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文檔簡介

“愛眼護眼、健康成長”從20XX年4月至6月1、宣傳階段：20xx年4月(1)通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式實行近視的2、行為鞏固階段：20xx年5月(2)各班由班主任組織，利用隊會課的時間組織全體同學實行以3、活動反饋階段：20xx年6月(1)將于6月份在全校范圍內實行一次“愛眼體操"比賽。其中1-2年級以圖畫形式；3-4年級以日記感想；5-6年級以報告、手抄報形式為主，每班挑選5份優秀作品上交到醫務室，衛生領導小組將為切實增強學生視力保護工作，實現學生近視的發生率明顯下降的工作目標。根據教育部最近制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》并結合上級相關文件精神，特制訂本方案。一、增強領導，提升理解。全校師生要充分理解做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推動素質教育，促動學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。組的組成如下：1.堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促求》在師生及家長中，廣泛、深入展開視力保護宣傳教育。充分利用常性宣傳科學用眼、預防近視、眼保健等知識，培養學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社(二)增強指導，養成準確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師(特分利用兩會課時間增強指導，培養學生良好用眼衛生習慣。讀寫時保(1)讀寫姿勢要端正，眼與書的距離為一尺；(2)連續讀書1小光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制。(三)建立學生用眼衛生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢入班級一日常規考核之中。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的下午的第二節課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操(在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操)。(四)建立定期視力監測制度，每學期期初、期末對學生的視力實行二次監測，并統計分析，實行公布。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，四、增大投入，優化環境。學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，對新校的教學環境全面規劃，使新校桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。主動協調衛生行政部門定期對學校教學衛生狀況實行監督與監測，保障學校各類教學設施和條件符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及相關衛生標準，為學生建立良好的視覺環境。五、落實職責，專項考核學生處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各自職責，納入各自

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