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文檔簡介
第6頁共6頁公司戶外拓展活動總結范文有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一,經過兩天一夜的訓練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團隊有了一個全新的認識,那就是一個人要發展,自信心是必不可少的,而一個公司要發展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。有感一:團隊建設所謂團隊,就是由某些人為了達到一定的目標而組成的一個隊伍,團隊中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認識的,也可能是不認識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團隊,大家來自不同的所、隊,差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。很快在教官的指引下,我們推選了隊長,挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個團隊建設由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標志著我們的團隊拓展已經邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發生什么,直至教官宣布下一個任務,下達的任務往往帶有規則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務,規則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環境。每次任務開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務的時間或是完成任務的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個,那就是百折不撓的完成任務,我們做到了,我們都高舉雙手,發出勝利的喝彩。有感三:嘗試與執行力“摸著石頭過河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團隊的力量,集體的力量,當一個辦法不行時,馬上有另一個辦法付諸行動,當所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現,我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執行,在執行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達下去,直到任務的完成,大家都為了一個共同的目標在努力著,努力著……總結參加完這次拓展,可能每個人聽得最多的是總結,說得最多的也是總結,因為每完成一個任務時,教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結,有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務在等待著我們,其實,細想下來,總結未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結,在我們的工作中,生活中需要總結的地方太多了,有總結才有提高,有提高才會進步。總結可以讓你點評過去,正視現在,看清未來,也只有這樣,你的人生才會沿著你既定的目標,穩妥的前行。____年____月中旬,在公司領導的指導與支持下,____公司全體員工____人參加了為期七天的軍事訓練和兩天的戶外拓展訓練。通過嚴格軍事訓練和拓展活動,進一步強化了公司員工的紀律性和高效的執行力,提高了對公司與事業的忠誠度,提升了員工溝通能力與團隊合作意識,增強了員工自信心、責任感、使命感,鍛煉和考驗考驗員工在高強度、高壓力公司環境下的承受能力和快速反應能力。目前公司員工精神面貌煥然一新,團隊的向心、凝聚力和戰斗力進一步增強,員工們紛紛立志以“首戰用我,用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運作與發展中去,軍訓和拓展訓練取得明顯成效。本次活動呈現以下幾個特點。精心組織,細致安排。為了順利開展軍訓以及拓展訓練活動,公司精心組織,細致安排,制定了科學的活動方案。公司領導高度重視此項活動,親自出面協調湖南省消防教導大隊軍官,安排軍訓場地以及訓練科目事宜;百忙之中,領導積極與長沙眾悅企業管理培訓有限公司細致溝通,部署拓展訓練項目,并且為活動提供了充足的資金與財力支持,確保了活動的順利開展。為更好開展活動,公司還大力宣傳活動的意義,積極征求員工的意見,認真采納員工的合理化建議,充分發揮了員工的聰明才智,群策群力,為活動出謀劃策;同時廣泛動員,嚴格要求全體員工積極參與,在民主采集員工意見的基礎上,出臺了活動方案,科學安排每個細節,合理組織每個活動,為活動的具體實施提供了前提條件。思路清晰,目的明確。本次軍訓以及拓展訓練活動做到了思路清晰,目標明確,活動的任何步驟和環節都圍繞目標展開,突出了主題,確保了活動的明顯成效。