西學中培訓心得意會西學中培訓心得意會/西學中培訓心得意會西學中培訓心得意會【篇一：2014年西學中培訓工作總結】2014年玉門市中醫院非中醫種類醫師中醫藥知識培訓（西學中）總結依照2014年度非中醫種類執業醫師中醫藥知識培訓計劃，經過努力，圓滿達成了今年度我院中醫藥知識培訓任務，現總結以下：一、獲取的成績2014年度，我院參培非中醫種類人員共有48名，實質培訓48人，培訓率為100%，全年參加培訓學習4次，達到了計劃要求。二、詳細做法和意會。（一）建立我院中醫藥人員培訓工作組織領導系統，保證工作順利張開。2014年，我院由龔學全院長、康永副院長、科教科和各科室中醫藥人員詳細負責培訓工作，從組織上保證了中醫藥人員培訓工作的順利進行。（二）采用多形式、多渠道的培訓學習方式進行業務培訓，提升了中醫藥人員綜合素質。1.舉辦培訓班和學術講座。今年度我院舉辦了

4次集中培訓和中醫藥學術講座，經過學習使大家認識了中醫理論，掌握了用西醫診斷手段配合中醫辯證施治進行診斷活動，使我院非中醫種類執業醫師的中醫理論知識和業務水平獲取了提升。2、科室內組織學習。各科室均把中醫學習歸入了科內學習計劃，張開了多形式、多內容、符合本科實質情況的念書、病例等活動。（三）落實各樣舉措，加強核查考試。為促使我院醫藥人員自覺學習、研究業務，不斷提升專業技術水平，對醫藥人員進行了兩次操作和理論考試，把核查成績與上崗資格掛鉤，進一步促使了有關人員將壓力變為動力，拾書補遺，獲取了理論水平和實踐技術都有所提升的實效。并制定人員職責、制度、中醫藥醫療技術操作規程。三、存在的問題2014年我院中醫藥人員培訓工作獲取了必然成績，但還存在很多問題，主要表此刻：工作時間與學習培訓時間矛盾的矛盾。經過一年的中醫藥培訓工作，我們發現存在的最大問題是工學矛盾，常出現因排班上的問題沒有參加學習培訓。部分非中醫種類執業醫師對培訓工作重視不夠。參加培訓學習不仔細，學習流于形式，并出缺席現象；有些人員不愿意學習，不愿認識目前醫學科學和中醫藥學術發展的趨勢和中醫的發展方向，對現代中醫藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。四、努力的方向我們要在2015年中醫藥知識培訓工作的基礎上連續弘揚成績，總結成功經驗，并針對存在問題，進一步加強廣大非中醫類執業醫師對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，使我院中醫藥培訓工作順利張開，進而提升全院人員中醫藥業務素質和綜合素質，推動我院中醫藥事業的發展。玉門市中醫院醫務科2014年11月30日【篇二：西學中心得】“西學中”培訓心得意會作為一名在中醫醫院工作的西醫醫生，每日都會接觸到各樣中醫診斷舉措，感覺到各樣中醫文化，聆聽各樣中醫理論。若是不系統地學習有關的中醫理論和技術，就很難和周圍同事、有關科室親密協作，也就不能夠更好的為患者服務。醫院每年為西醫人員舉行的“西學中”培訓班為我們供應了一個很好的學習平臺。我雖為西醫人員，但自己也喜歡祖國醫學，在一年又一年的醫療生涯中，我經歷了很多疾病或疾病中出現的某些癥狀，單憑西醫治療收效較差，甚至一籌莫展，如納差無聊、盜汗自汗伴高熱不退等等經中醫中藥治療，真是起死回生，讓我刮目相待。此后，使我對學習中醫產生了濃重興趣。平時學習中醫老是不得法，該平臺給了我優異的系統的學習機會。經過培訓，對中醫有了一個更全面、更客觀、更理性的印象，而且漸漸深愛之。由于東西方文化背景不相同，在不相同哲學思想和思想方法的基礎上，發展成不相同的醫學系統。兩種醫學系統對于人類的健康都作出了重要貢獻。中醫學是宏觀整體醫學，西醫學是微觀分析醫學。