我很誠實第一課時李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。張敏忘記完成老師布置的作業。課代表催交作業時，她謊稱作業已完成，忘帶了。老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”明山賓賣牛

在我國南北朝時，有一個人叫明山賓。他家里很窮，唯一值點錢的東西是一頭牛。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣。到了集市上，他發現人家的牛又肥又壯，而自己的牛卻又瘦又小。等了半天，連個問價的人都沒有。后來，總算有了一個買主，見明山賓要價不高，就把牛買走了。明山賓拿著錢往家走，剛走出集市不遠，忽然想到這頭牛從前害過蹄病，忘記告訴買主了。于是，他急忙跑回去找到那個買主，把情況一五一十地說了。不料，買主聽后卻要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執，退還了錢。我看“明山賓”有人認為，明山賓太傻了。你同意這種觀點嗎？為什么？思考

我們都知道撒謊是一種非常不好的行為，但是我們在生活中有時候還是會不由自主地說謊話。你知道是什么原因嗎？我家養了幾條非常好看的金魚！放學后我們到你家去看看吧！小文是個熱情的孩子。一天，同學們都在談自己家里養的小動物。小文家根本沒有養金魚，但他……1、小文為什么說家里養了金魚？2、設想一下后面會發生什么事？3、同學們會怎么看小文？4、這件事給了你什么啟示？撒謊的結果小文很后悔，因為自己愛面子，沒有說實話，結果出了丑。他決心改掉這個毛病，但后來同學們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。思考：小文很苦惱，你能幫小文解決這個問題嗎？試一試，出主意請你判斷一下，下面兩位同學各是因為什么原因沒有說實話。你能幫他們擺脫困境嗎？李宏單元考試沒考好，害怕父母責怪，就讓表格在試卷上代爸爸簽字了。原因：我的建議是：考差了害怕父母責怪。反思自己的學習狀態，向父母認錯并做出保證，且要行動起來，努力學習，爭取下次取得好成績。學校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做出的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……原因：我的建議是：自己做得不好，又希望獲得獎項。應該拿自己做的手工作品去參賽，做得再不好也是自己的作品，這樣如果獲獎了就是真實的榮譽，不要自欺欺人。你的同學遇到以下的事情，你覺得他們做得對么?1、明明考試考了100分，但是拿到卷子后發現老師有一處錯誤沒有發現，他沒有告訴老師，偷偷的將錯誤的答案修改了過來。（）2、媽媽騎車送樂樂上學，可是不小心撞壞了路邊一輛汽車的車燈，車主也不在車內，媽媽拉著樂樂急忙離開了。（）3、劉洋體育課上回班拿水喝水，可是一不小心把同學的玻璃水杯打碎了（此時班中沒有任何一個同學），他急忙的跑走了，假裝什么也沒有發生。（）部編版三年級下冊道德與法治

3.我很誠實3.我很誠實學習目標1.知道誠實就是實話實說，不撒謊、不虛假。2.懂得誠實在人與人交往中是立身之本和處世之道。3.懂得在生活中需要克服膽怯、虛榮、好勝等心理，做到不撒謊。結構圖示板塊一：誠實與說謊誠實是中華民族的傳統美德，是做人之本。注意觀察下面三幅圖片，你對圖中的小朋友的做法贊成嗎？并說明理由。李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。注意觀察下面三幅圖片，你對圖中的小朋友的做法贊成嗎？并說明理由。張敏忘記完成老師布置的作業。課代表催交作業時，她謊稱作業已完成，忘帶了。注意觀察下面三幅圖片，你對圖中的小朋友的做法贊成嗎？并說明理由。