其中軍訓的目的定位在兩點:一不斷強化公司員工的紀律性和高效的執行力,提高忠誠度,考驗員工在高強度、高壓力公司環境下的承受能力和快速反應能力;二培養公司員工自信心、責任感、使命感,不斷改善組織內部溝通環境,不斷提升員工溝通能力、注重團隊精神、不斷增強團隊凝聚力與戰斗力;而拓展訓練的目標定位在進一步提員工的溝通能力、團隊協作精神。兩個活動一前一后開展,形成了一個完整的培訓體系,有力地提高了員工的綜合素質,增強了服從與紀律意識。全員參與,認真訓練。本次活動,參與面積廣,員工參與熱情高,因此成效顯著。無論的青年員工,還是年齡偏大的員工,都以積極樂觀的姿態主動參與,真正體現了“團隊培訓、全員參與”的訓練理念。培訓期間,正值赤日炎炎的夏季,氣溫較高,再加上訓練項目難度較大,全體員工無疑面臨著巨大挑戰。但是全體員工始終保持了高度激情,克服重重困難,堅持參加訓練,認真仔細對待每一個訓練項目,高效完成每個環節的任務,沒有一個人掉隊,向社會樹立了我公司團隊團結奮進、勇于開拓,敢闖敢干的市場弄潮兒的形象,展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進的風采,贏得了軍訓教官、培訓教師和社會各界的廣泛贊譽。關注細節,成效顯著。軍訓教官說,“沒有完美的人個,只有完美的團隊”、“合理的要求是訓練,不合理的要求是磨煉,過分的要求是錘煉”,由此可見在一支作戰部隊中服從和紀律的重要性。為培養這種高度的紀律性,公司員工都能關注細節,取得了滿意成果。每堂訓練課前,全員均提前到達訓練場并由連長整好隊伍迎接教官的到來,這是教官前所未見的。拓展訓練是考驗團隊紀律、智慧和體力等的一種游戲活動,每位成員在訓練中的表現就是自身平常真實自我的反映。“細節決定成敗”,關注細節的良好作風,使威靈頓人向外展示了良好的企業形象和深厚的企業文化底蘊,確保了圓滿完成任務。軍訓以及拓展訓練成功的因素來源于以下幾個方面。1、嚴格的組織紀律。在公司項目籌備階段,每個員工為制定嚴密的公司制度出謀劃策,公司領導以身作則遵守制度,員工嚴于律己要求自己,這是一個組織健康運行的基礎。2、強大的執行力。威靈頓人有著快速復命、執行任務沒有任何借口、在第一時間內完成上級交辦的任務的優秀品質,這是團隊作戰能力的保障。3、組織的凝聚力。公司何總說過,“三流的企業依靠人來管理,二流的企業依靠制度來管理,一流的企業依靠文化來管理”。任何領導或個人的凝聚力都是有限的,一個企業只有形成特有的企業文化后,每個員工才會忠誠于它。4、團隊合作精神。這是我們圓滿完成這次任務的根本原因,在一個團隊中,只有每個成員具有嚴格的組織紀律、強大的執行力和凝聚力,才能精誠合作并展現團隊的良好精神面貌。在拓展訓練“畢業墻”項目中,威靈頓人的團隊合作能力發揮得淋漓盡致。在這一活動中,有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色,他們每個人都在充當的角色中出色發揮,各個角色間天衣無縫地配合,每位威靈頓學員順利“畢業”,沒有一個人被落下,取得了團隊挑戰成功。最終,這種成功感動了每位學員。斷總結,快速提高。在軍訓以及拓展訓練過程中,我們不斷總結訓練中的經驗教訓,而且創設了交流的機會,使每個員工都能快速提高思想意識,改進個人行為,以期達到訓練目的。在軍訓科目中,公司專門安排分組交流環節,并且要求每個員工都要上交書面心得體會,使員工能夠很好地總結經驗,把訓練行為上升到思想意識高度,使團隊精神切實地成為推動員工今后拼搏奮斗的精神動力,這也是快速提高員工素質的重要途徑之一。總的來看,軍訓及拓展訓練活動,取得了顯著的效果,今后宜多組織類似的培訓活動。公司項目已經進入運作階段,員工在工作中會分別扮演不同的角色,走向管理、技術、營銷、后勤服務等不同的崗位;經過嚴格訓練的員工,在不同的工作崗位上,正以務實工作、拼搏進取的精神面貌,緊緊團結在公司領導的周圍,以順利投產為中心目標,充分發揮個人的潛能,注重各部門間的團結協作,投入到奪取首戰的勝利的戰斗中來。公司戶外拓展活動總結范文(二)導語:戶外拓展又叫體驗式培訓,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難,戶外拓展是指以自然環境為場地的,帶有探險性質或體驗探險性質的體育活動項目群。____月____日,星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練,而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:一、目標一致、團結協作。訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。二、樹立合作意識,合理分配資源。“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前,網中有很多個大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。三、突破創新、迎難而上。在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己最大的潛力。平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!