對人體的認識上，西醫學認為人體是各組織器官組合而成的，整體等于部分之和，中醫學認為人體是一個有機整體，任何組織器官都不能夠走開整體存在，整體大于部分之和。在診斷上，西醫學重視局部改變，重申實驗室指標變化，突出機器的作用；中醫學重視整體反響，重申醫患聯合，突出四診合參、無創診斷。在治療上，西醫學重申對抗；中醫學重視“調解”，調整陰陽等等。誠然兩者有著巨大的差別，可是服務的對象都是相同的病人，因此我們在診斷行為中把兩者有機聯合起來，不是能更好的服務于患者嗎？此刻有很多人片面重申西醫的技術而忽略中醫的優勢，或許一味重申中醫傳統而抗爭西醫方法，我感覺都是不能取的，也是不理性的。應更多地吸取生命科學以及其他科學的新理念、新技術手段，提升中西醫聯合研究的水平。重申中西醫聯合是中國特有的醫學模式。經過這一階段的學習，我意會到中西醫聯合治療的優勢很多。我作為心內科醫生，我認為中西醫聯合治療高血壓病、冠芥蒂、慢性心功能不全等疾病擁有優異的遠景、獨到的優勢。中醫與西醫不相同，它依照的是“陰陽平衡”(即矛盾的一致)。中西醫聯合，不能夠簡單地理解為既用西藥又用中藥。中西醫聯合的治療見解，主若是吸取中醫和西醫治療中的特色和優勢，把兩者有機的聯合起來，貫穿交融，各取所長，進而達到提升臨床療效的目的，獲取優于單調療法的更好收效。臨床上，有相當數量的病人，應用降壓藥、抗血小板藥、利尿藥治療心內科疾病，直觀收效誠然必然，但臨床癥狀如口干、頭昏、四肢疲倦、胃部不適等癥狀未獲取改良，甚至還出現嚴重并發癥或藥物反響，這時按中醫理論分析病情，西藥治療的同時賞賜辯證施治經常能夠更好的為患者解決傷心。其他，經過系統培訓，進一步培養了我們對中醫的興趣，經過吸取中醫精髓，提升了我們診斷疾病的水平，增加了我們診斷疾病的手段，豐富了我們多方面的醫學知識。而且經過中醫知識的學習，也悟出了很多做人和行事的道理。總之，中西醫治療疾病，各自有優勢和不足，采用中西醫聯合治療，能夠揚長避短、相輔相成、提升療效。“西學中”三期培訓學員【篇三：西學中培訓班總結】2009年12月15日，第五期“西學中”培訓班在多功能廳盛鼎力行了開學典禮，院領導、職能科室、講課老師及全院醫藥護技專業技術人員中的150多名學員參加了儀式。本次培訓班的目的是為不斷提升我院中青年醫務人員的中醫藥業務水平，加強內涵建設，充發散揮中醫藥的特色和優勢，培養和造就新一代既掌握中醫理論知識，又具備現代醫學知識的人才，依照《省中醫醫院復核討論推行方案》、《2009年中醫醫院管理年核查細則》，聯合我院詳細情況而進行的。學員對象是未參加系統中醫藥理論培訓及2005年以來分派或調入醫院的西醫人員，包括醫療、護理、醫技、藥劑人員，以及第四期“西學中”培訓班核查不合格的人員，本期培訓班專門建立了領導工作委員會，由科教信息科組織推行。本次培訓班班主任、夏建忠副院長主持開學典禮，并就有關問題作了動員說明，院長龔偉、副院長路楷、黃國范在主席臺就座。龔偉院長在會上作了重要發言，創辦第五期“西學中”培訓班特別重要，符合“醫改”文件精神和醫院發展趨勢。龔院長指出，江陰為“中醫之鄉”，“澄江學派”的起源地，針灸大師承淡安、溫病學派柳寶詒、傷寒大家曹穎甫等出名中醫家均出自江陰。江陰市中醫院受這些優異傳統文化的影響，保持和發展了其長處，名譽鵲起。特別是近幾年來，醫院的發展較快，綜合服務能力獲取了快速提升，今年的門診量、住院人次數、業務收入等綜合指標均再創新高，重點專科建設優異，在發展過程中，管理規范、堅持以中醫為主的辦院方向，正確辦理好繼承與創新、中醫與西醫的關系。醫院的發展步入了良性運行的軌道，并成為南京中醫藥大學的隸屬醫院。可是，要清醒地認識到中醫藥事業面對的困難和問題，如中醫藥特色優勢在淡化、服務領域萎縮、優異的中醫、中西醫結合人才少、素質還不高。