幼師演講稿3篇

幼師演講稿篇1

敬重的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，你們的到來是對我們工作的支持，也是對孩子訓練的重視。俗話說的好：相聚是一種緣。既然有緣，今日就讓我們像伴侶一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家庭訓練對于孩子的影響特別重要。家園攜手對孩子進行同步訓練，是促進孩子健康進展的必由之路。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點訓練措施，同時通過本次家長會進一步增加家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促進我們不斷改進工作和提高自身素養。在這學期里，正由于有了你們的支持和協作，孩子們在各方面都有了很大的進步和提高。在這里，我對你們表示深深地感謝！作為老師，我們和家長一樣感到興奮。我想每位家長都有同樣的心里，只想孩子在園能有很好的表現，總想知道孩子在幼兒園的學習和生活狀況，因此，我們也想和家長面對面的作一下溝通。

一、生活方面：

進餐：現在我們班全部的孩子都能夠自己吃飯，不需要老師提示；吃飯方面表現較好，但也有極個別的幼兒挑食。我盼望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。許多家長都盼望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么假如在家里也這樣堅持的話，我信任孩子的身體是肯定能夠長好的。

午睡：這一方面我們班孩子的表現還是蠻不錯的。現在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。睡覺習慣特殊好的孩子有：黃詩怡、林雅芬、許梓欣、陳佳彬、歐泉文、鄭培雅、王鍶涵、王雅菲、王雅萍等小伴侶。但也有個別幼兒入睡較慢，同樣我們也盼望周末在家時也能支配孩子的午睡，以便孩子養成良好的午睡習慣。

接下來我要向各位家長介紹一下我們本學期對孩子的幾點訓練措施：

1、重視孩子力量的培育：

孩子們在經過幼兒園小班一年的訓練和生活，許多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠關心父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：章夢情小伴侶剛來我們班時，她很不情愿上幼兒園，可能是由于和其他小伴侶不太熟識的原因，也不太愛說話，脾氣很倔，哭起來我們根本沒法讓她寧靜下來。現在通過一年時間的熬煉她從各個方面都有了很大的進步，她喜愛上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注意對幼兒進行力量培育的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視對孩子的賞識訓練

我們對待班級幼兒進行賞識訓練，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時，我們也不會大聲的斥責他們、批判他們，而是急躁的給他們講解，關心他們熟悉自己的錯誤，從而進行正確的改正，這樣，孩子們就不會犯同樣的錯誤，也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的可怕，更重要的是他們學會了如何正確的面對錯誤。賞識訓練收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。123

4、重視對孩子技能和閱讀力量的培育

本學期，我們新增了一門活動，那就是早談，這是一本很好的教材，首先我要向家長聲明的是：我們不要強制要求孩子肯定要熟悉幾個數字、肯定要會讀幾首古詩，肯定要會念幾首兒歌。我們是考慮孩子的愛好。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒，而是通過嬉戲、表演、直觀的方法讓幼兒學會朗讀，和熟悉數字因此，盼望家長能在家里關心復習，共同培育孩子說話、以及口語表達力量，另外我們還特殊注意對孩子美術技能的培育，每個星期的星期五，我們支配了一個上午的時間讓孩子自由繪畫，通過多種形式進展孩子的動手力量。別看孩子們畫的亂七八糟，其實里面都有孩子們自己的想法。

二、家長協作工作

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的愛好，聰慧的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強溝通。讓你們的孩子受到更好的學前訓練。因此盼望各位能協作我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參與晨檢活動和不耽擱正常的教學活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，由于我們8：00開頭進行戶外活動和早操。假如由于一些特別緣由遲入園，假如我們已經上課，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、假如您的孩子在家消失心情不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發生。

3、在家我們應當讓您的孩子養成一個早睡早起的良好習慣。

4、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，本學期我們將會開展一些適合孩子特點的主題活動，同時也盼望家長能抽出一些時間幫孩子復習一下在幼兒園學過的學問，以便幼兒能更好的把握。

5、請關注“家園園地”欄目。

有的家長說不清晰孩子在幼兒園都學些什么，回家問孩子，孩子也不說。針對這一狀況，你可以在接送孩子的時候看一下門口的家園園地，那上面有我們一周的教學內容。在這里你還可以看到一些常用的幼兒保健學問和育兒閱歷。另外，每次幼兒園或班級里有事情，我們都會出一張通知貼在外面讓家長看。所以，請家長們在接孩子的時候，請留意一下門衛外面上是否有通知。并請家長們能依據通知內容，協作我們完成工作。

6、關于孩子良好行為習慣培育的一貫性、全都性。

孩子良好行為習慣的培育需要我們家長和老師一起協作，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時常會有不好的行為習慣消失。有許多家長常常會跟我們說：老師，我們家孩子在家都不喜愛吃飯，今日早點也沒吃，中午你讓他多吃點。我們覺得這樣的做法很不科學，在幼兒園究竟只吃一頓午餐，早餐和晚餐同樣重要，所以我們盼望家長能和老師一起，共同協作讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個懂禮貌、講衛生、講文明的孩子。在家，家長也要以身作則給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子的好習慣不是一天兩天培育出來的，它需要我們長時間的培育，所以假如孩子習慣消失偏差請家長能急躁的進行指導。