戶外素質拓展的活動總結模板戶外素質拓展的活動總結模板____月,____科技有限公司研發部來到位于____丹水坑風景區的____樂園進行團隊拓展訓練。一天短暫的體驗式拓展培訓讓我們體會到團隊利益無小事,團隊的利益高于個人的利益才是完美團隊。一天短暫的體驗式拓展培訓,大家把工作生活中習以為常、容易漠視的觀念和行為進行再認識,個人的智慧與團隊的合力是多么的重要。團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協作、各盡其能、高度負責,牽一發而動全身的社會,對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通和協作,才是完美的團隊。首先是一個簡單的游戲:“慣性拍手”,游戲的規則簡單到我不想用文字去描述它,但游戲背后的意義卻遠非文字所能表達,教官給了我們一句點睛之筆的總結:“慣性是導致許多工作低效、不能如期完成、損失團隊利益的罪惡之手。”在經歷了一場團隊認識的革命性洗禮后,接下來的“突擊障礙”、“信任橋”、“智力剪紙”,讓我們領悟到了“犧牲小我成就大我”的個人奉獻精神;感悟到了每個人都是渴望被信任的,有了別人的信任,身上便平添了責任感,在本著對自己對他人負責的態度,壓力才能轉化為不盡的動力;個人的智慧和團隊的決策是完成共同目標的重要推動力。同時,這些活動也培養了我們在管理工作中的許多必需特質:領導的決策力,快速反應的應變能力等。最后的“密碼傳遞”活動令我們參與其中的每一位隊員都終生難忘。活動前教官三番五令的游戲規則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。____公司拓展活動總結1在拓展培訓結束后又回到了工作崗位上時,回顧幾天前的野外拓展訓練的全過程,依然記憶猶新。訓練場上“巨石山別動隊”和“龍山隊”的對戰與合作、組內的團結與協作、全體參訓隊員的通力合作、個人的自我挑戰等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協助我們每個隊員完成訓練任務的同時又交給我們思考和行動的方向。隊友、教練,每一個訓練項目,每一次教練點評,都歷歷在目。我們共有30余名隊員,整理后編為____隊,選出隊長、副隊長、衛生員。分組后的短短數十分鐘內,各小組成員集思廣益確定了隊名、隊標、隊歌,。通過小組風采展示的方式進行pK,讓人感受到團隊力量的震撼力。“巨石山別動隊”和“龍山隊”兩個隊pK,教練問前方需要支援,我們回答后方支持,教練說隊長需要板凳,隊友就急忙蹲下給隊長當板凳,需要襪子就趕緊脫襪子,需要鞋帶不假思索的解下鞋帶,最后“龍山隊”最先完成,感受到了勝利的喜愉,體會到付出了就有結果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,膽怯不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!“隊員們準備好了嗎時刻準備著”。臺下隊友叫著背摔臺上隊友的名字說“我愛你們”就有種莫名的感,一下有了信任感、信心和勇氣。信任背摔項目結束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓項目的感受,大家體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。在工作和集體生活中,我們都是團隊中的一份子,要時刻擁有團隊互助、協作的精神,都能認真對待工作中的每一項任務,竭盡全力去完成。通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到了團隊的巨大向心力,成功屬于團隊的每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力,就像一艘孤帆,難以遠航。離開了拓展訓練場,回到了工作環境,只要我們帶著團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就沒有戰勝不了的困難,就沒有解決不了的難題。____公司拓展活動總結____月____日清晨7點,公司一行35人在公司大門集合出發,雖然雨一直在下,但絲毫不影響我們激奮的心情,經過一個多小時的車程我們來到了tz拓展訓練基地。這里群山環峙,峰巒疊嶂,荔枝環抱,自然風光優美怡人,讓我們享受到生態大自然清山綠水的無限風光。最終由于下雨的影響,我們兩天來的訓練都是在室內進行的,但經過教官的合理編排,通過一系列的拓展項目,兩天來整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學習有機地聯系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,加深了我們彼此間的了解,而且給我帶來深刻的思考與啟迪:一、空杯心態“螞蟻”教官打從一開始就多次強調要我們每一個學員要懷有“空杯心態”,讓每一個人忘記自己的身份,忘記自己的頭銜,這里沒有老總、總監、經理,我們不分男女老少,我們只有一個身份:學員。一個空的杯子才能再去裝進去東西,一個淺顯的道理揭示了一個人人存在的問題。確實在我們的現實工作中,很多時候我們會將過去的成功,以往的經驗,用于新的環境,新的工作,新的角色中,得到的結果和自己前期計劃是差距甚遠,導致四處碰壁,造成了很大的障礙,也讓自己陷入了瓶頸。