2/2教師三年級教學工作總結優質版老師三班級教學工作總結精選篇1

在這一學年度的工作中，我擔當了三年三班的班主任，并擔當語文教學工作。我嚴格遵守國家法律和法規，擁護中國共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學方案，履行老師聘約，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》，做到依法執教、愛崗敬業、喜愛同學、嚴謹治學、團結協作、敬重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下：

一、仔細開好老師會議。

在校長、主任的組織下，仔細學習了《老師法制教育讀本》、《現行教育法規與政策選編》，以及有關師德方面的“案例”，在電高校習了《專業技術人員權益愛護》，并仔細作好記錄，還進行了考試。通過學習，使我進一步理解了老師的權利和義務，進一步明白了老師所肩負的重任，提高了自己的思想政治覺悟，并付之于行動，更加努力地開展工作。

二、做到了嚴于律己。

以身作則，為人師表，時刻留意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容干凈)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做同學的表率，給同學樹立一個好的榜樣。例如：開學初，教室里常常有垃圾，同學沒有什么環保意識，我一邊用班會課教育他們，一邊用自己的行動來帶動他們自覺保持清潔衛生。只要一觀察地面有垃圾，我就低頭撿起，不久，同學也不由自主地“爭撿垃圾”，還能夠自覺做到不亂丟垃圾了。

三、做到了關懷、愛惜全體同學。

敬重同學人格，從不體罰同學，促進同學在品德、智力、體質等方面全面進展。既是同學的老師，有成為了同學值得信任的伴侶。

a、我經常以“父母心”來對待同學，不僅關注同學在校內的生活，還關懷他們在校外的生活。常常與家長聯系，了解各方面的狀況。有些家長也把我當成了伴侶，與我一起探討教育孩子的方法。

b、作為班主任，同時還是一個語文老師，我結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，關心同學逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進同學全面進展。本學期重點抓了兩方面的教育：

1、進行了“關愛父母，用行動回報父母”的班隊活動;

2、開展了以“理解老師，敬重老師”為主題的寫體會競賽活動。

3、還不辭勞苦，出了2本班刊《書香一角》。通過這些詳細的活動，使同學在思想上、行動上都有了良好的轉變，在學業上也有了特別大的進步。我還嚴厲?仔細地根據學校德育工作方案，定期向同學進行專題教育，并要求同學對每一個主題教育都要記筆記，寫心得體會，以便檢查教學效果，一旦發覺有同學的思想消失問題，準時找他談心，訂正他的一些不良思想和行為。例如班上的信希同學，他在“周記本”里常常說同學的壞話，仿佛與那位同學有深仇大恨，而且流露出想“打人”的心情。于是我多方面去了解狀況，分別找他們談話，最終化解了他們的沖突，使他們能開心相處。

c、不僅關懷同學的學習，還關懷同學的身體。從不加重同學的學習負擔，注意“勞逸結合”，在課堂上，發覺他們有些疲憊了，就經常給他們講一些有意義的小故事，或課外的小學問，讓身心得到休息，還可以從故事中獲得做人的道理。而且在每一周拿一節課讓同學看課外書，或去室外進行體育活動。一旦有同學生病了，立刻帶他去校醫室看病，或請家長過來接孩子回去看病。

三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論和業務學習。

不斷提高教育教學業務水平。仔細參與科組教研活動，和同事一起學習和探討專業學問以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。本學年度參與了學校的青年老師“比武課”，獲得二等獎，一共聽課四十多節，(其中在江華學校聽了八節，在范羅崗學校聽了四節)。從聽課、評課中可以學到書本上沒有的方法和閱歷，大大提高了自己的業務水平。在期末考試中，同學的學習成果都有了較大的進步。

四、遵守國家法律法規。

喜愛學校，遵守學校規章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課，才去宿舍休息，或者就先跟同事調課，所以本學期做到了滿出勤。我盡量做到嚴于律己，對工作仔細負責，一絲不茍;與同事團結協作，顧全大局。

總而言之，通過這一學年度的努力，在教書和“育人”上都取得了良好的成果。得到了同學的信任和擁護，獲得了家長的好評和支持。

老師三班級教學工作總結精選篇2

時間在忙勞碌碌中飛速消逝，不知不覺又是一個學年過去了。對我來說這一學年是幸福的一年，也是布滿挑戰的一年。幸福的是女兒的誕生，布滿挑戰的是剛剛對數學有點眉目后，又改科教了語文。面對挑戰，我沒有退縮，而是全身心地投入到教學工作中去。現將本學期的工作總結如下：

一、思想熟悉

我在思想上嚴于律已，喜愛黨的教育事業;樂觀參加學校的各項活動;聽從學校的工作支配：由于施豐華老師產假，我接手了三班級語文教學，并擔當了學校少先隊大隊輔導員的工作。作為一個新手一切從頭開頭，對于我來說無疑是一次考驗。