老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”你贊成圖中哪個小朋友的做法？為什么？我贊成李東的做法。他做錯了事勇于承認，還主動道歉。張敏的做法是錯的，我不贊成。因為她沒有完成作業，她說謊了。鄧彬的做法是對的，我贊成。因為他說了實話，很誠實。李東、鄧彬的做法是對的，我贊成他倆的做法。李東勇于承認自己的錯誤，鄧彬不掩蓋他人的功勞，他們都是誠實的孩子。張敏沒完成作業，卻說自己沒帶作業，這是說謊的行為，我不贊成她的做法，我們要實話實說，做誠實的孩子。序號我心中的誠實行為123拾金不昧不弄虛作假言必信，行必果哪些行為能體現一個人誠實的品質？把你想到的行為填到下面的表格里吧！我們在路過火車站的時候，經常會看到旁邊的大屏幕上顯示著失信人名單，不僅有這些人的照片還有他們的名字，他們的照片和名字是因為什么被放在大屏幕上播出的呢？因為他們不誠實，不講誠信，受到了法律的制裁。參考資料

《最高人民法院關于限制被執行人高消費及有關消費的若干規定》(2015)第三條規定，被執行人為自然人的，被采取限制消費措施后，不得有以下高消費及非生活和工作必需的消費行為：(一)乘坐交通工具時，選擇飛機、列車、軟臥、輪船二等以上艙位；(二)在星級以上賓館、酒店、夜總會、高爾夫球場等場所進行高消費；(三)購買不動產或者新建、擴建、高檔裝修房屋；(四)租賃高檔寫字樓、賓館、公寓等場所辦公；(五)購買非經營必需車輛；(六)旅游、度假；(七)子女就讀高收費私立學校；(八)支付高額保費購買保險理財產品；(九)乘坐G字頭動車組列車全部座位、其他動車組列車一等以上座位等其他非生活和工作必需的消費行為。聰明屋明山賓賣牛在我國南北朝時,有一個人叫明山賓。他家里很窮，唯一值點錢的東西是一頭黃牛。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣。到了集市上，他發現人家的牛又肥又壯，而自己的牛卻又瘦又小。等了半天，連個問價的人都沒有。后來，總算有了個買主，見明山賓要價不高，就把牛買走了。明山賓拿著錢往家走，剛走出集市不遠，忽然想到這頭牛從前害過蹄病，忘記告訴買主了。于是，他急忙跑回去找到那個買主，把情況一五一十地說了。不料，買主聽后卻要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執，退還了錢。

有人認為明山賓太傻了，更多的人認為他這種誠實無欺的品德令人敬佩。我同意故事中的明山賓的觀念。因為誠信是一切道德的基礎和根本，是人之所以為人的最重要的品德。一個品德高尚的人，不論身處何境，都不會失去誠信的美德。這個故事也間接說明誠實是中華民族的傳統美德。你同意哪種觀點？為什么？召開一個誠實故事會，講一講有關誠實的故事。活動園活動主題誠實故事會活動目標1.收集關于誠實的故事，體驗和感受人與人交往中誠實的重要意義。2.進一步理解生活中出現善意的謊言的原因。3.交流感受。