幼師演講稿篇2

各位領導、各位同事：

大家好！很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒訓練素來被稱為“向下扎根的訓練”，這句話非常生動地描繪了幼兒訓練在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今日我想競爭幼兒園老師，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務于幼兒訓練事業。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。

1、在過去的三年里，我始終從事幼兒訓練工作，積累了豐富的工作閱歷。

2、我有搞好服務的自覺意識，喜愛幼教事業，甘愿無私奉獻。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

1、擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的`領導，不越權，不越位；樂觀思索，建言獻策；團結全園全部同志，共同做好幼教工作。

2、加強學習，提高素養。今后肯定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。

3、與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒訓練教學中做到有所創新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼師演講稿篇3

我滿懷對幼教工作無限的喜愛之情，用最真誠的微笑演繹這樣一首詩：，任憑歲月更跌世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞盼望之燈，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂！

成長就像蝴蝶破繭，掙扎中退掉全部的青澀和丑陋；成長又如河蚌吐珠，磨難中洗卻全部的暗啞和污濁。陽光下，蝴蝶扇動漂亮翅膀的時刻是成長中的歡樂；星空里，珍寶閃著嚴厲而漂亮，樸實而真實的光澤是成長的價值。我或許就是那只破繭的蝶，那顆等在蚌中的珠，三年的時間我的青澀和暗啞，在打磨中慢慢變得成熟和光亮，我的幻想在此時已經揚帆起航。

三年前，我還是一個扎著馬尾辮天真浪漫的小女孩，帶著自己的幻想和向往，我走進了幼兒園。清楚的記得第一堂課上，我用了不到7分鐘，就教完了數字7；第一天上班，由于想去說服那個不愿來上幼兒園的小家伙而被抓破了臉；當丁丁拉壞了褲子，我裝著滿不在乎的把它換下來后，卻躲在廁所吐了半個小時。。。對于一個還被爸爸媽媽寵著的小滿女來說，每天上8個多小時的班，絞盡腦汁來來哄那群并不怎么領情的小家伙是一件多么不行思議的事。但，幻想總讓人頑強！當動聽的琴聲從教室里傳出，美麗的歌聲在這里回旋；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩跳起歡快的舞蹈，她們那種放松、無拘無束、融洽的氛圍，是那么的吸引我。

一份歷練，一份蛻變。當站在**杯教學能手賽領獎臺上的時候，我知道了歷練與幸福的味道。

在省三幼的多媒體大廳，初蛻稚嫩的我為近千名幼兒老師展現語言敘述活動———《帽子》。同行們驚異的看到，那么瘦小身軀的小女孩臉上永久洋溢著如此自信的笑容，頑皮孩子千奇百怪的問題輕松化解在她布滿才智的語言里！掌聲響起時，我知道，我的幸福是來自**開車到幾十里外去找帽子的辛苦，是簡單迷路的**，**在不熟識的長沙小巷里找材料做道具時的關心，是**，**細心幫忙分析活動設計的匠心獨運。。。。。我的成長就是大家的不遺余力的關心和關愛，我就是那被漂亮分散的珊瑚！

回首這三年的光陰里，哪一刻不是這樣？是班主任老師手把手的教，才讓我開展的教學活動越來越得心應手；是同事們不遺余力的協作，才使我的班級活動每每得到家長的確定！是楊園長一次又一次的鼓舞才使我有士氣邁向更大的舞臺！三年來，我看到許很多多和我同齡的女孩在幼兒園里來了又去；我看到許很多多和我這樣的年輕人找到更好的工作，我也曾受過別人聽到我只是幼兒老師時投來輕視的眼神，我會艷羨也會動搖，但我只要看到可愛的孩子們絢爛的笑容，和家長們確定的眼神，我的心就會生出滿滿的蜜意，生出笑看花開花落的淡定。

如今，我已通過考試，成為瀏陽市訓練局招考的第一批納入編制的幼兒老師，我放棄了去做一名學校老師的安排，來到了一所鄉村幼兒園，在那里我看到了另一群孩子，他們沒有城里孩子的洋氣，卻淳樸，堅毅，乖巧；我還看到了另一群老師，她們或許不是科班出身，卻勤奮，專注，敬業！她們工作時間長，收入低，可就是她們，用柔弱的肩膀，用滿腔的喜愛，在簡陋的園舍里，挑起中國農村幼兒訓練的重任！比起城里我覺得這兒更需要我！我要將我的青春，像滿山的青松，深深扎根在這土地，我要用我的才智，如遍野的杜鵑，映紅孩子們的笑臉；我的汗水，將像雨后蜻蜓的翅膀，閃爍成永恒的徽章！將來路上，或許會有更多的風雨，我將風雨兼程，永不止步。

每一次回家，一路上會路過許多的幼兒園，看到熟識的和不熟識的家長在接他們的孩子我都會向他們報以甜蜜的微笑。我想，我是幸福的，中國幼兒訓練事業正越來越受到重視，她向每一個有志于這個行業的年輕人，呈現了無比寬闊的進展空間；我更是幸運的，我沒有放棄幻想和歡樂，那才是我最終的追求！