這些時候,我們就該具備“空杯心態”,將自己倒空,別被那些成就、經驗、利益、學識等,看似重要的東西給束縛了自己。而從我的觀點來看,“空杯心態”其實就是對過去榮耀、失敗的一種舍棄,也是對自己的一種變相的否定,只有真正地舍棄之后,才有更多的空間去獲得更多的東西。可是否定別人很容易,否定自己卻需要很大的勇氣,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己應該努力的方向!在現在物欲橫流,個性張揚的社會形態,人們越來越多的是在關注著自己擁有了什么,怎么才能更好的抓住自己的東西。一個人也只有兩只手當你總是抓著自己認為很重要的東西時,卻又喪失了去抓更有價值的東西的機會。二、制度制定其實我們不難發現,兩天來所進行的游戲并不是要考驗我們的體能或耐受力,而是讓我們在完成游戲的過程中去體會、去體驗、去感覺、去感悟。可以說,有一百個參訓者,就會有一百個不同的感受,有一百個不一樣的心情。明確的目標,統一的領導、有能力的團隊成員、詳盡的計劃都是一顆顆閃亮的珍珠,而將這些珍珠穿起來的線就叫規則。所以,在每一個項目開始前,教官再三強調的就是規則。而我們是否意識到教官制定的游戲規則就好比我們公司的規章制度呢。我們試問一下我們公司的制度清晰嗎?合理嗎?在執行嗎?制度是具有權威性的規則、標準和行動方案的集合。制定制度是為了完善、改進并促進今后工作,并讓大家明白在工作中能夠做什么和不能做什么,以及大體上如何去做。在日常工作中,我們發現有制度而不落實制度的情況大有存在,定制度,不予實施,要制度何用?好比我們拓展中的游戲,那怕你很快完成了,但沒有按照規則來執行,完成又何用?制度是約束行為的規范,在執行落實制度上,不能口頭籠統地“嚴肅處理”,要增強執行力度。建立必要的獎懲措施,明確制度執行責任人崗位的責、權、利關系。領導必須模范遵守規定,帶頭執行制度,要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁。讓身邊人做到的,自己首先做到,這樣才能保證上、下一致共同執行制度。在公司管理中我們也經常會發現,制定一套好的制度比譴責下屬更有效。三、充分的策劃“運送球”項目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經驗,而在“愚公移山”項目中,我們全體做了充分的演算與策劃,最終找到了最優方案而勝出。這讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計劃,磨刀不誤砍柴工,多花時間做計劃是很有必要的,每項工作都要精心策劃,每個細節都要運籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。而上升到公司的發展,我們更容易發現在競爭日愈激烈的市場環境下,企業要想獲得長遠生存就必須制定一系列發展策略。而在這一系列策略的形成是要根據市場環境,通過理論研究、市場調查充分策劃而成的。四、統一的指揮縱觀我們兩天來的訓練項目,“七巧板”、“同舟共濟”、“孤島求生”、“愚公移山”、“同共進退”等,無不彰顯了統一領導、統一指揮的重要性。在____年公司也因應實際運行情況,對組織架構作了重新調整,按理應權責明確、統一指揮的。可現實往往是,基層員工感覺領導太多,誰都可以發號施令,誰都在管,好像有問題時卻不知誰能最終負責落實。這種組織方式,仍然缺乏清晰的職責分工,雖然看似人員不少,但真正負責的人不多,且負責人的責權不明確,既違背了統一領導的原則,又使管理的效果事倍功半,提高了管理成本,降低了管理效率。管理必須講求秩序,即所謂“凡事各有其位”。合理的秩序是按照事物的內在聯系確定的,有賴于有效的組織。責任主體不明確,雙重或多重命令對于權威、紀律和組織的穩定性都是一種威脅。如果不注意堅持統一指揮與統一領導原則的嚴肅性,對公司造成的損害將難以估量,在市場形勢瞬息萬變的今天,增強應變能力,提高反應速度終將受到制約。這個問題,值得我們各級領導、各層次管理人員反思。五、團隊的力量在這次訓練我們談得最多的就是團隊,像“愚公移山”、“同舟共濟”、“七巧板”、“孤島求救”、“同共進退”幾乎沒有一個不是靠團隊協作來完成的,合作使我們融入團隊,合作使我們力量大增,合作使我們真正認識到團隊的重要性,正像有人說的:“不要以為你什么都行,離開團隊,你可能一事無成;也不要以為你什么都不行,有了團隊,你也許什么都行。”所以,要求我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好,以團隊的利益作為最大的利益,盡全力做好自己任務的同時,更要注意整個團隊的協調與配合,只有這樣,才能贏得勝利。競技中是這樣的,在以后的工作與學習中更應如此。體會還有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展訓練就能總結得出來的。我們已由“行”而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。拓展訓練是結束了,正如訓練前“青蛙”老師所講的一樣:拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟。我相信每一個人體驗完了,都會從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當中,還需要一個更長的歷練時間。