有一個國王因為沒有孩子，就想找一位誠實的孩子做王子。他對前來應招的孩子們說：“今天給你們每人一粒種子，三個月后，誰能種出最美麗的花，誰就是王子了。”三個月過去了，孩子們捧著一盆盆五顏六色的花兒，前來參加最后的競爭。只有一位小孩盆中空空：“尊敬的國王，我每天辛勤地澆水，細心地施肥，即使睡覺，也把花盆摟在懷里，但是，我卻什么也沒種出來！”國王聽了哈哈大笑：“誠實的王子啊，你不會種出任何的花草，因為我給你們的都是炒熟的種子啊！”故事中，手捧空花盆的孩子靠誠實成了王子。秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了深厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百，不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千金”的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅三族的危險來保護他，終于使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點“實惠”卻毀了自己的聲譽，而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于丟了西瓜撿芝麻，是得不償失的。一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，他遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是第一名。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，組織越野賽的軍官卻笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。后來大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。有時我們會說謊，那可能是由于恐懼、膽怯或虛榮等。請大家看下面的事例，然后進行交流。我家養了幾條非常好看的金魚！放學后我們到你家去看看吧！小文是個熱情的孩子。一天，同學們都在談自己家里養的小動物。小文家根本沒有養金魚，但他……小文很后悔，因為自己愛面子，沒說實話，結果出了丑。他決心改掉這個毛病，但后來同學們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個問題嗎？根據上面的事例，我們圍繞下面幾個問題進行交流。1.小文為什么說家里養了金魚？2.設想一下后面會發生什么事。3.同學們會怎么看小文？4.這件事給了你什么啟示？經常說謊話，會失去別人對你的信任，也會失去別人對你的幫助。所以，說謊話到頭來害的是自己。小文愛面子，所以說自己家里養了金魚。同學們到小文家發現沒有金魚，都知道小文撒謊了。小文向媽媽要了零用錢，跑到市場買了幾條金魚，然后讓同學們來看魚。這是一個生活中的反面事例。小文家沒養金魚，但因虛榮、愛面子，小文在同學面前炫耀自己家養了金魚。小文說謊是因為虛榮心在作怪。有的時候，需要克服虛榮心才能做到誠實。請你判斷一下，下面兩位同學各是因為什么原因沒有說實話。你能幫他們擺脫困境嗎？出主意出主意李宏單元考試沒考好，害怕父母責怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。原因：我的建議是：李宏成績不好害怕父母責怪他。建議他把單元考試的卷子給父母看，和父母一起分析自己沒考好的原因，努力改正。原因：我的建議是：張芳因為自己做的花籃不好，愛面子的她拿媽媽的作品參賽。建議她實事求是，把自己的作品送到學校，無論是否得獎，這都是自己動手完成的。學校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……說謊的原因說謊的心情后果吸取教訓考試沒考好緊張，擔心被發現媽媽很生氣實話實說貪玩，沒完成作業害怕，心里七上八下的，怕被戳穿被老師批評主動承認錯誤想一想，完成下面的表格。你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應該吸取什么教訓？請繼續完成表格，遇到以下這幾種情況，正確的做法是什么呢？遇到的情況正確做法考試沒考好考試成績不好，要如實向家長說，不要怕挨批評。不小心把同學的東西弄壞了弄壞了東西，應該主動找同學道歉并賠償。由于貪玩沒完成作業因貪玩沒有按時完成作業，要向老師實話實說，求得老師的原諒和幫助。參加比賽的作品不理想，能拿別人的作品代替嗎？參加比賽的作品不理想，自己要重新做，可以向別人尋求幫助，做到滿意為止，不能拿別人的代替。謊言就像是一個雪球，它會越滾越大。我們撒一個謊，往往就需要用很多其他謊言來彌補。

我們的成長需要誠實的品質來陪伴，我們應該成為一個誠實守信的人。板塊二：讓誠實伴隨我成長成長下面的橫線延長一點一天中午，張強在上學路上無意中撞壞一輛名貴轎車的后視鏡。當時車主不在，他就在原地等了約半個小時，車主還沒來。由于趕著上課，他只好留下一張紙條，上面寫著：“尊敬的車主，我是第一中學的學生張強，今天中午不小心弄壞了您的車。我無法及時賠償，請聯系我，我的聯系方式是XXXXXXXX。對不起！”

