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文檔簡介
首席技師事跡材料【篇一:首席技師候選人事跡材1】首席技師候選人事跡材料徐紅珍,男,漢族,1974年7月出生于衢州市柯城區姜家山鄉富周塘村,機械本科在讀,焊接技師,1993年8月參加工作,作為一名普通的青年焊工,徐紅珍本著對焊接事業的執著與深愛,10多年來,他刻苦鉆研焊接技術,練就了一身過硬本領。他從始至終沒有放棄對理論知識的學習,他先后自學了焊接工藝、焊接熱處理、異種金屬焊接,金屬材料學等專業知識。他始終以“當工人就要當一個好工人,更要當一名知識型的好工人”為信念,通過不懈的努力,終于成為一名技術精湛、技藝超群的焊接技師。在十多年如一日的勤學苦練中,他用常人難以付出的勤奮與敬業,鋪墊了一名當代工人的成功之路......1993年高中畢業后,他在衢州億達拉鏈有限公司做一名機修工。1994年4月參加衢縣職教培訓中心學習焊接,在煤機總廠實習,被派往廈門圣源金屬制品有限公司工作,學習了二氧化碳氣體保護焊(日本進口先進設備),點焊技術,工作期間取的了在武漢教育學院函授了《工業企業管理》結業證書。1997年到杭州藤久壽機械制造有限公司工作,他在工作期間先后掌握了國產火焰氣割機,小火車(軌道)火焰氣割機,日本進口割圓機等設備操作技術。精加工后零件進行組焊,并不斷提高勞動生產率,受到公司領導表揚。還有負責整個公司按實際生產需要進行工作臺設計和改裝,促進公司‘5s’實行作出應有的成績。并在1999年取得計算機應用能力二級水平考核成績優秀。2003年年到衢州騰飛鋼鐵公司工作,他參加未投產前全公司檢修平臺,設備防護罩,行車平臺梯子設計制作安裝,鍋爐管道和油管焊接,并一次試壓成功,提前出色完成了投產前公司領導交給的工作任務。帶領教會下料組150*150mm鋼坯汽割技術。2004年進入開元安裝公司工作,他在新昌新和城股份公司舊廠房設備改造,受到甲方單位領導的好評。他在杭州藍天天然氣發電公司鍋爐及管道焊接,并一次試壓成功。在項目部期間先后被派往杭玻公司搶修鍋爐,杭州倉前水泥廠搶修鍋爐,富陽華勝造紙公司鍋爐焊接,圓滿完成各次工作任務。他在昆山垃圾發電廠安裝期間提出薄板焊接防止變形取得很好的效果,還參加鎮海煉油廠,衢化電化廠,江山紅虎集團預熱鍋爐搶修安裝工作。2007年進入衢州東港環保熱電廠工作,他對水冷壁管與帶壓管道焊補及防磨技術應用,使自己提高了焊接水平,理論聯系實踐的深化,他不斷發揮技術水平,克服了同仁不能完成的搶修任務,使發電廠不停產安全運行,做好了他的本責本崗工作。當年所在班組被公司評為先進班組。他在實際工作中能接受新的挑戰,不斷提高自己的業務素質水平,并在2008年取的焊接技師等級資格證書。2010年進入衢州美安普礦山機械有限公司工作,他在工作期間先后解決了材料40grnimo圓錐破碎機主軸報廢,大型鑄造件上下架體報廢,及灰口鑄鐵,球墨鑄鐵,結合自己多年工作經驗,應用與創新制定焊接修復工藝和方法,為公司挽回直接經濟損失150萬元人民幣左右。他在不斷追求技術創新,運用新材料新工藝,在衢州電大學習機械本科,并榮獲2010年浙江廣播電視大學獎學金,不斷給自己充電。他用勤奮和敬業實現了自己樸實的人生理想。###很普通,因為他就在我們身邊,但他又是不平凡的,因為他在平凡的崗位上不斷積累技術,將自己的青春燃燒得如此絢麗多彩。【篇二:首席技師候選人事跡材】首席技師候選人事跡材料安,男,漢族,1977年4月出生,1984年8月參加工作,1990年加入中國共產黨。作為一名焊接高級技師,本著對焊接事業的執著與深愛,25年來他刻苦鉆研焊接技術,練就了一身過硬本領。他從始至終沒有放棄對理論知識的學習,他先后自學了焊接工藝、焊接熱處理、異種金屬焊接,金屬材料學等專業知識。他始終以“當工人就要當一個好工人,更要當一名知識型的好工人”為信念,通過不懈的努力,終于成為一名技術精湛、技藝超群的高級焊接技師。88年他參加全區崗位練兵技術比武競賽,榮獲鼓勵獎;90年參加全市電焊技術比武,榮獲第三名;91年參加全區電焊技術比武,榮獲第二名;96年參加省化工職業技能選拔賽,榮獲第六名。在公司“小改小革”活動中,提出改進生產工藝流程的合理化建議26項,創新非標設備制作65項;利用廢舊、邊角鋼材36噸,管材14噸,型材26噸,為公司節約技改投資近100萬元。----全國技術能手孟慶站事跡材料孟慶站,男,36歲,機電一體化專科畢業,入黨積極分子,一級實習指導教師,鉗工和模具鉗工高級技師,德國手工業行會機制專業技師。1994年至2009年在東風公司技師學院擔任一體化教學工作,2009年至今在山東濟寧技師學院擔任一體化教學工作。