我們也發現,在集體游戲活動中,我們干勁十足,完成任務又快又好,但一旦回到工作崗位上,一旦生活重歸平靜、平凡,我們很難說還能夠把自己的精神調節到最佳狀態,滿懷激情,全力以赴去過好每天的生活、完成好手頭的工作任務。大家都清楚,要突破自己、改變自己很難,但如果不突破,不改變等待到來的也許只有失敗。____公司拓展活動總結3為更好地激發職工的工作激情,樹立職工之間積極溝通、相互信任、團結協作、贏在團隊的意識,增強職工的責任感及歸屬感,展現漢十人的風采。____月下旬和____月上旬,棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚青春,放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動。星空下,拓展訓練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經過教練一番簡單的介紹之后,所有的參訓人員被分成了兩組,由大家舉薦出兩名隊長。集思廣義后,擁有極富創意的隊名及響亮口號的兩個小團體——“____”、“老虎團”,就這樣產生了。在之后的培訓中,隊長要帶領全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程,保證不落下每一位隊員。熊熊烈火在燃燒,大家圍坐在篝火旁,做著各種小游戲,雖然山里的溫度有點低,但是大家的熱情卻很高漲,歡聲笑語充斥在山間。第二天清晨,在我們響亮的隊號中開始了團隊拓展項目:“鐳戰”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰,是指在模擬的軍事場景中,使用仿趁軍事裝備,模擬軍事實戰,進行軍事任務的游戲。是一種互動性強、仿真、易智、趣味、培養個人綜合體能和團隊精神的全新運動,同時又是一個體驗個人意志和素質的運動。我們在教練的安排下進行了“廢墟戰”和“城堡戰”,整個鐳戰游戲中,不僅體現了職工們的自我保護意識和應變能力,而且充分發揮了團隊合作精神。下午進行了個人拓展項目“懸崖速降”和團隊項目“人山人海”。其中速降是在教練的指導與保護下,利用繩索由巖壁頂端下降,隊員自己掌握下降的速度、落點,以到達地面。面對這項挑戰自我的項目,大家內心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上,真的有種高處不勝寒的懼意,在教練的鼓勵及耐心教導下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中,掌握不了平衡,不敢繼續下去的時候,在同伴的呼喊及幫助下,我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵及教練的保護下,我們鼓足勇氣,鎮定從容的面對風險,從自我激勵、自我控制到超越自我,我們最終走向了成功。此次活動中,我們體會到團隊不斷成長過程中協調一致、統一指揮、有效指揮、有效執行等對于高效達成團隊共同目標的重要性;體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。活動在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點,將培訓滲透在參與者的行為體驗中。使參訓職工在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點,有效的挖掘出自身和團隊的潛能,加強了職工的團隊協作意識,增強了凝聚力和戰斗力,展現了漢十青年的青春活力與風采。這次活動地點設在北京市懷柔國家級景區青龍峽,恰逢“六一兒童節”由網站的小馬哥、令狐、可晗、鴿子、孫小畫、孫小眼、豬頭春、羅瀅、高潔、進陽、鵬鵬、王卓、李楨、江卉和瓜南共計15名小朋友踴躍參加。____月____日早上8:30大家在東直門長途汽車站集合,坐936公交車直奔青龍峽。去青龍峽的車很少但是排隊的人卻是最多的,其實在排隊候車的時候團隊精神已經發揮出來了,大家依次有序地排著隊在得到檢票阿姨的暗示后集體迅速地搶占了車廂的前半部分。(此處正如令狐小朋友日前所言,真乃神人也。)經過兩個小時的顛簸,在車子盤繞過迷你盤山小路后我們到達了目的地,青龍峽四面環山漫山的樹木當天有點小霧濕度很大,山中云霧繚繞陣陣山風吹來(此時一只長腳大鳥飛過)好舒服呀~____^____^____俺樂山。酒足飯飽過后,大家抽簽組隊,兩隊人馬整裝待發戰爭即將開始……稍等!鏡頭切回,實在不得不展示一下我們小隊在想隊名和diy隊服上展露的才能。首先,我隊隊名定為“刺馬隊”,刺馬:意義之深遠,乃我隊才子令狐大俠謀劃也~哈哈,有了隊名后大家開始動手裝扮隊服。小小炫耀一下哦~~我寫的“刺馬”二字還小有點體兒嘎嘎嘎。大家發揮想象施展才藝完成作品,下面頒獎:最具創意獎是我們副隊長可晗;“苦大仇深獎”是羅瀅;“老黃瓜刷綠漆獎”是豬頭春;“扮可愛獎”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上畫了個威猛的武士,不過把手畫反了,左手畫到右手邊了哈哈哈哈。據攝影師孫小眼透露,時至此時對方還未想出隊名,我方經過一輪長時間隊服展示后,對方宣告“b首隊”誕生。一切準備就緒,大隊長鵬鵬高舉大旗我們雄赳赳氣昂昂地出發。豬頭春因以體力好聞名遐邇,順著山路一路小跑地為我們尋找營地。