護理外出學習匯報報導大全護理外出學習匯報報導大全

組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的實施計劃。下面我帶來的護理外出學習匯報報導，希望大家喜歡！

護理外出學習匯報報導（篇1）

隨著醫學護理模式的轉變，疾病健康不僅與生物因素有關，而且與社會、心理、環境、行為等因素有關，醫學模式將全面主導醫學實踐，成為醫務人員的主導思維方式。學習護理倫理學可以提高護士的護理道德熟悉，提高可借鑒的榜樣和行為導向，激發護士的義務感和責任感，從而提高護士的道德水平和刻苦鉆研，奮發進取的事業感，使之成為德才兼備的護理人才。

護士面對的是有思想、有感情的病人，護士要帶著愛惜憐憫的感情不厭其煩地為其護理、治療，帶著最大的職業涵養去理解患者的痛苦。人類需要情感，特殊是患者更需要，護士的道德情感包括憐憫感、責任感、事業感，不同的患者有不同的情感需求，護士要根據病人的實際情況擬定從入院到出院一整套全方位的護理、治療措施、健康宣教，使病人調整自身的心態，樂觀的配和治療。所以，護士要在平凡的職業工作中，不斷努力刻苦學習各種理論知識、勤奮工作，提高自身的業務技術，關心關愛照料患者，對病人一視同仁，促進患者身體早日康復。

用護理論理提高自身修養，營造美妙氛圍。護士的語言、儀表、行為直接影響護士的外在美，也能給患者初次見面留下良好印象。所以護士要良好的語言修養，學會使用語言的道德美，與病人交談時留意使用禮貌性語言，勸慰性語言，治療性語言，保護性語言。病人住院后由于角色的轉變，自尊心受到壓抑，溝通時要順從他們對護理工作的意見和要求，能做到的盡力給予滿足，限于條件做不到的要給予耐心誠懇的解釋，使他們產生信任感、平安感、平坦感，決不要冷淡他們，更不能奚落和譏諷他們。

運用護理倫理對工作進行自我評價，護理工作是一種技術性很強的工作，在進行治療和護理時不僅需要精湛的技術，更需要護士有高尚的道德情操，只有將護理技術與護理倫理結合統一，才能做到動作靈敏，頭腦冷靜、思維清晰、緊張而有秩序工作，才能提高操作和救治效果，才能減輕病人的痛苦，提高護理工作質量。

經過對倫理學的學習，它引起了我對將來如何恪守醫德，如何處理好與醫生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫學理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫學道德水平。假如沒有良好的醫學道德水平，即使有再好的技術和知識，也只會害人。就像一些不負責任的護士，馬虎大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去了寶貴的生命。

生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復生。而我們作為一個醫護人員，關心、敬重和愛惜病人的生命使我們的基本責任。醫學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命，而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務，執行社會主義人道主義。

以前缺乏對護理職業的熟悉，把護理工作簡潔的看成是打針、發藥，沒有什么學問，而經過對倫理學的學習，我熟悉到在整個醫療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的協作。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明白護理工作的重要性。醫生和護士只有職業分工的差別，沒有凹凸貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應當得到全社會的敬重和愛惜。因此，我們要不斷的提高自己的醫學道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，將病人的健康功利和社會大多數人的健康功利放在了首位，將有限的資源放到最需要的病人身上，為將來投身于人民健康事業打好基礎，做個高素養護士。

護理外出學習匯報報導（篇2）

為深入貫徹實施衛生部“盡快培育一支既精通護理業務又具備科學管理知識、能力的管理隊伍”的要求，安徽省衛生廳提出自20__年起計劃用三年的時間使全省二級以上醫院的100%的護理部主任、50%的護士長接受崗位培訓。省護理學會根據省廳的要求與安醫大護理學院、管理學院等合作開展了護理管理干部的規范化培訓。在院領導的關心支持下，20__年10月12日我有幸參加了第五期護理部主任培訓班。

