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文檔簡介
《紅旗譜》觀后感5篇范文4篇《紅旗譜》,這是我國聞名作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長篇小說。由于是一次讀完作品,所以明顯倉促,何況本身對這類小說帶一些成見,雖然讀時盡量避開,但仍舊花費了很多時間。
《紅旗譜》通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下,冀中平原兩家農夫三代人和一家地主兩代人的鋒利沖突斗爭,以“反割頭稅”和“二師學潮”為中心大事,生動地展現了當時農村和城市階級斗爭和革命運動的壯美圖景,獲得重大的成就。《紅旗譜》勝利地塑造了三代農夫的英雄形象,特殊是橫跨兩個時代的農夫英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃耀著奪目光榮的“這一個”,是長篇小說園地中不多見的勝利典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外,綜合作品中“燕趙多大方悲歌之士”的民族傳統精神,布滿深厚地方顏色的冀中平原深廣背景等,該書稱得上是一部反映北方農夫革命運動的史詩式作品。
三代農夫的不同斗爭道路及其命運的歷史性變遷,深刻地勾畫出中國農夫在民主革命中查找解放道路的曲折歷程。這部長篇小說說明了一個真理:只有在共產黨的領導下,革命斗爭才能取得成功,人民才能徹底翻身解放。
《紅旗譜》這部革命著作給我感受頗深,它不僅反映了歷史,更給了我們深刻的歷史反思。
《紅旗譜》觀后感5篇優秀篇二
《紅旗譜》,這是我國聞名作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長篇小說。由于是一次讀完作品,所以明顯倉促,何況本身對這類小說帶一些成見,雖然讀時盡量避開,但仍舊花費了很多時間。
《紅旗譜》通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下,冀中平原兩家農夫三代人和一家地主兩代人的鋒利沖突斗爭,以“反割頭稅”和“二師學潮”為中心大事,生動地展現了當時農村和城市階級斗爭和革命運動的壯美圖景,獲得重大的成就。《紅旗譜》勝利地塑造了三代農夫的英雄形象,特殊是橫跨兩個時代的農夫英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃耀著奪目光榮的“這一個”,是長篇小說園地中不多見的勝利典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外,綜合作品中“燕趙多大方悲歌之士”的民族傳統精神,布滿深厚地方顏色的冀中平原深廣背景等,該書稱得上是一部反映北方農夫革命運動的史詩式作品。
三代農夫的不同斗爭道路及其命運的歷史性變遷,深刻地勾畫出中國農夫在民主革命中查找解放道路的曲折歷程。這部長篇小說說明了一個真理:只有在共產黨的領導下,革命斗爭才能取得成功,人民才能徹底翻身解放。
捧著書籍,我的眼前出現出大革命時期冀中平原如火如荼的農夫革命運動。一個個鮮活的生命躍然紙上,其中有舍身護鐘的朱老鞏,飽經坎坷、有勇有謀的朱老忠,心地和善、忠厚狡猾的嚴志和,堅決鎮靜、擅長斗爭的賈湘農,以及布滿斗爭精神的大貴二貴、運濤江濤,心向革命的春蘭等等……
從小說中,除了看到“革命”,“土地”,“共產黨”,“民主”,“斗爭”等字眼外,我更多的是感受到家庭的溫馨、朋友間的關心,以及自然環境、家鄉情懷對個人的影響。固然,也不行否認,“革命”、“斗爭”等都是反響梁斌思想的集中表達。醬色的臉,臉上的紋路,藍粗布這些都是很清楚的農家印象。“家”,這個題材,無論是在梁斌的這本小說,還是在現代的許多電視劇、電影等,都有著何其強大的感染力,彷佛成了像“笑臉”那樣的世界永恒的主題。在小說中,無論是嚴家還是朱家這兩個小說中核心家庭的暖和;無論是朱老鞏的死還是嚴老祥的下關東這些“離家”的情節;還是“土地是農夫的命根,他們不想離開寶地”,但為了去看運濤,土地還是變賣了……這些情節都劇烈地表現出“家”的分散力。