正當我們向游人介紹著我們的網站時,豬頭春跑回來要對講機,但還未等我們站定豬頭春此時向組織匯報營地已經找到了。我們峰回路轉向著曲徑通幽前進,上氣不接下氣地爬了上去,喘勻了氣剛要說豬頭春真是體力了得,沒想到他一竄又爬上了樹……now~拓展訓練活動正式開始。小馬哥擔任總攝影師為我們忙前忙后地拍照、孫小眼由于眼小聚焦的優勢特任總攝影、我隊隊長令狐因為才高八斗被征調任命總裁判。雙方隊長安排隊友選擇比賽項目,活動中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示隊友相互合作、互相信任的活動項目。踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向眾人展示了我們的實力呵呵。悄悄地說本人天生方向癡但是在蒙住眼睛后由于隊友的指導,相互配合的十分默契,在踩地雷的項目中越戰越勇連著兩次贏得比賽。最值得稱贊的就是八足蜈蚣項目,每隊4人做俯臥撐的同時頭腳相連組成蜈蚣狀,比賽中雙方隊長遇到問題快速及時的給出解決方案,針對問題做出合理的調整,安排隊友重新應戰,喔噻那叫一個帥!比賽中,還發生了一點小插曲,在進行蒙眼找人的活動時對方隊長鵬鵬同學和我方隊友進陽,由于方向偏差差點出現生命危險,但是大家及時地阻止了他們繼續向前,而且鵬鵬和進陽也是互相手拉手的生怕對方摔倒,這一幕真是好感人啊!~~我們的拓展訓練進行的很順利,大家玩得也相當的起勁,活動最后大家留下和最想說的話來紀念我們這次戶外拓展訓練活動。總的來說此次活動很順利也很成功,我們在激烈比賽的過程中也暴露了一些不足,比如說在出現問題后,并沒有把問題說出來跟大家一起交流分析問題以至于造成隊友再次進行比賽的時候又出現同樣的問題,這種問題在實際工作中也會是碰到的,是個很好的警戒。同時體力嚴重不足是我們暴露最明顯的一個問題,以后要多多鍛煉身體咯~~活動結束全體收工,激動人心的燒烤篝火晚會來了,這時需要展現的是我們全體人員的密切合作能力一個字——吃!細節掠過,戰果還是不負眾望的。又一輪酒足飯飽過后,大家開始抽簽唱兒歌一展歌喉,我們唱的實在太好了激起了遠方的朋友對歌的興致。因此,唱兒歌的活動就升華為了對歌大賽。大家在遇到這種突如其來的挑戰時再次體現了一下下團結的力量,一首接一首的歌曲,鏗鏘有力滴回擊著對手,對手應接不暇以至于唱了很多首我們已經唱過了歌,很是搞笑!最終結果當然不用說了我方壓倒性獲勝,但是我們也遇到了個很尷尬的問題是,由于天黑難辨敵人真面目,大家拼命對歌了半天竟然不知道對手是何方神圣,大戰過后我們幾位男高音的嗓音都變得“磁性”了許多,大多都是在那邊張了半天嘴不知道說了什么。公司戶外拓展活動總結范文(三)____月____日,星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練,而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:一、目標一致、團結協作。訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。二、樹立合作意識,合理分配資源。“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前,網中有很多個大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。三、突破創新、迎難而上。在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己最大的潛力。平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!大學生心理健康問題一直以來都是社會普遍關注的問題,對此,我院始終把“大學生心理健康教育”放在學生教育的首位,幫助同學培養健全人格,保持心理健康,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生充分認識心理健康對于個人成長的重要意義,促進自我健康成長。____月____日,以“我自信、我快樂、我成長、我適應”為主題的心理素質拓展活動在康尼學院圓滿舉行。本次活動由康尼學院分團委主辦、心理協會承辦,心理協會負責人和學生代表到場觀看活動。在心協成員的集體努力下,活動開展順利,現將本次活動總結如下:一、活動目的通過本次活動,提高____級學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識,提升大學生心理適應能力,解答困擾同學們學習和生活的心理問題,增強班級凝聚力。進一步提高同學們的心理健康素質,增強同學們心理的自助能力與助人能力,樹立良好的健康心態,優化心理品質,增強心理適應和社會生活適應能力。二、活動時間:____月____日(周日)下午3點整。三、活動地點:康尼學院竹山路校區。四、活動參與人員:來自不同班級的三十五個學生、康尼心理協會組織人員。五、活動內容:1.活動主題:我自信、我快樂、我成長、我適應。2.活動性質:發展性、教育性、開放性、自主性。3.活動準備:組織人員帶領三十五位同學到達操場,準備好秒表十個(手機、手表也可,各班自備)、隊旗若干張、A4紙若干張張、筆10支、彩筆20支。4.活動流程:(一).“松鼠大樹”游戲游戲規則:男女三個三個自由組隊,手拉手的是大樹,臂彎里的是松鼠,當叫“松鼠”時大樹尋找新的松鼠,叫“大樹”時松鼠尋找新的大樹,犯規、落單的自覺接受懲罰。