中專生自我鑒定（28篇）

中專生自我鑒定篇1

近兩年的中專生活，使我對學習學問，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。

如今回首，是對過去的感受和總結，亦是對將來的橦憬和盼望。馬上走出校門的我，懷著感動的心情期盼著大世界的挑戰和磨練。

從我踏入南極校區校門那天起，條件。漸漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。

生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結，與朋友之間情同手足，與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會遺忘我來這里的目的是——學好學問，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是特別優秀，但是我始終在努力進步，爭取做得最好。所謂人非圣賢，孰能無過,諸如有少許時候我把學習的環境便寬松了，也有時候學習的自覺性漸漸變弱了，還有時候不太自覺和同學爭論，溝通學習方面的，但是我始終在改良著。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在后期因自我緣由，不能夠準時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之后，明白了作為一個集體的領頭者，很多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業的宏大，和一個人的付出也成就。更啟發我要克制困難，勇于直前。

而今年輕的我有一門專業的學問，還有一顆求誠求真的心，我就能夠制造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路布滿激情，布滿生氣，更布滿愛！

中專生自我鑒定篇2

在校兩年來，學習上我嚴格要求自身，留意抓重點和教師講課的筆記，仔細聽課及答復教師提問的問題，積極思維，分析、解決問題力量強，學習成績優良。在班上學習態度很端正，得到了好幾門功課的教師表揚！

我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自身，提高自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。

三年的中專生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，通過將近三年的學習，我也發覺了自身的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我發覺自身的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為21世紀的一代，我們馬上告辭學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。

中專生自我鑒定篇3

不知不覺我已經在學校生活三年了。三年來，有渴望、有追求、有勝利、有失敗，有甜美，但也有苦澀。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的根底，力爭將來為社會做出更多的奉獻。在思想上，我有著良好的道德修養，堅決擁護共產黨。積極參與學校組織的各種共青團活動，并通過查閱各種書報刊物對黨組織進展更為深刻的了解。本人遵紀守法，愛惜公共財產，熱心幫忙他人，以務實求實的精神熱心參與各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我喜愛自己的專業，常常利用課余時間練習所學的專業軟件，使得我對所學的專業深刻的了解，能夠熟識的實際操作。

除了按時完成上課教師布置的作業外，在尋常還會做一些有關專業的作品，深入了解這方面的學問，以便更快的提高我的力量。

在生活上，我始終保持良好的生活習慣和正派作風，我最大的特點是誠懇守信，熱心待人，英勇挑戰自我。在與同學們相處的時間里，由于真誠待人而擁有了許多朋友。

在工作上，我的優點是仔細、任勞任怨、責任心強，具有良好的組織交際力量。和同學團結全都，常常協作同學們完成各項工作，得到了大家的全都好評。

三年的中專生活，使得我自己的學問水平思想境地，工作力量等方面都邁上一個新的臺階，在這馬上揮手告辭美妙的中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱，堅決的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰。

中專生自我鑒定篇4

經過半個學期的實習，布滿神奇感的社會對我而言已缺乏道矣，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業，做錯了就要受到批判，而且還會留下后患。但在這種狀況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？

對于前幾學期的我對社會的所謂熟悉來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環境，唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢，教師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質打算成敗，已經成為一種”本能”，讓我在人際溝通中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁護，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種理想，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更用心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不肯定。學校有校規，社會同樣有它的規章，您在遵守規章的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規章”的嬉戲規章，總有人埋怨不公正，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎究竟，在社會上走，就要適應規章，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執著地去抵抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢，去利用它，使它成為自己的一種力氣，不更好嗎？

書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新學問我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到圓滿的是，一些固有的根底學問我也沒能把握住，

這些原本是課本學問，而且是簡潔工作原理，而我卻早已遺忘;我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”當然有它的道理，但在人生來看，受教育的時機每個人都只有一次，錯過了大腦的活潑時期，就再也不能回到從前。