這與我院的發展要求及我市日益增加的健康需求不相適應。與中醫管理年所要達到的標準，特別是中醫藥人員裝備、中醫藥運用等指標還有差距。目前，中醫藥發展進入了一個優異的時期，中醫藥是我國醫藥衛生的重要組成部分，有不能替代的優勢。今年4月21日，國務院宣布了《對于幫助和促使中醫藥事業發展的若干建議》指出，中醫藥是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病做斗爭中漸漸形成其實不斷豐富發展的醫學科學，為中華民族繁衍鼎盛做出了重要貢獻，對世界文明進步產生了積極影響。要堅持中西醫并重的目標，充發散揮中醫藥作用，幫助和促進中醫藥事業發展，激勵西醫學習中醫，培養一批中西醫聯合人才。西醫藥人員是我院的重要組成部分。中西醫并重、友好，中西醫結合是我院的優勢所在。為進一步提升我院中西醫聯合診斷水平，更好地發揮我院中醫特色，形成中西醫聯合協調發展的優勢，培養和造就新一代復合型高級人才需要大家的共同努力。我院已經成功舉辦了4期“西學中”培訓班，第五期“西學中”培訓班正是在這個背景下舉行的。龔院長同時重申，此次“西學中”培訓班，一要明確目的，二殷切希望學員要正直學風，恪守紀律，戰勝困難，做到自始自終，學致使用；三要加強核查，各科室要鼎力支持，正確辦理好學習、工作與生活的關系。積極配合本學習班的工作，并預祝第五期“西學中”培訓班圓滿成功。會議上，十四病區沈巍副主任代表講課老師在培訓班進步行了發言。談了三點感想，一是院領導從戰略高度，提出了新的人才培養舉措，創立了合適于醫院發展的好環境，“西學中”培訓班活動特別好；二是我院需要更多的既通西醫、又通中醫的復合型人才，有了我們的特色優勢，才能長盛不衰；三是代表全部的講課老師將傾盡全力，努力把培訓班的授課任務達成好。九病區陳昌紅醫師代表“西學中”培訓班學員在會上發言。他表示，此次“西學中”培訓班，院部十分重視，為我們創立了特別好的條件，講課老師均為高級中醫師，并在醫院和社會上享有盛譽的專家、教授，學員必然會珍惜這個機會，尊敬老師，倍加努力，仔細學習理論知識；同時會戰勝困難，將所學中醫知識與臨床工作相聯合，推動臨床水平的提升及中西醫聯合領域內工作張開。為醫院的建設和發展增光添彩，不辜負領導和老師們的希望。本次“西學中”班為200學時，其中集中上課108學時，臨床見習92學時，有20多名具高級職稱的專家、教授擔當講課老師，中醫藥采用講堂與見習相聯合的學習形式，每周二、四、六夜晚和周日下午集中講課。主要課程采用嶄新的人民衛生初版社初版第七版《中醫學》，以中醫基礎理論為核心，并親密聯合臨床綜合運用。中醫基礎理論內容包括中醫學發展史及其中醫學基本特色、哲學基礎、藏象學說、病因病機、診法、防治原則與治法、中藥方子和針灸學基礎等，基本涵蓋了中醫學基本知識、基本理論和基本技術。中醫學臨床的綜合運用重點為內科病證、婦科病證、兒科病證、外科病證等基本知識。開學典禮結束后，第五期“西學中”培訓班開班，正式講課。2008年上海市公共衛生應急救援與管理培訓班總結為了提升上海市應急救援隊伍的應搶救治水平，實現上海市災害與突發事故應急救援的系統化、規范化，提升上海市應付災害和突發事故的應急救援能力，上海市衛生局公共衛生應急辦公室自2008年6月2日至6月17日組織舉辦2008年上海市公共衛生應急救援與管理培訓班，對全市42家二級乙等綜合性醫院的衛生應急醫療隊隊員,干保局負責干部醫療保健的部分醫院醫生和干保局領導及有關負責人進行了培訓。培訓目的是經過針對性地張開應急管理、醫療搶救、規范報告等方面的培訓，加強應急隊員的應急理念和意識，規范應急隊伍的辦理工作，提升應急隊伍的整體應急辦理能力。