學習班于10月13日在安醫大多功能報告廳進行了開學典禮，中國醫院協會陳曉紅副會長、衛生部醫政司護理處王曼莉主任、省衛生廳李勁風副廳長、省衛生廳醫政處費勤福處長、安醫大護理學院趙云峰書記及省級醫院護理專家等參加了典禮并做了重要講話。培訓班共有學員160余人，根據各自崗位的不同需要，安排了詳細的課程。

連續十天的理論學習期間沒有休息，每日的課程都安排的很滿，我們每日早早的來到教室找個前排的位置，以便更好的聽課。護理部主任班學員中年齡最大的已經五十多歲了，但同大家一樣戴著老花鏡像個小學生一樣專心地聽課記筆記。學會的專家及代課老師們的敬業精神更是感動著我們。房彤主任已經六十多歲了，每日為了我們來回奔波，親自檢查我們的簽到，了解我們的學習生活情況省級幾家醫院的護理院長、主任既要做好醫院的正常工作還要為我們授課各級行政領導及相關的專家也都在關心支持著我們的學習及護理事業的進展，這令我們非常感動。

學習過程中每一位老師的講課都能給我們一些啟發，如績效管理一課，老師從理論結合實際的詳細講解，讓我們更加清晰地熟悉到績效管理對員工的激勵和工作的推動。結合當前優質護理工作的開展，如何制定多勞多得、優勞優酬的績效分配制度給了我們很多的思路。護理科研一課，老師的開場白說到“沒有討論的專業是沒有生命力的”讓我記憶深刻，我們身邊的人、包括護理人員自身是怎樣看待護理工作的?我們護理專業的進展、差距在哪?是我們每一位護理人員更是我們護理管理者應該思考的問題。循證護理一課，使我們對自己當前的工作有了新的熟悉，啟發我們更多的思考和研究，尋找最好的方法和技術，來促進護理專業的進展。護理管理的領導職能一章節，讓我們更多的了解和把握領導的方法與技巧，提高自己的管理水平。現代醫院管理與服務一章節讓我們更加全面了解當前醫療體制改革的方向和舉措，護理專業化進展的良好平臺以及已經取得的成果，堅定了我們對將來護理專業進展美妙前景的展望和信心。

通過此次理論學習，提高了護理管理的理論體系，開拓了管理的思路，了解和把握了科學的管理方法與技巧，對護理工作中存在的問題及下一步的進展有了更清醒的熟悉，對護理事業的前景也更加布滿了信心。

護理外出學習匯報報導（篇3）

20__年6月24日、25日，我有幸與心內科吳小勇老師一起參加成都護理學會舉辦的《臨床護理帶教老師培訓班》，在四川華西大學的教室里，領會到一種久違的學習氛圍，開闊了眼界，讓我受益匪淺。

培訓班開幕式由華西醫院護理系副主任陳紅教授主持,中華護理學會副理事長、華西醫院博士生導師李繼平教授致開幕詞。此次培訓的老師包括在美國從事護理工作現在在華西醫院任職的楊洪勤教授、中華護理學會副理事長、華西醫院博士生導師李繼平教授、國家自然科學基金獲得者張先庚副教授、華西醫院護理系副主任陳紅教授、成都醫學院護理系趙小玉教授、華西醫院臨床護士長等，講授了《中美護生臨床訓練比較》、《護理老師素養建設與專業化進展》、《臨床護理教學的組織》、《護理人員分層級培訓》、《臨床護理討論選題思路暨申報技巧》、《老年護理照護人才培育與實踐》，此外我們還實地觀摩了四川華西大學華西醫院心內科病房的臨床帶教，學習華西醫院臨床教學方法。

通過這次培訓學習，我學到了許多帶教方面的知識，同時我也感到了作為一名帶教老師的責任與壓力。如何培育護理人才、實現教學目標？如何促進護理實習生社會化進程？如何提高教學效果、效益及效率？如何將護理實習生培育成有思想、有公德的公民？通過這次培訓學習后，有幾點心得體會與各位帶教老師共享：