深思熟慮后打算，還是連續就學吧！書本是死的，運用是敏捷的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份根底去打底，我信任，我所選擇的是正確的，對于將來的我作下一個無怨的導向，以后的我依舊以學習為重要的人生導標，身為一名技工，盼望帶給人們的是最好的效勞，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經是那么的庸碌，那么的無為。那么的鋪張光陰。當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態度來成就我的新人生！

中專生自我鑒定篇5

中專生活不過是揮手間就消逝了，剛剛跨入中專時還有些失落和迷茫，但到了現在，馬上走上工作崗位的我沉著、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專xx年的學習積存和技能的培育。

xx年來，我自認為無愧于中專的學習和生活，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這xx年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。固然，xx年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專xx年的學習積存和技能的培育。

這xx年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑒定篇6

三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年9月來到武漢市二輕工業學校，學的專業是模具設計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的根底三年來，我始終都很重視自己的專業學問，我還積極的參與學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注意與實踐相合，現在我還嫻熟運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，并且屢次得到教師的好評，還拿到了有關模具專業的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的根底。

細節打算成敗，在生活中我非常注意細節，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我始終是以言必信來要求自己，三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關重要的一步。

中專生自我鑒定篇7

時間過的真快，轉瞬間又到了這個學期的最終階段，回憶一下過去，剛來到農校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流！回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年里，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。

上進心更強，能積極參與各種競賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對教師布置的作業能夠仔細完成，對不懂的問題主動向教師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。

在紀律方面，我可以做到敬重教師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應當遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要完畢了，但我身上還有各種缺乏，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自己，在各個方面都要突出，不求最好只求更好。

以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回憶過去，確定將來的進展進展目標，應當說是早就有了目標，我對將來布滿了信念！

中專生自我鑒定篇8

從20xx年入校就讀以來，我始終以嚴謹的態度和滿腔的熱忱投身于學習中，雖然有勝利的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益劇烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到：成為一名德智體美勞全面進展的優秀中專生的重要性。因此，我仍舊孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

遵守校紀校規，敬重師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作仔細負責，關懷同學，喜愛集體。有肯定奉獻精神。缺乏是工學沖突處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我肯定發揚成績，克制缺乏,爭取更大進步。

身體、心理素養方面:在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和諧相處；積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我熬煉頑強的意志品質，塑造安康人格，克制各種心理障礙，以適應社會進展要求。

中專生自我鑒定篇9

時間如梭，轉瞬即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，積極思維，分析、解決問題力量強，學習成績優良。我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關懷國家大事。在學校的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人。

在校期間，本人始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習把握較為扎實的根底學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，全都得到了教師及同學們的`確定，樹立了良好的學習典范。

在課余時間，本人積極參與體育熬煉，增加身體素養，也喜愛勞動，積極參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發揚了艱難奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建立奉獻我畢生的力氣。

三年的中專生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，通過三年的學習，我也發覺了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我發覺自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們馬上告辭中專時代的酸甜苦辣，邁入社會去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中專生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中專生活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。

中專生自我鑒定篇10

我于20xx年考入了xx職業技術學校，這xx年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的轉變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足進展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想打算著他的人生觀，也就打算著他對學習、工作、生活的態度。進入中專后和教師同學相處極為融洽，也得到了教師和同學的關懷幫忙，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了堅決的政治方向，喜愛生活，喜愛集體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人，為此我還參與了青年志愿者行動，利用課余時間去做些力量所及之事，去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余積極踴躍參與學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠敬重師長，幫忙教師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對將來布滿了信念和盼望。

思想熟悉提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有學問、沒有技能是沒有出路的，所以xx年的學習中我仔細學好每一門課程，無論根底課還是專業課都是仔細完成教師的教學要求，并注意理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關學問，使我的學問面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有教師每天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學力量，同時也幫忙四周成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友情，我們共同學習，共同進步。也正由于如此我的學習成績也很精彩，幾年來成績始終是班級的前xx名，并屢次被評為三好學生，屢次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種確定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習力量，也肯定會在其他方面取得更好的成績。

xx年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的根底，在學習成績優秀的同時積極參加社會實踐活動，最終以優異成績順當考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要連續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要連續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自己有這個缺點和問題后，我經常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