現將培訓班工作總結報告以下：一、培訓內容主要包括應急醫療救援的現場組織與管理，災害與突發事件應急醫療救援方案，創傷現場搶救一般見解、外傷救護四項技術、脊柱傷的現場辦理、創傷現場搶救中應注意的問題、檢傷與分流原則，應急救援中通訊設備的使用，現場分診記錄與現場報告，現場應急醫療救援中的個人防備，空氣呼吸器的使用等。二、培訓過程與收效郵電、利群、市北、中冶、大場、仁和、電力、武警、吳涇、安亭市二、方塔、朱家角、公利等醫院；這些醫院的醫療救援行出席人數齊、學習仔細、操作規范、現場救援操作技術掌握較好，其中江灣醫院再次派人參加此次培訓，學習積極性極高。有兩家醫院遲到，他們是：船員醫院、楓涇醫院；還有三家醫院未來參加培訓，他們是：四一一醫院、八五醫院、金山區東林醫院。經過此培訓，使各醫療救援隊首次明確現場救援與管理的詳細操作內容與流程和詳細要求，如現場統計、現場報告、現場隊伍形象的顯現、分診卡應用、轉運卡填寫與要求、現場特別設備的使用（對講機、三角巾、康能骨折固定儀、頸托、脊柱馬夾、空氣呼吸器等的使用）等有了比較全面與深入的認識。各參加培訓的醫療救援隊對培訓班的課程設置、講課內容、講解與帶教方式認同，對培訓班的組織管理、生活安排等比較滿意。內蒙古林業總醫院于2008年2月被內蒙古自治區衛生廳確立為“自治區手術室專科護士培訓基地”。接到通知后，醫院立刻組建“內蒙古林業總院專科護士培訓組織機構”，確立培訓教師，制定培訓有關制度與職責。3月初基地教師開始編寫與《綱領》內容符合的“培訓手冊”。培訓教師利用個人歇息時間多方查找資料，經過大家的共同努力，于3月14日編寫成《手術室專科護士培訓手冊》（內部資料）。3月17日《培訓班》第一期正式開班，共接收學員22人，為了充分學員學習內容，為學員訂了一本《手術室工作手冊》。培訓班嚴格按《綱領》要求安排課時，理論講課一個月，在此時期，我們采用板書講課，學員們學習態度正直，學習積極性較高，筆錄仔細。臨床實踐一個月后，組織學員一同進行討論，學員反響比較強烈，一致認為參加此次《培訓班》的學習,讓他們收獲豐厚，特別是理論課讓他們系統的學習了手術室有關的理論知識，為更好的進行臨床實踐確立了扎實的理論基礎,這是上任何大的醫院深造都學不到的。同時我們講課老師也從中受益非淺，幾位任課教師都是中級以上職稱，工作經歷都在16年以上，理論知識過硬，臨床經驗豐富。但為了能使自己的講課內容更為豐富,他們都在課前仔細備課，查找可靠資料，在講課的同時也提升了自己的理論水平。在培訓時期,林業總醫院護理主管領導與學員共同度過了難忘的5.12國際護士節。第二期《培訓班》是7月14日9月29日，學員15人。第三期《培訓班》是10月15日12月28日，學員17人。第二、三期培訓班在總結第一期培訓班授課經驗的基礎上，改良理論講課形式，采用電子授課與板書相聯合的方式，更為豐富了授課內容，開拓了學生視野，碰到了學生好評。林業總醫院領導特別重視此項培訓工作,每期培訓班結束時,都要進行結業典禮,與學員合影、聚餐。經過培訓班的建立，培訓班老師與學員、學員與學員之間都建立了深邃的友誼。培訓班也成了我們東四盟手術室交流的橋梁，到此刻仍與學員有著業務上的信息來往。為全區臨床重點專科護理領域培養一批專業化護理骨干。經過師生們的共同努力，三期學員共54人，均以優異的成績結業，全部獲取了培訓證書。2009年，內蒙古林業總醫院將連續按內蒙古衛生廳的要求來達成手術室專科護士培訓基地任務。為全面提升醫院科學化管理水平，更好地適應醫院改革和發展需要，醫院從9月份開始，舉辦了歷時2個月，42學時的中層干部現代化管理知識培訓，參加人員200人左右，受訓人次1050次。本次培訓班是在醫院移交，服務功能定位和經營管理系統改變的重點時期舉辦的，旨在經過