從父輩的嚴老祥和朱老鞏再到子輩的嚴志和和朱老忠,無不折射出同鄉人,建立在友情之上的同鄉人,他們之間深厚的友情?!叭松靡恢鹤阋樱故喇斠酝瑧岩曋笔囚斞笇那锇椎恼嬲\剖析,而嚴老祥和朱老鞏、嚴志和和朱老忠不單單是經受了我們現代人中特別“不惹眼”的“富貴”,更是共同經受了數不盡的“患難”。
《紅旗譜》這部革命著作給我感受頗深,它不僅反映了歷史,更給了我們深刻的歷史反思。
《紅旗譜》觀后感5篇優秀篇三
經過了漫長的幾周,又到了我們交作業的時間。這次,教師讓我們讀的是《紅旗譜》。這本書在教師給我們留下作業的第一周就接觸了一點,始終都是稀稀落落的讀著,以致于讀完以后,沒有什么沒完整感,更不知道寫這篇讀后感要寫些什么。那個時候時間很急夜很緊,就沒有什么空余的時間來完成著篇作業,以致于把它拖到了最終才上筆來寫。
《紅旗譜》這本書,說實話,讀的時候沒有什么太大的興趣,由于依照個人興趣來說,我平常不愛讀這類的書籍,要是讀的話也是強制性的讀一些,又由于這本書讀的真的不是很完整,很清晰。所以,在周末的時候在網上找了《紅旗譜》的電影來看了一下??赐赀@部《紅旗譜》的電影,感覺關于這本書的一些小小的瑣碎的記憶就統統的都被串聯在了一起,能夠理清了這本書的脈絡,形象的了解到這部作品它畢竟講的是什么內容,通過這個過程,引發了我的一點小小的思索,在理解文章或者是其他的一些篇目的時候,假如不是很懂,就可以借助一切別的方式,來幫忙你來理解這些篇目或者文章。我覺的這個方法真的很有幫忙,這也提示我們在一種方法行不通的時候可以換個思維方式來想一下,這樣就能讓問題很簡單的被解答。
在還沒接觸過這本《紅旗譜》的時候,覺得這本書確定特殊的無聊,講的很老很老的一些事,記得當時學校的音樂廳還有南開大學關于《紅旗譜》的巡演,同學們都去了,而我由于一些事情沒有去成,當時還在自我勸慰的說,沒有什么好看的,不去就不去了,由于我真的不喜愛這樣的一些類型的話劇,所以也就心安理得的沒有去,但是,等到該寫作業的時候就懊悔了,由于真的不知道怎樣把這些小片段串聯起來,只能自己找電影來看,做重復性的事情。所以,通過這件事情,也告知我們做什么事情,不要只顧及自己的興趣,要廣泛涉獵學問,這樣才能在用的時候為我所用。不至于像個無頭的蒼蠅一樣,不知從何下手,好了,似乎有點跑題了,該步入正軌了。
《紅旗譜》這部書主要講了三代農夫的不同斗爭道路及其命運的歷史性的變遷,深刻的描述了中國農夫在民主革命中查找解放道路的的曲折歷程。其中,朱老鞏單槍匹馬,赤膊上陣,與惡霸地主馮蘭池斗爭結果卻家破人亡。朱老明最終也是傾家蕩產而告終,朱老忠和嚴志和作為新的革命農夫代表,他們吸取了教訓,在斗爭中找到了共產黨,最終走上了正確的斗爭道路。隨之,新一代的革命者也誕生了,他們在斗爭中漸漸成為了無產階級戰士。那個年月注定動亂擔心,《紅旗譜》在那樣一個特別的年月和地域的根底上,塑造了性格鮮亮地具有民族文化心理特點的人物形象。朱老忠的形象尤為醒目,他是一個生活在20世紀初葉,新舊兩個時代交替時期的農夫英雄的典型形象。
通過這部書,我也能學習到語文的一些學問,書中人物的形象鮮活,愛恨清楚,通過對人物語言的描寫刻畫生動的呈現了北方農夫的豪放粗暴的性格特點。
通過對這本書的了解,也讓我對黨有了更深刻的熟悉,也對入黨有了更高的熱忱,所以,我們應當多讀紅色經典,了解歷史,了解黨。更加珍惜今日的幸福生活,向老一輩無產階級革命者學習,培育自己堅忍不拔的共性,學會理解,學會忍耐,學會珍惜。緊緊擁護在黨的四周,為祖國的富強富強而努力。
紅旗譜讀后感篇四
每個星期五是同學們最希望的日子。為什么呢?由于那一天下午,教師會給我們讀《紅旗譜》。教師抑揚頓挫地讀著,我們靜心地聽著。此時,教室里充滿著濃濃的書香味。在潛移默化地得到文學熏陶的同時,我們深受教育。這是一本布滿著革命顏色的書籍,一本經典的紅色書籍。梁斌漚心瀝血,創作出《紅旗譜》這一經典之作。書中描寫的惡霸馮蘭遲,鐵漢朱老鞏,都是非常形象的,情節升騰跌宕,讓人愛不釋手。
《紅旗譜》原先是白話小說,后來才被改編成青少年版等多個版本,但依舊精彩。
我最喜愛書中描寫的朱老鞏。他為報當年馮蘭遲砸鐘搶公地,氣得朱老鞏的父親吐血身亡之仇,闖了二十五年的關東,回到家鄉后,與馮蘭遲作對。當時蔣介石征收“割頭稅”,馮蘭遲也借蔣介石之名,處處征收“割頭稅”。而朱老鞏為了報殺父之仇,帶人反“割頭稅”。一場真正的對決開頭了……朱老鞏不懼惡勢力
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