對于將來，我信任我能做到幾點：

一是學習精神，學問型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必需時時到處學習，時時更新自己的學問體系，為此我常常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和學問量，養成獨立思索、分辯事非的思維力量，越是學習，越是有信念，越是有盼望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，仔細努力工作是必需要做到的，而個人的力氣總是有限的，群體的力氣是無窮的，更是才智和力氣的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參與各項活動，和教師同學親密協作完成各項任務，這種團體精神會始終連續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會勝利的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得學問，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生幻想。

通過xx年的中專生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲特別大，讓我明白了我的將來應當怎么走。我會連續努力，為我的人生目標去奮斗！

中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于將來我布滿信念與幻想，信任這xx年的學習生活給了我將來生活的鋪墊，信任我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中專生自我鑒定篇11

回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的熟悉。參與了“20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛惜公共財產、關懷和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國活動。

中專生自我鑒定篇12

回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛有勝利固然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養和力量，也使我的修養、為人處事力量以及交際力量等都有了質的飛躍。

除此之外，課余時間我常常利用網絡帶來的便利，關注科學技術動態；尤其是有關本專業的學問。使自己始終緊跟世界進展潮流和時代的步伐。因此我學習嫻熟把握網頁設計；始終以“一專多能，全面進展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。

在校期間，我虛心求學、刻苦仔細、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。

校園生活是美妙的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，它教會了我學問，給了我做人的本事，磨練了我頑強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程。

中專生自我鑒定篇13

寶貴三年中專生活已接近尾聲，個人感覺有必要總結一下三年中專學習和生活，從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方，自我回憶走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。

xx年，我考入xx，xx專業，這是我喜愛的的一個專業，有著深厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業，首先是我端正了學習態度。看到四周的同學們舍命的學習，對我的促進很大，開頭新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本領。由于中專的授課已不再像原先填鴨式那樣，而是一節課敘述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學的學問，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本領得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人說，學以致用，一位偉人說過，讀書是學習，使用更是學習。學習的目的是為將來更好地效勞社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自我的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的提高，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。

在這三年時間里，我敬重教師，團結同學。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。此刻我馬上畢業，正在做畢業設計，更熬煉了自我的動手和分析問題本領，受益匪淺。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在學校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我除了專業學習外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自我有所幫助，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自我。回憶三年，同學之間和諧相處，團結友愛。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們無私地傳授給了我們學問，如同蠟燭一樣，燃燒自我，照亮別人，多么崇高。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必需的職責義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自我所負的職責，在奉獻中實現自身的價值。

三年中專學習，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動能夠熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自我的交際本領，學到別人的特長，認清自我的短處。

我寵愛體育，體育成績一向很好。可是經過我的練習和對體育工程的理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。

這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅強。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，同意別人的事必需按時完成。由于待人熱忱懇切，也很受四周同學的歡送，與很多同學建立起深厚的友情。正由于如此，我把自我的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自我本身。此刻回想起來，我的確比以前堅強了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當連續堅持，并不斷以此鼓勵自我奮勉向上。

固然自我也存在缺點，學習上主動性不強，一知半解，不夠扎實。喜愛一口氣學很多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自我有這個缺點和問題后，我經常戒備自我，步入社會后也不能一心兩用。這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自我必需會演繹出精彩的一幕。

三年的學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

三年的中專生活似彈指一揮間，三年同窗生涯馬上完畢了，立即就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學習生活。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積存和技能的培育。