4點多時寒冷的天氣絲毫沒有削弱大家的熱情,大家興致勃勃地尋找著自己的隊友伙伴,歡快地做著游戲。兩輪下來受懲罰的人自覺上臺表演節目,臺上的人和伙伴一起合作歌曲,沒有靦腆,沒有害怕,有的只是熱情,快樂。下面的人沒有嘲笑,面帶笑容,輕聲“合唱”,揮舞著隊旗給他們加油鼓勁……在這個游戲環節中,同學們重新結識了新的隊友,進行了新的合作。增強了同學們之間的感情以及合作共事的精神,讓同學們相互熟悉、展現自我。生活本來就是一個大的舞臺,每一個人都是上面的舞者,我們要做的就是盡情揮舞自己的手臂,展現自信。游戲“松鼠與大樹”(二).“棒打薄情郎”每組站成一個圈,選一個執棒者站在圈中間,他面對的人開始喊出一個成員的姓名,執棒者馬上跑到那個被叫者面前,該人必須再喊出另一個成員的名字(不能重復)。如果叫不出來,就受當頭一棒,然后由他執棒。如果執棒的人站錯了位置,則受另名同學當頭一棒,并由他執棒。(如,本來對面同學叫的是李某,可執棒者卻站在了張某的面前。這個時候,執棒者應受李某的當頭一棒,并由李某繼續執棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。該活動的形式要求了同學們盡可能記住身邊同伴的名字,即在另一方面加強與團隊的感情。該游戲旨在讓團隊成員快速相互熟悉,在第一個環節的基礎上,讓參加活動的同學放開自我,達到與團隊整體深層的融洽。參與者放開自我才可以在接下來的活動中產生好的效果,同時,也有助于解決同學們在心理、情緒、行為及人際關系上的迷茫與困惑。(三).“設計隊旗”活動開始時在座的同學先四人分為一組,由主持人發給每組一面旗子,創作各組的隊旗,形式不限,主題不限。開始時大家不了解不認識,隨著隊旗創作時間的臨近,現場的氣氛也漸漸變得活躍起來。大家開始走動、交流、觀賞、幫忙……自由發揮想象力。作品出來前,組員之間一起,相互了解認識。心協部長和會員交流著進入大學的學習心得,做人處事,大學中應該鍛煉的能力……成品中不難看出:有人擅長思考,有人擅長幽默,有人擅長藝術……認為困難的同學也感到了滿足。最后團隊展示作品,一起合影留念。通過這個環節,大家彼此之間增進了了解,培養了大家的團隊合作意識,和諧了人際關系。最重要的是鍛煉了同學們團隊合作能力,大大增強了參與學生的團隊意識,增強了不同班級之間同學的溝通,鍛煉了自己的能力,提升了自信!同時,也培養了同學們團隊榮辱感,有助于他們在自己班級中展現自我、凝聚班級。隊旗設計(四).拍照留念5點多的夕陽照在大家歡快的面龐上,我們的活動也漸漸步入尾聲——照全家福。洋溢著笑容,調著最合適的位置,在最后的“茄子”聲中,我們記住了今天這開心的時刻!歡呼聲中我們記住了最開心的時刻,領導老師的關心支持,同學們的通力合作,讓心協此次的活動畫上了一個圓滿的句號!合影紀念5.活動收尾工作:組織人員清理操場及所用教室,關好門窗、燈等設備。六、活動效果:本次活動根據大學生的心理特點,有針對性地制定主題方案,貼近學生,豐富了同學們的校園生活,宣傳了心理健康知識,有助于引導大學生們關愛自我,樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀,做一個積極向上、樂觀進取的大學生,以積極樂觀的心態去面對大學生活及生活中可能遇到的挫折和困難。不同班級的同學也增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力,讓大家都從活動中受益深刻,深受學生歡迎。活動中他們也清醒地認識到,只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身的發展奠定內在的基礎!不可否認,活動中我們還是存在著一些不足,如:活動的影響范圍不夠廣,參與的老師少,辦的有些倉促。但是吸取教訓,總結工作中的不足,將會為我們接下來的活動工作提供經驗支持,這會促使我們做得更好,使康尼學院的心理健康工作更加深入人心!康尼學院舉辦心理素質拓展活動瀏覽次數:發布時間:____-12-1318:40供稿:康尼學院為宣傳普及心理健康知識,增強新生的團隊責任意識,____月____日,由康尼學院分團委主辦、心理協會承辦的心理素質拓展活動在康尼學院竹山路校區舉行,該院部分老師、心理協會負責人和____級新生共同參加了此次活動。此次活動通過室內、室外兩種形式展開:室內進行分組討論,同學們一起參與活動隊旗、隊徽的設計;室外則以小組為單位,開展諸如“松鼠與大樹”等各項趣味文體活動,并進行才藝展示,同學們積極參與,場面熱烈。此次的拓展活動展現了康尼學院____級新生的風采,促進了同學們之間的交流,對釋放心理壓力、調節心理平衡、增強自信心具有積極的促進作用。活動主辦方表示,該院今后將繼續開展此類活動,豐富心理健康教育模式,增強心理健康教育效果。公司戶外拓展活動總結范文(四)____月____日下午2:00,在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經費方面考慮的甚多。受到之前在環球公園活動的啟發,所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發揮主導作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且幫助準備籌集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。