1、護理帶教老師要求具有教學責任和使命感，具有勝任護理教學崗位的綜合能力，擅長利用教學閱歷，終身學習，在教學活動中有創新意識和能力，要有同理心、接納和敬重學生。

2、帶教老師對護理實習生既“管”又“理”，“管”是指強制的外在的監管，“理”是培育學生的自覺性、主人翁意識，對內在的培育。

3、帶教過程中留意引導和開發學生的能力，護士長排班時明確實習生分管床位，運用整體護理的方式實施程序帶教。

4、自己的潛能其實比自己想象的大的多，思想有多遠，路才能走多遠。

護理外出學習匯報報導（篇4）

“三分治療，七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照料呢?“護理工作是一門精細的世術。”“護士要有一顆憐憫的心，要有一雙愿意工作的手。”護士會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與和善，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?/p>

小時侯我體弱多病，隔三差五總去醫院看醫生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我幻想著成為一名出色的白衣天使，幻想著自己身著雪白的護士服輕快地穿梭于病榻之間，神圣而高雅四周沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t院的那一刻起，勞碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。

在這里，我明白了無論時間怎樣消逝，護理工作永久是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照料的病人送去平坦，用我們的誠心去驅逐病魔，用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛熬煎的心。

我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去傾聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會熱愛生命和敬重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業技能并結合微笑服務為患者提供優質護理，用我的熱忱去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我信任微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關系。

“愛在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財寶，我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在，一點也不帶飄渺的顏色。

在醫院里，我走過了純潔的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變為成熟的天使。已經有二十年護齡的我，深知燕尾帽的重量。當我們為患者點燃康復之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。

我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普一般通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛心我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生!

護理外出學習匯報報導（篇5）

有這樣一段話始終在護理隊伍中廣為傳頌“護理工作是一門藝術，護士要有一顆憐憫心，要有一雙愿意工作的手，一切要從心做起?！边@是護理先驅南丁格爾說過的話，如今，我在平凡的護理工作崗位上感同深受。

在從事護理工作的一年里，我勤奮自學，一直服務于臨床一線，打針，發藥，鋪床，輸液，：從術前打算的心理輔導和腸道打算，到術后生命體征監測，觀察切口，觀察輸液量和輸液滴速等等，在緊張而有序的工作中，我不斷的成長進步，不斷地加強理論知識的學習，在苦中感受著呵護生命的快樂。接班，交班，白天，黑夜，在累中把握著挽救生命的航舵，我有苦有甜，有笑有淚，有喜悅有煩惱，但在平凡的崗位上我對工作專心負責，兢兢業業，熱忱為患者服務，同時也獲得了患者更多的信賴和微笑。

護理工作是非常瑣碎的，我認為只有提供了最優質的護理服務，才能產生有效的溝通，它們是相互貫穿的。婦科病房曾經收治了一位子宮肌瘤的患者，她說:去了十堰人民醫院我們沒在那住，就是看好了你們這的服務和技術?？梢妰炠|護理服務的魅力了，所以在今后的工作中要多學習和把握語言藝術。

通過這次活動的展開，資格尚淺的我被有幸評為溝通明星護士，使我受到極大的鼓舞，所以感謝各級領導和護士長對我的關懷，也感謝同事們給我的幫助和支持

隨著醫院的不斷進展，為我們護理工作帶來了更大挑戰，我作為新一代的年輕護士，一定會順應護理進展的需求，順應醫院進展的需求，堅持不懈的努力，為我們偉大的護理事業奮斗終身。

護理外出學習匯報報導（篇6）

為期近兩周的急診?？谱o士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅轉變了我對急診工作的熟悉，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

參加完專科護士培訓后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，熟悉到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領會了省內護理界精英在急診護理事業中的探究與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱忱。我也要做得更好！

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加

專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特殊滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣麻煩情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容?？吹贸?，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

培訓為我添自信。?？谱o士培訓過程中，各位前輩都為我們敘述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和進展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統的講解，不僅使我在協作的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者；學習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的熟悉；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中準時發現問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人賽過愛自己。培訓期間，有好多樂觀的事情感動著我，好多樂觀的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速進展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成果告