當別人問他：“車主并沒看到，你悄悄走了也沒人知道，為什么還要留紙條？”他卻回答說：“自己做錯了事，就應該負責。”你怎樣看待張強的行為？

你怎樣看待張強的行為？我覺得張強很勇敢，犯錯后能及時承認錯誤。我也同意張強的做法，他很誠實，能勇敢面對自己犯的錯誤，很了不起。人與人之間以誠相待，收獲的一定是和諧、快樂與信任，張強就是我們的榜樣。如果你遇到和張強同學相似的事，你會怎么做呢？也許當時我會偷偷溜走——不過這樣做是不對的。我過后會采取措施補救，趕回來留下聯系方式，主動承認錯誤并聯系車主的。我會像張強那樣做。盡管我沒有經濟能力賠償，但我會讓父母先替我償還，以后利用假期爭取做一些力所能及的事情，比如拾廢品什么的，獲得一些經濟來源，慢慢還給父母。你去拾廢品，你父母能讓你這樣做嗎？我倒是覺得好好學習，多做些家務，就是對父母最好的回報了。1.從商店買東西回家后，發現售貨員多找了幾元錢，我該……2.測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該……3.不小心打碎了親戚家的花瓶，我該……如果遇到下面幾種情況，你該怎樣做？請演一演。事件如何做買東西時售貨員多找了幾元錢及時把錢還回去不小心打碎了親戚家的花瓶向親戚承認是自己不小心打碎了花瓶測驗時有不會的題，可以看到同桌的答案自己獨立完成，不看別人的答案說一說：下圖中的同學都對別人說了謊話，你認為兩人的“謊言”是否有區別？說說你的看法。利用別人對自己的信任來惡作劇，雖然只是想開玩笑，但這也是說謊的行為，是不對的。波波突然想到一個惡作劇。他跑到村頭，氣喘吁吁地對雯雯說：“你家來客人了，你快回去。”現實生活中的謊話多種多樣。善意的謊言的動機是善良的，是以維護他人利益為前提的，因此，在特定條件下，我們可以理解某些善意的謊言。爺爺得了重病。為了不影響他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快會好起來的。謊言也有區別，你能給它們分類嗎？上面圖中的兩種“謊言”有什么區別？第一種是不誠實的，說假話，欺騙別人。第二種是善意的，為對方好。巧詐不如拙誠。——《韓非子·說林上》生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——[德國]海涅名言1.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——[美國]德萊賽2.對自己真實，才不會對別人欺詐。——[英國]莎士比亞3.誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——《孟子》4.一言既出，駟馬難追。——中國諺語我的積累課外拓展與誠實有關的成語真心實意誠心正意貨真價實一言為定駟馬難追表里如一抱柱之信言信行果光明磊落心口如一開誠布公言而有信一言九鼎童叟無欺課外拓展和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。這就是“拙誠”的力量。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試題目是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊從不出去吃喝玩樂，只喜歡在家里巧詐不如拙誠一、填空題。1.

是中華民族的傳統美德，是

之本。2.有時我們會說謊，那可能是

、

或虛榮好

勝的心理引起的。3.我們應該做一個

的人，自己做錯了事，就應

該

。勇于承認誠實做人恐懼膽怯誠實守信二、選擇題。1.下列行為不誠實的是()。A.考試沒考好，把真實情況告訴家長B.作業沒寫完，向老師說明原因C.小華打破了教室的玻璃，老師問他是誰打破了玻璃，他說

不知道C2.下列屬于關于誠信的名言警句的是(

)。①君子一言，駟馬難追。②不以規矩，不能成方圓。③我寬恕你，你便原諒我，這是千古不變的道理。④人而無信，不知其可也。A.①②

B.②③

C.③④

D.①④D3.有時候為了滿足自己的虛榮心，我們可以毫不猶豫地撒謊，

這種說法是(

)。A.正確的，是對虛榮者的贊美B.正確的，我們都有虛榮心C.錯誤的，我們要誠實C4.“烽火戲諸侯”的故事告訴我們，不誠信的結果是(

)。A.彼此都方便B.害人不害己C.害己不害人D.害人又害己D5.誠實守信是做人的基本守則之一。下列說法不正確的是

(

)。A.誠實守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說謊可以讓我們得到長久的友誼C.學生之間的“拉鉤”也是一種承諾D.有時候我們需要善意的謊言B6.做人要講誠信，但做到誠