆愛人的心，她又怎能散發出內在的魅力?仁慈的魅力無處不在，因為仁慈，才有了“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西〞的動人詩篇;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。〞出自肺腑的高歌，來自仁慈的心靈;稼軒低吟“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚〞，那是悲憫的情懷，那是仁慈的魅力。仁慈，就是人心中的那道金光，不時閃現，魅力無限。

人心的魅力，在于對自己心靈的堅守。

梭羅曾有言：“清晨是我醒來的時刻，我的心中自有一片黎明。〞湖畔的木屋，黎明的飛鳥，悠遠的晚鐘，詩意的生活，自由的心靈，只為堅守，堅守那一片屬于自己的土地，那是一種孤獨而逍遙的魅力。余光中因為對心靈的堅守，才有了“藍墨水的上游是汨羅江的魅力。〞這魅力不含矯揉不參做作。屈子畢生對心靈的堅守，化成一曲永不消逝的離騷。堅守住清澈的心靈，又何嘗不是一種魅力，就如同一杯清茗，飄逸似云，淡雅如風。

人心的魅力來自于對別人的博愛。

戰亂之中，是誰，點亮不滅的燈盞?是誰，喚來寒