在活動現場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現,這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣,體會到素質拓展及合作能力的重要性。不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多,導致不能很好的領導,還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。總體來說,此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,比如組織部和生活部(第一),社團管理部和外聯部(第二),兩個學習部(第三),相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。不知不覺中,忙忙碌碌中,已是進入深大的第三個月了,回首這三個月的學習與生活,我發現,深圳大學學生會人力資源中心,教會了我太多太多,她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分,在這里,我不僅使自己得到了鍛煉,能力得到提升,而且還收獲了友誼,結識了許多朋友。總之,千言萬語都凝聚在一句話里:HR,感謝你!進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動,而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織,在這里做一下總結,為以后活動的開展積累經驗。首先,要想活動開展的順利,就要有一份好的策劃做支柱,下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務后,我們六個人開始收集游戲,然后討論游戲的可行度,初步篩選出十個游戲,交給師兄師姐審核,剔除可行度低的三個游戲,然后我們六個人分成三組,一個小組負責三個游戲,另兩個小組分別負責兩個游戲和整體策劃的完成,一天后,把策劃書交給師兄師姐修改,這樣,一份初步的策劃書就出爐了。當然,后來在游戲試玩階段針對實際情況,我們也對策劃進行了數次修改,還加入了三個后備游戲,策劃書基本完善。其次,是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩,在試玩過程中修改游戲細則及評分標準,同時讓大家熟悉游戲,以便在活動中講解和執行。然后,是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地申請和借,買道具,并于活動前去實地考察場地,搭建帳篷。最后,就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中,人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力,其中,師兄師姐負責整體調度,六位機動人員則負責游戲的講解,道具的分發及隨時回答有關游戲的各種問題,除此之外,每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤,進行評判和計分,整個活動在有條不紊中進行。在活動中,我們發揚了團結互助,分工協作,不怕吃苦,任勞任怨的精神,也加強了部門內部和部門之間的感情交流,活動總體成果斐然,也得到了主席團和其他部門的肯定。當然,美中不足的是,上午的活動由于中間休息時間過久,導致活動延期結束;有部分干事對游戲規則不熟悉,影響游戲質量;道具準備好后保管不善,不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方,我們也會在以后的活動中多多注意的。通過這次活動,我學會了如何寫策劃書,知道了事前準備的重要性,增加了應變能力,使自己得到鍛煉和提升,同時,加深了和隊友的感情,因此,真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會,謝謝HR!懷著激動的心情終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動,這次的戶外拓展是在蟲鳴鳥叫的山郊野外下進行的,而且我們還能在戶外搭棚露營,真是我的第一次!呵呵!這次拓展最讓我回味許久的就是拼圖和“風雨人生路”這兩個活動。拼圖活動考驗的是我們的團隊合作能力和領導力,如果有領頭羊擔當起這個重任協調好各小組的分工,那展現的團隊力量才是最無窮的,不然只能拿到小組里的區區幾十分。這個活動反映出我們在工作當中也應該這樣,團結起來,共同朝我們的大目標去發展,而不能因為自己的小小利益耽誤了共同的目標。“風雨人生路”這個活動讓人感受到信任的問題,作為盲人的自己是否相信啞巴的對方能帶自己走出迷途呢?而自己是否知道并感謝曾經在身邊默默幫助自己的人呢?通過這個活動,讓我們了解了彼此的信任,也感受到人需要更多的感恩,心懷感恩才能橫行天下!當然這兩天的野炊也讓作為師傅的我們大顯身手,通過大家的分工合作,我們一道道的野味佳肴出爐了,讓我們不僅玩的開心,更加吃的痛快,那可是真正的野菜哦!總之,這次的拓展活動讓我領悟到許多,我相信,把每
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