Companynumber：【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】Companynumber：【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】體育片段教學小學體育片段教學----籃球原地運球我的教學片斷都是由以下這幾個片斷組成的1.出示圖片2.講解示3.跟老師一起做4.分組練習，教師下去糾錯5.教師讓幾個優(yōu)生出來示范，差生出來示范，然后講解優(yōu)點與不足6.讓學生自己在練習，同伴間進行互評，教師再總結7.組織一場小比賽8.下課下面是模板也是一個例子水平二籃球原地運球難點：運球手型，手指，指根按拍球，肘關節(jié)、腕關節(jié)隨球上下屈伸難點：膝關節(jié)微曲，全身協(xié)調用力各位評委老師大家好，我將要進行的片段教學內容是水平____的_____內容（這里就要看你到時抽到的是什么，我們現(xiàn)在的例子講的是水平二的籃球原地運球內容），本單元共有4節(jié)課，本節(jié)課為第1次課（一般都是這樣設置，這也得看你到時抽到的是第幾課時，什么內容，一般都是分為四節(jié)課來上）下面由我演示片段教學。一．（哨音）全體同學面向我成四列橫隊集合（集合手勢也要做起來）。立正！向右看齊！向前看！稍息！立正！各排報數(shù)！很好哦，今天我們班的同學全部到齊了。“同學們好”（最好停頓一下，幾秒時間，因為同學也要向老師問好）今天老師要帶領大家來學習_______（這里我們要學習的是籃球原地運球）。上課之前呢，老師有____點要求提出（看你有幾點就說幾點，我一般都說兩點）第一、上課一切聽從老師的指揮，哨聲一響，全體同學應該立即或停止活動，看老師手勢進行。第二、在學練過程中，請同學們要注意安全，避免不必要的碰撞。記住了嗎二．好，下面我們來進行慢跑熱身（熱身部分也可以由你來設計），成兩路縱隊進行，在慢跑過程中要求隊列整齊。有序、手臂前后擺動，全體都有，向左轉！一二排跑步走！三四排跟上，（為了節(jié)省時間，所以我們就這樣，直接跳到已經(jīng)跑完步后的結合）踏步，一二一、一二一，調整呼吸，后面同學迅速入列，踏步邊對齊，立定！向右轉！好，下面跟老師一起進行徒手操聯(lián)系，同學們在做徒手操時要求動作有力度，有節(jié)奏，好，易中間這位同學為基準成體操隊形散開，前后距離要拉開。第一節(jié)，伸展運動，預備齊（這里你可以挑幾節(jié)來稍微做一下，讓評委老師看你是否標準，）在老師的帶領下，同學們都很好的完成了八節(jié)徒手操。以中間這位同學為基準，向中靠攏。三．（開始進入教學過程）同學們，有沒有看到老師身后掛的這幅圖呀圖上畫了什么呢，對哦，一個小男孩在運球，請同學們認真觀察一下，這個小男孩是怎么運球的，好，花花你來回答一下，恩，很不錯哦，花花說，他的手隨球上下按拍，還有嗎好，綠綠你來說一下，真的非常不錯哦，老師覺得同學們都觀察得很認真，綠綠說，這個小男孩的腳是稍微彎曲下去的。接下來請同學們先來看老師的示范，一二排同學蹲下，首先呢（這里開始講述運球的基本姿勢，還有強調重難點），同學們都看清楚了嗎好，現(xiàn)在老師請各組小組長到球框里去取球出來，每人一顆籃球，每個同學手上都有一顆籃球了，哨音！好，現(xiàn)在請每個同學給自己一個位置，然后跟老師一起來完成，首先呢，球先拿著，我們先來站好，膝關節(jié)微屈，然后呢記得待會按壓球的時候，是用我們的手指指根來按拍球，手型成碗狀型，（你的動作一定要示范正確），很不錯哦，剛才同學們都很認真哦，現(xiàn)在老師讓你們自己練習一下，（要走下去，同學們的隊中，然后開始糾錯）明明同學，你忘記老師說過啦，運球的手型要成碗狀型，而不是伸直手掌哦，這樣球是不會聽你的話，好，不錯哦，有點進步啦，在加油一下~白白，你的肘關節(jié)都沒放松，所以就導致你的球不聽你使喚啦，來，你看下老師的肘關節(jié)，是不是隨球上下屈伸呀，你來試一下，很棒哦，哨聲！集合！球拿好，面向老師成四列橫隊站好，從剛才的練習中呢，老師看到很多同學都很認真的在練習哦，接下來老師請同學上來表演一下，好不好，誰愿意呢，好，輕輕你來，恩~動作完成不錯，有沒有同學來說說輕輕哪些動作做得不夠好楚楚你來說一下，對哦，楚楚觀察得很認真，輕輕的膝關節(jié)沒有微曲下去，這樣重心沒下去，球就會運得不好哦，下面老師再請一個同學上來表演一下，來，一一同學你來，恩，一一同學完成得很不錯哦，老師講的幾點都做得很漂亮哦，我們給剛才那兩位勇于表現(xiàn)的同學鼓掌。接下來，同學們在進行練習一下，練習完了，我們來進行一個比賽，好不好呀看來同學們的熱情都很高漲哦，請同學們各自練習，哨音！剛才的練習比之前的都好很多哦，同學們都很認真哦，接下來我們來進行一下小比賽，這個比賽呢，叫做運球接力賽，待會呢，一二組的同學為一組，三四組的同學為一組，（這里的比賽你要組織好，最好是在同學們比賽中，你要在旁邊大聲喊加油，這樣就說明老師很認真的投入其中。）哨音！集合！全體同學面向我成四列橫隊集合。立正！向右看齊！向前看！稍息！好，請同學們告訴老師，今天的獲勝小組是第幾組呀，對哦，第二大組，很不錯哦，對于輸?shù)慕M呢，老師要進行懲罰哦，拿著球上下蹲50下。好，同學們，今天我們的課就上到這里啦，接下來跟老師一起來做放松操（如果時間還有的話，就帶領同學做一兩節(jié)，如果不夠的話就晃過去，宣布下課。）評委老師，我的片段教學到此結束，請點評，謝謝！這是一個例子跟