在近二十年的教學工作中,他始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,努力工作、認真鉆研、不斷進取,先后多次獲得先機工作者、優秀教師標兵、教培部青年崗位能手、教培部青年明星、鉗工技能狀元、管理部杰出員工、杰出青年崗位能手、鉗工技能專家、省技術能手、全國技術能手等光榮稱號。在市委和院領導的關心培養下,在自己平凡的工作崗位上取得了一次又一次不平凡的成績。一、敬業愛崗,積極進取,不斷提高自身的業務能力和技能水平。青年教師孟慶站常說,成績是對自己最好的肯定,為了能在工作中迅速成長,盡快成為一名基本功扎實、技能高超的實習教師,他很重視每一堂課的教學,從不打無準備之戰,這么多年來,他始終堅持一種做法,就是利用業余時間將每堂實習課的練習件提前試做一遍以快速找到練習件的加工重點和難點,不僅方便了教學,保證了教學質量,自己也從中提高了技能。1996、1997、1998年,在技工學校組織的實習教師崗位技能大賽中連續三年獲得鉗工專業第一名,1997年11月還獲得湖北省技工學校中青年專業教師教學技能大賽鉗工專業第三名、實習教案第一名;1998年5月被教培部、團委授予“教培部青年崗位能手”榮譽稱號;2000年12月在載重車公司十工種崗位技能競賽中榮獲“模具鉗工”第一名;2002年9月在首屆“十百千崗位技能比武”運動會中榮獲工具鉗工專業第一名,被授予“工具鉗工狀元”榮譽稱號;2003年被授予“教培部青年崗位明星”稱號,同年被教育獎勵基金會授予突出貢獻一等獎;2005年5月,在全國首屆“振興杯”湖北省青年職業技能大賽預選賽中,獲得鉗工專業個人第一名。在湖北省青年職業技能大賽決賽中,獲得鉗工專業個人第三名。被湖北省勞動廳、湖北省社會保障廳、省工會和省團委聯合授予“湖北省十大杰出青年崗位能手”榮譽稱號;2006年8月份,孟慶站老師參加第二屆“振興杯”全國青年職業技能大賽,又獲得了鉗工專業個人第八名的優異成績。被全國勞動和社會保障部聯合授予“全國技術能手”榮譽稱號。同年12月被十堰管理部授予“杰出員工”稱號。2007年10月,他參加湖北省首屆“技能狀元”比武大賽,選拔賽獲得鉗工專業第一名,決賽獲得鉗工專業第四名。被湖北省勞動部和社會保障部聯合授予“湖北省行業技術能手”,“湖北省杰出青年崗位能手”榮譽稱號,被破格晉升為鉗工高級技師。二、堅持學習,刻苦鉆研,不斷提高自身的文化素質和技術水平。為了提高自身的文化素質,更好地進行實習教學,孟慶站老師堅持利用業余時間進行自修學習,在2000年取得了機電一體化專業專科學歷,2003年取得了技師資格證書和一級實習指導教師的任職資格。現正在山東理工大攻讀機械制造本科專業。平時他積極參加各類培訓班,經常到專業廠進行學習和實踐,2007年5月,配合湖北汽車工業學院完成了eq-153汽車發動機翻轉架及拉伸試驗機設計、安裝和調試,獲得東風公司科協優秀獎。2009年3月,完成了神龍公司kah89焊裝夾具的實驗改進,大大提高了生產效率,節省了5萬元制造成本,創造了較大的經濟效益。2010年7月,配合濟寧技術學院生產科改進了翻轉式焊接夾具的設計、制造方案和焊接工藝方法,大大提高了生產效率,節省了3萬元制造成本。積累了大量的生產和實踐經驗。藝多不壓身,為了能更好的適應教學和工作的需要,他還不斷的學習其他的專業知識和技能。如:電氣焊,鈑金加工、數控加工和氣動液壓等相關技能,并編寫了《液壓技術實習教程》和《氣動技術實習教程》兩本專業實習教材,使自己博采眾長,一專多能。2006年他又赴德國參加賽德爾基金會組織的機制專業工長班培訓和學習,以優異的成績完成了學業,使自己在業務能力方面得到了更大的提高。2007年通過評選進入東風公司一級人才庫。2008年被東風公司授予“東風公司技能專家”稱號,被東風公司技師學院評為青年學科帶頭人。同年9月,他在武漢職業學院參加全國中等職業學校專業骨干教師培訓班,由于表現突出,是唯一一名被湖北省勞動廳和社會保障部晉升為模具設計與制造專業高級技師的學員。三、立足本崗,搞好教學,努力提高自身的教育水平和教學質量。孟慶站老師認為,不斷提高自身的操作技能水平固然重要,但如何將自己的技能運用到教學中去,為社會培養出更多更優秀的技術工人才是更為重要的。在實習教學中,他不斷研究教學方法和授課技巧,并經常向有經驗的老教師請教,豐富自己的教學經驗。他參加學校組織的各類授課比賽均獲得優異的成績。他所帶的學生在國家、省級技能大賽中均取得較好的成績。另外,他在課余時間還經
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