中專生自我鑒定篇14

光陰荏苒，轉瞬間，兩年半的護理本科函授學習馬上完畢，我要感謝三峽學醫學院給了我這次再學習和提高的時機，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于通過再次系統全面的學習護理學專業學問，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的根底，本人主要從思想品德和學習狀況專業技能方面鑒定如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了xx等17門課程的`學習，在系統地把握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學學問，使本人在過去的根底上，對于護理專業學問有一個較完整的框架把握，對以前在學習的學問有個芻的時機，對所之所學的專業學問有了更深刻的理解，自身素養有進一步的提高。

通過這兩年多的專業學習，我的專業學問和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術準時地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的根本功，為患者供應更加優質的效勞。

中專生自我鑒定篇15

本人這兩年以來，能積極參與學習，關懷國家事。遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作仔細負責，關懷同學，喜愛集體。有肯定奉獻精神。缺乏勝學沖突處理不夠好，學習成績需進一步提升。踏出校門，面對當今飛速進展的社會，我深知自己的缺點與缺乏。在不斷積存實際工作的同時，我預備連續參與專的學習，給自己的理論學問打下更加扎實的根底。在今后的日子里，我我整裝待發，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰，發揚成績，克制缺乏，爭取更進步。

中專生自我鑒定篇16

在思想品德上，我有著良好的道德修養，并有堅決的政治方向，我積極向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的熟悉。參與了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛惜公共財產。關懷和幫忙他人，并以務實求實的精神熱心參與各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我喜愛自己的專業，常常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件有了深刻的了解，能夠熟識的操作軟件。除了上課教師布置的作業外，在尋常還會做一些有關專業的作品，了解這方面的學問，以便更快的提高我的力量。

在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責任新強，這都是我的優點，具有良好的組織交際力量，和同學團結全都，常常協作同學們完成各項工作。

三年的中專生活，使得我的學問水平，思想境地，工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。

中專生自我鑒定篇17

三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想熟悉、業務學問和專業技能方面都有了很大的提高。現總結鑒定如下：

一、思想熟悉方面：

本人在中專期間，能仔細學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《詢問心理學》、《兒童進展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學理論的學習，本人了解到教師要用進展的眼光對待學生，要敬重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和詢問心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造安康的人格和培育樂觀上進的心態是他們共同的目標。

二、業務學問方面：

三年的中專學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業技能：

本人是一名班主任。班主任的職責是治理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？中專學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作；

②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；

③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。

這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和才智的結晶。三年的中專，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發大事技能等，它們賜予我無窮的才智，讓我的學生越來越信任我。

四、存在的問題：

三年的中專，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細負責，但由于時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大局部只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的學問應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的溝通溝通，小組合作探究的標準操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊教師連續學習最希望得到解決的，但總也得不到解決。或許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

中專生自我鑒定篇18

緊急有序的中專生活馬上與我告辭，回憶里點點滴滴，一時間涌上心頭。這些年，多少酸甜苦辣，多少辛勤汗水，多少淚流歡樂，一分一秒的伴隨著我從一個青澀稚嫩的小女生成長為一名有抱負、有道德、有文化和有紀律的合格中專畢業生。

我不止一次認為，這幾年的中專生活是我人生中第一個巨的轉折點。固然，我的求學生涯并不是一帆風順的，當滿懷的盼望與殘酷的現實刀劍相擊，電光火石之間成長就一點一點開頭滋長轉變。我信任只要是金子到哪里都會發光的真理，也始終在勤勤懇懇的努力吧自己雕琢成一塊上乘的璞玉。

我始終對專業學習勤勤懇懇，對文化學習孜孜不倦，對我的人生追求傾盡全部。我懂得總結和探究適宜自己的學習方法，注意培育自己嚴謹律己的學習態度，理論聯系實際，學以致用，提高自身綜合力量。

我注意從小事中體會人生百味，從事中探究抱負追求，從國事中升華人生理念。我喜愛黨，喜愛祖國，喜愛生我哺育我的父母。我對每一個愛我助我的人感恩，并報以最狂熱的激情，以最昂揚的姿勢，做好為祖國爭光、為黨效力的預備。