二、教學工作

三班級這個班，我已經接觸了一年，對同學有所了解：不知什么緣由，本班同學有點偏科，大部分同學喜愛數學，這在我教二班級數學的時候就有所察覺，但沒想到還挺嚴峻的。語文免不了抄抄寫寫，有的同學就懶于動筆，致使我常常要督促他們準時完成作業;本班還有一個特點就是尖子生少，班級如同一潭溫水，不冷不熱。針對這一點，我還是動了一番腦筋想把他們的成果搞上去，究竟培優扶差就是教學工作的重頭戲。特殊是期末，除了輔導差生以外，還特殊給優等生開小灶，盼望他們也能擠上A等，但效果不明顯。本次期末考試，我班平均分94.19，居全鎮其次，但A等卻只有3個同學，致使均量值提升幅度小，只有0.20。雖然成果與我想像的相差甚遠，但平常所做的點滴工作還值得以后借鑒：

1、仔細備課。

本學期實行的是其次次備課，即在教研組其他老師備的基礎上，依據所任班級的同學實際狀況進行修改，既要備同學又要備教材教法，這比以往自己備課難度增加了不少。我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的教具，課后準時對該課作出總結，寫好教后記。

2、增加上課技能，提高教學質量。

了解了班級狀況后，我首先自己的教學策略，特殊留意調動他們的樂觀性，加強師生溝通，充分體現同學的主動性，使他們增加對語文課的愛好。課堂上留意精講精練，老師講得盡量少，同學動口動手盡量多。作文教學是三班級的難點，我也絞盡腦汁力求同學能有所進步。所幸我的努力沒有白費，我班同學在鎮進行的讀后感寫作、童話創作、日記寫作競賽中都取得了不錯的成果，共有10人次獲獎。還有很多同學的文章發表在縣教研網上。

3、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。特殊是本學期我有幸聽了校級學科帶頭人孫美花、金海蘋老師所展現的語文課，也聽了西塘片語文教研活動時三個老師的課，讓我深刻體會到自己與這些優秀的老師之間存在的差距，并且在自己以后的工作中努力向他們靠攏。

4、仔細批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。

為了做到這點，我經常收集幫助資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時，分析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程消失的問題作出分類總結，進行透徹的講評，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作。

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

6、自身學習。

教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行同學的作業批改，特殊是作文的批改，有時一本本子也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣勞碌的日子里，我出沒放松自己的連續教育。我常常利用晚上的時間進行業務學問學習，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事，有的文章也被海鹽教研網錄用。本學期還參與了校級“雙高”課的評比。為了這堂課，我整整化了一個星期的時間，寫教案、制作課件(由于種種緣由沒用)。雖然結果還沒揭曉，但無論結果怎樣，我都認為這是一種展現自我的機會，也是促進自己更快成長的手段。

“一份春華，一份秋實”，我始終信任有耕耘必有收獲。本這期雖然成果不突出，但請領導、老師信任我，我會以更大的熱忱投入到工作中去，爭取更大的進步。

老師三班級教學工作總結精選篇3

20__年度，對于我們每一個人來說，都是不平凡的。對于我來說，對今年將有永久的記憶。

首先，我做為一個體育老師，完成了自己的教學任務。我是教學校二班級和三班級體育。在教學過程中，我以學校體育新課標為指導，完成工作。教學中對同學首先考慮的是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動中，學會與其他人相處。也就是要同學要有社會適應力量。同學在學校，他的班級就是他的小社會，在這個社會中學會與他人相處，看似簡潔，實際中要教育同學好多內容。比如說，同學往往都是獨生子，共性比較強，別人遇到一點就不能容忍。愛與別人發生沖突。這是老師經常遇到的問題。在這種狀況下，我就告知同學，要能容忍別人。假如一點都不能容忍。我們都自己在家玩，會孤獨的。

在教學中，我從隊列開頭，立正，稍息，向前看齊，跑步走，齊步走。原地踏步走。等等。體操始終是學校低班級的教學重點。幾乎每節課中都要把學校生廣播體操復習一下，訂正錯誤。嬉戲是教學中的另一個重點。活動了以下嬉戲：老鷹捉小雞，丟手絹，巧過攔截區，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個嬉戲。

