大班語言教案：冬爺爺的風教案

大班語言教案：冬爺爺的風教案1

今天老師布置了一個作業，要孝敬父母，為三八婦女節做準備，選出“孝敬之

星”。我聽了興奮不已，如果我加把勁說不定就被評為“孝敬之星”呢！哦，我得

好好的把握這個機會。

于是，放學回來的時候，我就搶著為媽媽去端飯碗，打洗腳水，幫媽媽拿拖

鞋，忙的像個小蜜蜂似的，媽媽看了樂呵呵的，一個勁的夸我。哦。得到媽媽的夸

獎，心里美滋滋的。啊，原來幫助媽媽干活，也是一件很快樂的事呀！我高興的一

邊唱著歌一邊洗呀洗腳腳，呀！一不小心把洗腳水給弄翻了，水撒了滿地都是，

家里就像是發大水了似的。這時媽媽的眼神變了，用批評的目光看了看了我，可是

又舍不得罵我，（告訴大家一個秘密，因為我今天特別孝敬，所以媽媽沒有罵

我。）就是簡單的說了一句“真粗心”。我急忙回過神來說：“對不起，我不是故

意的，媽媽你看，正好腳也洗過了，就當著給地板磚也洗洗澡吧！”好，立刻行

動，為了免補我的過失，將功補過。拿起拖把就干，把整個屋子都擦得干干凈凈，

一塵不染。然后我沖著媽媽做了個鬼臉說：“媽媽大人，你看，地板擦的雪亮的，

在燈光的印照下，都能當鏡子了，仿佛印出了一個個笑臉的娃娃，正對著我們笑

呢！”聽我這一說，又贏得了媽媽的微笑，說我這個鬼丫頭，鬼點子真多！你們

說，我給媽媽帶來了微笑，這算不算是孝敬呢！

大班語言教案：冬爺爺的風教案2

【活動目標】

1、初步了解四季節風的特點和作用，理解排比句是為了是為了

2、運用肢體動作表現四季風的變化。

3、感受四季的變化，激發幼兒熱愛大自然。

4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

5、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內

容。

【活動準備】

課件ppt(風的聲音，故事相關圖片，四季節風的視頻)

【活動過程】

一、談話引出故事。

師：聽，什么聲音?(播放風的聲音)

幼：風

師：對，現在外面吹過來的風感覺怎么樣?

幼：冷冷的

師：對，這么冷的風，什么季節到了?

幼：冬天

師：對，冬爺爺吹著冷風來了。

二、結合PPT和圖片分段講述，了解風的特點和作用，(;本文)學習排比句是

為了是為了

1、師講述第一段“冬爺爺從北方飛來了，冬爺爺，別吹了，我們冷得受不了

了”，并做身體“語言”。

2、學習第二段。

(1)了解四季風的特點和作用學習排比句是為了是為了并做相應的動作。

師：冬爺爺的風能停嗎?沒有風會怎么樣?(幼兒自由講述)

師：我們一起來聽一聽，冬爺爺說：“不行啊!我的工作就是吹冷風。”

師：冬爺爺的工作是什么?(冷風)對，冬爺爺吹冷風是為了什么了?

師：我們一起來看一看!(播放視頻)冬爺爺吹冷風是為了什么?

幼：凍死害蟲、麥苗茁壯成長

師：好，那里來表演一下害蟲怎么凍死的

師：對，冬爺爺吹冷風是為了凍死地里的害蟲，使明年的麥苗茁壯成長。

師：冬爺爺的冷風幼這么大的作用，我們一起看看還有什么風?它有什么作

用?(播放視頻)

師：春姑娘吹什么風?是為了什么?(幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作)

師：對，春姑娘吹，是為了叫醒麥苗。

師：接下來還有什么風來了呢?這個風是為了什么呢?(幼兒自由說)

師：好，我們一起看看夏婆婆吹熱風是為了什么?(播放視頻)

師：夏婆婆吹熱風是為了干什么嗎?(幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作)

師：夏婆婆吹熱風，是為了讓麥子成熟。

師：春姑娘、夏婆婆、冬爺爺的風都有它們的作用!那秋姑姑的風又有什么作

用呢?(幼兒自由回答)

師：說得真好!那我們來看一看秋姑姑的風吧!(播放視頻)

師：秋姑姑吹什么風，是為了什么?(幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作)

師：聽了小朋友說了這么多，冬爺爺也想說一說，我們一起跟冬爺爺說一說：

“春姑娘吹暖風，是為了使明年的莊稼豐收。”(師邊講邊表演)

3、傾聽故事第三、四段。

師：冬爺爺的話你們聽懂了，那魚兒們聽懂了嗎?我們一起來聽一聽!(師講述

故事后兩段并做相應動作)

三、師與幼兒完整講述故事并做相應動作。

師：現在我們一起來聽一聽、說一說這個故事《冬爺爺的風》。(師幼講述故

事并表演)

師：聽了這個故事，這四個季節的風有這么大的'作用，大自然經過(春、夏、

秋、冬)的風，使大自然色彩繽紛，給農作物的生長帶來了這么多變化，真是太奇

妙了!

四、結束部分。

師：現在我們一起出去感受一下冬爺爺的風吧!(放音樂做運動)

附故事：《冬爺爺的風》

爺爺從北方來，他鼓起腮幫，不停地吹出冷冷的風。“呼呼呼，呼呼呼”冬爺

爺飛到了小河上面，吹起一層層水浪，急得魚兒們直嚷：“冬爺爺，別吹了，我們

冷得受不了啦!”

“不行啊!我的工作就是吹冷風。”冬爺爺說：“春阿姨吹暖風，是為了叫醒

麥苗;夏婆婆吹熱風，是為了讓稻子快快成熟;秋姑姑吹涼風，是為了讓樹木保存養

料和水分，來年能夠枝葉茂盛;我吹冷風，是為了凍死地里的害蟲，使明年的莊稼

豐收。”

魚兒聽了，點點頭說：“噢，我們懂了。”于是，魚兒們游向了河底，躲進暖

和的石頭洞里。

“呼呼呼!呼呼呼!”冬爺爺飛過田野，飛過樹林，飛過山坡，他吹著冷冷的

風，撒下一朵朵雪花，很快，到處是冰天雪地，白茫茫的一片，好冷啊!

教學反思：

幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴

慕地望著老師，都希