第頁共頁各種各樣的口袋大班科學活動教案各種各樣的口袋大班科學活動教案活動目的1．通過操作、討論等活動，讓幼兒感知各種各樣的口袋及其功用。2．理解各種口袋與人類的關系，進一步增強幼兒的環保意識。3．培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5．充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探究和交流的興趣。活動準備1．環境創設：搜集各種各樣的口袋(馬夾袋、塑料袋、網袋、布袋、紙袋、蛇皮袋、麻袋、食品包裝袋等)，布置口袋展覽。2．操作材料：米、水、小金魚、球、玩具等假設干；毛巾四條備擦手用。3．知識準備：活動前組織幼兒參觀菜場、垃圾場、醫院，并與家長聯絡，請家長向孩子介紹家中所用口袋。4．環保時裝表演：四名幼兒身穿用紙袋、網袋、塑料袋、蛇皮袋制成的.環保服裝，預先排練好；快節奏音樂磁帶一盒，錄音機一臺。活動過程一、參觀活動：引導幼兒自由交流、觸摸口袋最近小朋友帶來了各種各樣的口袋，今天我們舉行一次口袋展覽，你們想不想參觀呀?教師請你們看一看都有哪些口袋?摸一摸口袋是用什么材料做成的?說一說你最喜歡什么樣的口袋?(幼兒自由觀看、交流)二、認識活動：理解口袋由各種材料做成小朋友看得真仔細，誰能告訴教師這里有些什么口袋?有哪些顏色?什么形狀的?它們是用什么材料做的?你最喜歡哪只口袋?為什么?三、分類活動：用標有布、紙、塑料和其它標記的四只籃子進展分類這些口袋該回家了，請小朋友根據材料的不同把它們送到各自的家中，如：塑料做成的口袋就放在標有塑料標記的籃中……小朋友們開始送吧，比比誰送得又快又對!咦!這是什么口袋?(麻袋)請幾位小朋友上來看一看、摸一摸、拉一拉、講一講，它與其它三種口袋有什么不同。四、交流活動：總結口袋的作用，理解一些特殊口袋這些各種各樣的口袋有什么用呢?請小朋友互相交流交流。口袋除了裝東西還有什么用?(用塑料袋裝空氣，站在蛇皮袋里跳等)請小朋友上來試一試。生活中，除了這些口袋，還有什么特殊口袋?(氧氣袋、熱水袋、冰袋等)它們有什么用處?五、操作活動：教師提供米、水、金魚、水果、玩具、球等，讓幼兒自由選擇最適宜的口袋教師還為小朋友準備了米、水、金魚、水果、玩具、球等，請小朋友幫助它們找到最適宜的口袋，盡量用各種口袋去試一試，注意保持桌面、地面的干凈，同伴可以合作裝東西。六、討論活動：互相交流自己的操作情況，并討論塑料袋給環境帶來的危害剛剛小朋友們幫許多東西找到了最適宜的口袋，能不能告訴大家你用什么口袋裝什么物品?(幼兒交流表達)生活中用得最多的是什么口袋?(塑料袋)人們為什么喜歡用它呢?(因為它輕巧、體積小、結實)正因為塑料袋方便，所以人們都使用它，但是這樣卻給我們周圍環境造成了嚴重污染。我們應該怎么做才能減少環境污染呢?(少用塑料袋，重復使用塑料袋；盡量使用易分解的口袋；搜集起來，變廢為寶，制作環保服裝)七、欣賞活動：欣賞用廢紙袋、塑料袋、網袋等制作成服裝的環保時裝表演今天教師將小朋友搜集來的各種口袋，制成了環保服裝，請小朋友欣賞時裝表演。(四名幼兒身穿紙袋、網袋、蛇皮袋、塑料袋做成的服裝隨音樂進展表演)這么美的環保服裝，你們想不想做呀?我們下次活動就專門來制作環保服裝，好嗎?如今請小朋友聽著音樂模擬時裝模特的表演，一起