惡劣天氣我還對同學進行了健康教育，讓同學知道，運動前后的飲食衛生。小傷的簡潔處理方法等。

20__年5月12日，我國發生了特大地震，四川人民受災了。我做為一個老師，深深掛念著那里的同胞，也為他們捐了款。

20__年夏天，我國舉辦奧運會，我們秦皇島市是分賽區。我樂觀參加了奧運安保任務。不計酬勞。克服重重困難。完成了安保任務。

七月二十四日下午三點開奧運安保會議。確定主要工作為保衛體育公園外國足球隊訓練場地平安。七月二十五日開頭正式上崗。是第三天。

現在的節氣是大暑，這幾天特別悶熱。有一種壓抑感，覺得喘不過氣來。不動是一身汗，動更是一身汗。越是這樣的天氣越是想大海呀，經常想海邊涼風，海水的適中，游泳的樂趣。也經常想起去年的這個時候，在海邊一呆就是一天，最多的時候，一天在海邊呆七個多小時，天涼了才回家。

然而，現在不行了，我要早上五點多就到崗執行任務。直到下午二點多才能回家。兩天下來，我感冒了，嗓子腫了，腦袋成天暈乎乎的。心想，以前從來沒在夏天感冒過呀，今年是怎么了?不能在關鍵時候掉鏈子啊。只恨自己太不爭氣了

天這么熱，沒有一個人遲到。由于沒有大陽傘，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭，這幾天可受苦了，巡邏一天，到家直覺得皮膚哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那難過勁呀，別提了。但是其次天照樣來工作。

工作中，有許多讓我感動的事，一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們，每天妻子早上五點多上早班，妻子走后，他們在家做飯，到七點多給妻子送到執勤的地方，不會做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐。

其次個讓我感動的是一位警官，在執行正常的搜查任務時，那個個婦女不讓查，還打人罵人，但這個警官罵不還口，打不還手。

第三個讓我感動的是李大媽，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜。

第四個讓我感動的是上第三班的同志們，他們是夜班，他們是我的同事，他們從來沒上過夜班，其次天早上接班的時候，我看到他們個個暈乎乎的樣子，有的還灰頭掛臉的。明顯他們已經非常疲乏。他們的工作地點沒有可以喝的水，更不用說弄點水來洗臉了;沒有手電，他們只能睜大他們那已經疲憊的雙眼;他們工作在草地上，但他們沒有驅蚊設備，他們只能重復地用手驅逐蚊子;他們這一班人多，(酒殤，新郎，文學青年，小王力勤等10人)但只有三把椅子，他們累了，只能輪換著坐一會;他們遇到了酒鬼，說不人性的話，把他們的工作指示牌扔了。不接受檢查，揚長而去;他們離居民區近，說話也得小點聲，不然會打攪原來就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時許多人餓了，只能忍著，看到有小賣部開門了，就抓緊跑過去買點什么。

我在平常的工作中，還有著一個特別的任務。那就是負責校車上的同學的平安。很多次地告知同學不要將頭手伸出窗外，不要站立起來。要坐好。不要在車上寫字等。工作做到了，換來的是同學的平安。

為了學校的平安，我校支配了男老師值夜班。我能和大家一樣，克服值班室冬天冷，夏天熱的困難。為學校出份力。

一年來完成了學校交給我各項工作。在以后的工作中，我會努力做得更好。只有每個人做得更好，才有共同的更好。

老師三班級教學工作總結精選篇4

一學期即將過去，在這一學年我擔當本校一班級三個班和三班級兩個班的體育教學工作。每周18節課，有的班人數都達到45人以上，同學體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注在每一個同學身上。現就本學年我個人個方面的狀況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想熟悉

在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能仔細學習領悟上級文件精神，自覺提高思想素養，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，樂觀形成教育合力，為提高同學的素養打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的關心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公正地對待每一個同學，不體罰同學，能做急躁細致的工作，讓他們喜愛學習，發揮特長，培育其素養。

2.在教學過程中，能依據教學進度和教學內容的支配，根據由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使同學在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內生活。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順當完成給國家數據庫上報《同學體質健康信息》的工作。樂觀開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育熬煉。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協作，我們精彩地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了很多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加樂觀地協作學校領導完成各項任務，為學校的美妙明天更加努力。

4.因材施教:通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利子同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

三、教學科研方面

仔細貫徹陽光體育活動宗旨“歡樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位，服務與同學。在教學過程中，教學進度和教學內容的支配，根據由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在同學頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型同學的要求，同學上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對同學本身增加體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對同學課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。

在體育課堂上，我突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學得到樂觀熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個同學都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增加了同學的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。對待同學方面，既要求嚴格注意素養的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業學問，使自己的工作學問水平更上一層樓。

四、主要成果

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養要求更高，我來到學校后快速熟識常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置支配等常規工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教。努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近同學生活，限度地運用自己的所學學問，激發同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。

在這一年中，我仔細對待、樂觀參加上級部門組織的各項活動，并樂觀參加學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現場會的訓練活動中。

五、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了許多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經常想把教學當成一門藝術來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取老老師的教訓和指導，結出自己的想法，轉載請保留此鏈接!。今后我將始終花比較多的時間在教學討論上，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學。

“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計力量還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而