消費(fèi)心理學(xué)說課第1頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日

教材分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教法與學(xué)法123456

教學(xué)過程內(nèi)容概要第2頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日教材分析

課程內(nèi)容：本節(jié)課是《消費(fèi)心理學(xué)》第一章第三節(jié)，屬于開篇課。多為原理性知識，專業(yè)術(shù)語話。較為抽象理解困難，而本課的知識點(diǎn)是日后學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識基礎(chǔ)，有著重要的鋪墊作用。主編：劉永芳出版社：華東師范大學(xué)出版社授課年級：高二市場營銷專業(yè)第3頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日學(xué)情分析第4頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日（1）知識目標(biāo)：了解理解（解釋）階段的三個(gè)程序；了解理解階段所遵循的感知規(guī)律和原則。（2）技能目標(biāo)：能夠?qū)斫怆A段進(jìn)行簡單說明；能夠判斷商業(yè)活動(dòng)中這些規(guī)律和原則的運(yùn)用；（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和觀察分析能力，和做生活的有心人。

教學(xué)目標(biāo)：第5頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日

重點(diǎn)：知覺組織的對象與背景、相似性及閉合（蔡格尼克效應(yīng)）原則的判斷；什么是類型化；

難點(diǎn)：推論作為理解階段的最后一個(gè)程序是基于知覺組織（組織成塊的信息）和類型化（將信息歸類存儲(chǔ)）中提取得出的。重點(diǎn)難點(diǎn)：第6頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日教法與學(xué)法

活動(dòng)體驗(yàn)法情景教學(xué)法討論分析法引導(dǎo)探究法

案例分析法案例教學(xué)法第7頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日教學(xué)過程:第8頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，溫故知新

調(diào)動(dòng)學(xué)生課前慣性，讓學(xué)生了解知識的關(guān)聯(lián)性。第9頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日第二環(huán)節(jié)：貼近實(shí)際提問，引入正課講解

通過跟學(xué)生身邊有關(guān)事物提問，引起學(xué)生共鳴，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。貼合實(shí)際幫助理解抽象原理第10頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日第三環(huán)節(jié)：抽象理論不易懂，巧用案例助理解第11頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日教師拋出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生自己歸納；操練學(xué)生提出問題、思考?xì)w納能力。第12頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日（1）調(diào)動(dòng)課堂氣氛，緩解學(xué)生疲倦感感性體驗(yàn)達(dá)到理性的認(rèn)知，解決教學(xué)難點(diǎn)

（2）深化對基本能力體會(huì)解決教學(xué)難點(diǎn)第四環(huán)節(jié)，課堂體驗(yàn)活躍氣氛，分析原因得出結(jié)論

第13頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日

目的：讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，回顧思考。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考再反思再學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣第五環(huán)節(jié)，課堂小結(jié)，重溫知識。第14頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日目的：

幫助學(xué)生課后消化學(xué)習(xí)掌握的知識。第六個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)布置第15頁，共18頁，2023年，2月20日，星期日板書設(shè)計(jì)

課題：消費(fèi)者感知商品------理解階段

一、理解階段心理效用

知覺組織（組織信息）類型化（歸類過程）推論（對刺激做出結(jié)果判斷二、知覺組織基本原則1、對象與背景：整體事物焦點(diǎn)不同，對象背景則不同2、相似性：外形相近，越容易看成一個(gè)整體3、閉合性（蔡格尼克效應(yīng)）：人們會(huì)將不完整性的事物，自動(dòng)變成完整的去組織記憶三、類型化：消費(fèi)者會(huì)將日常得到的信息組織成塊，在進(jìn)行歸類的過程四、推論：消費(fèi)者基于其他信息所發(fā)展出來的信念第16頁，共18頁，2023年