現在，我要與這一段人生揮手告辭，面臨人生下一個巨的轉折點。我有些可怕也有些擔憂，但我會用我的左手緊緊握住我的右手，給自己力氣，用自信的微笑，去迎接每一次的挑戰，當我回首記憶的時候，每一個走過的人生站點都布滿我頑強的笑臉。

中專生自我鑒定篇19

一路走來，大家風雨相伴，有過爭吵，有過沖動。呵呵、畢業了，一張畢業登記表讓我的心情沉重了好多，拾憶著中專的生活，兩年中的點點滴滴像朵朵浪花，讓我不得不細細專心數落著。

20xx年到20xx年的xx月份，在導游專業的學習生涯里，成績始終名列前茅。

曾擔當班級團支書、學委之職，并經過努力，很幸運的成為團委文秘部成員之一。后又經屢次文學投稿、演講競賽，榮任校園xx文學社副社長之職。曾先后榮獲優秀團員、優秀團支書、榮譽證書等。

在20xx年xx月份，轉入會計專業，在元旦征文稿評比競賽中，榮獲二等獎，在校園感恩勵志演講競賽中榮獲二等獎。

20xx年，作為幻想新的起航點，在校園文化藝術節上，榮獲演講競賽優秀獎，在20xx年元旦征文稿評比競賽一等獎。

不為了幻想，為了生活，讓幻想的實現來完成優質生活的享受。英勇面對，全部的問題都將不再是問題，全部的困難都會消滅，信任自己，加油！

中專生自我鑒定篇20

本人在中專期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會進展的需求，我仔細學習各種專業學問，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協調組織和治理力量。

“學而知缺乏”是我中專期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、xx等多種專業軟件。在思想行為方面，我作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。寶貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰。

中專生自我鑒定篇21

本人不斷的改良自己的學習方法，在學習方面，除了仔細學習理論學問外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開頭我就積極地參加各種社會實踐活動，暑假自己也找了份xx，最終也感受到了步入社會的困難，通過這些社會實踐，我不但穩固了課堂上所學的專業學問，還提高了我的實際動手力量。

或許是受家人的影響，我一直崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的嘉獎以及教師的幫忙和同學們的關懷讓我感受到了學校這個大家庭的暖和，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參與學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素養。

對于一名中專馬上畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地熟悉，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面對社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

中專生自我鑒定篇22

本人始終以提高自身的綜合素養為目的，以個人的全面進展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有喜愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳力量，有肯定的藝術細胞和創意，注意團隊合作精神和集體觀念。

作為一名馬上畢業的中專生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是盼望得到一個更好的學習時機，從而能以更好的工作成績為國家和單位奉獻力氣。

中專生自我鑒定篇23

寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績并非，重要的是我在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態度；其次是極程度的提升了自己的自學力量；再有就是懂得了運使用學習方法同時注意立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克制難關，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

中專生自我鑒定篇24

三年的中專生活馬上完畢，如今回首感受良多，中專生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化學問、轉變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境地和精神境地。

現在對自己三年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的中專生活畫上一個圓滿的句點。

在思想上，我承受了系統而全面的思想教育，鄧小平理論等這些理論性很強的書籍，經過學院教師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。

在學習上，我仔細的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位教師的確定，學院里的教師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。

在工作上，作為班干部，我積極幫助班主任處理日常工作，幫忙同學們解決學習和生活中的問題，積極參與學校組織的各項活動，同時，我也參與了學校生活治理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，仔細了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映中專生的生活和學習，經過我們編輯部全部成員的努力，我們的報紙得到了屢次好評，并獲得了上級領導和教師的確定。

中專生自我鑒定篇25

本人中專三年的生活里，學校的各種活動都熱忱的參與，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創新對校報版面進展改革，使得校報提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與，在xxxx年xx月獲校演講競賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以嫻熟的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實根底和深厚興趣的我用一周時間就嫻熟了各樣設計軟件，之后做出了大量精彩的設計方案，得到同學及教師的全都好評。

在校期間，