第4頁共4頁醫(yī)學(xué)專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?報(bào)告范?文今?年暑期?我參加?了學(xué)院?“三下?鄉(xiāng)”社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)赴?惠來實(shí)?踐團(tuán)，?當(dāng)初報(bào)?名參加?并不覺?得短短?幾日里?自己能?得到什?么鍛煉?，而是?源于_?___?理的一?句話：?“我的?大學(xué)暑?期都是?在鄉(xiāng)村?里度過?的”。?燃燒自?己的激?情青春?，用熱?騰的熱?血，去?澆灌青?春之花?，讓自?己暑期?過得有?意義，?使這盛?夏如金?秋般碩?果累累?。如此?想一想?都能令?人興奮?、激動(dòng)?，于是?我下定?決心參?加。有?些出乎?我意料?，“三?下鄉(xiāng)”?雖然是?時(shí)間短?暫，但?讓我得?到很多?鍛煉，?獲得很?多歡樂?，獲益?匪淺啊?!裴?斯泰洛?齊曾說?：“實(shí)?踐和行?動(dòng)是人?生的基?本任務(wù)?;學(xué)問?和知識(shí)?不過是?手段、?方法，?通過這?些才能?做好主?要工作?。所以?，人生?必須具?備的知?識(shí)應(yīng)該?按實(shí)踐?和行動(dòng)?的需要?來決定?。”智?慧和知?識(shí)最終?踐行于?社會(huì)才?能用得?其所，?而且人?在實(shí)踐?中可以?檢驗(yàn)真?理，培?養(yǎng)能力?，彌補(bǔ)?不足。?___?_年_?___?月__?__日?—__?__日?這短短?七日里?我們實(shí)?踐團(tuán)進(jìn)?行了多?次社會(huì)?調(diào)研，?參觀中?國移動(dòng)?通信惠?來分公?司，與?主管們?面對面?進(jìn)行座?談會(huì)，?參觀了?當(dāng)?shù)仉?視臺(tái)、?圖書館?、郵局?，了解?當(dāng)中技?術(shù)、工?作進(jìn)行?結(jié)構(gòu)，?與當(dāng)?shù)?敬老院?老人們?談心，?為其大?掃除，?還有最?難忘的?小學(xué)支?教，到?港寮小?學(xué)的文?娛演出?，最后?在縣城?的文娛?演出，?這一切?活動(dòng)都?令我們?難以忘?記、感?觸良多?，留下?深刻記?憶。?雖說暑?期三下?鄉(xiāng)活動(dòng)?是到_?___?月中旬?才開展?的活動(dòng)?，但籌?備工作?早在_?___?月份就?已被提?上院團(tuán)?委的日?程，從?最初團(tuán)?長們的?甄選、?團(tuán)員的?甄選面?試，再?到__?__月?培訓(xùn)，?到最終?出發(fā)，?所有參?與此次?活動(dòng)的?人以及?關(guān)心此?次活動(dòng)?的人都?付出了?許多努?力。嚴(yán)?格來說?，“三?下鄉(xiāng)”?活動(dòng)并?不是僅?僅那七?天里的?行程，?而是包?括三方?面的工?作，分?別是前?期的準(zhǔn)?備工作?、服務(wù)?實(shí)踐工?作和后?期總結(jié)?工作。?前期?準(zhǔn)備工?作主要?包括“?三下鄉(xiāng)?”實(shí)踐?活動(dòng)主?題形式?的確定?、組隊(duì)?，團(tuán)長?、隊(duì)員?的甄選?，對隊(duì)?員進(jìn)行?思想動(dòng)?員，做?初步計(jì)?劃以及?尋求外?援資助?，文娛?節(jié)目確?定和排?練、各?項(xiàng)物資?準(zhǔn)備。?服務(wù)實(shí)?踐工作?主要包?括聯(lián)系?各級地?方政府?，了解?當(dāng)?shù)氐?基本情?況以制?定相宜?的服務(wù)?方案，?了解當(dāng)?地教育?建設(shè)情?況，根?據(jù)事前?行程安?排進(jìn)行?各項(xiàng)實(shí)?踐活動(dòng)?。后期?總結(jié)工?作包括?對服務(wù)?實(shí)踐活?動(dòng)中資?料的整?理與總?結(jié)，以?及隊(duì)員?對社會(huì)?實(shí)踐心?得的交?流。?當(dāng)然，?這只是?我個(gè)人?所了解?的，作?為一位?后勤組?普通成?員，我?參加的?只是其?中團(tuán)員?面試、?前期文?娛節(jié)目?排練、?物資準(zhǔn)?備工作?和七日?實(shí)踐行?程。?團(tuán)員面?試的重?要性不?用多說?，甄選?的團(tuán)員?們的素?質(zhì)直接?關(guān)乎于?實(shí)踐的?質(zhì)量。?起初由?于臨近?期末，?要備戰(zhàn)?各科考?試，我?對“三?下鄉(xiāng)”?實(shí)踐還?有一絲?猶豫的?，但第?一輪面?試中，?我觀察?到面試?當(dāng)場分?工組織?條理、?分明，?例如面?試前已?分通訊?、義教?、調(diào)研?、宣傳?、后勤?等各組?，面試?者按自?己特點(diǎn)?面試相?應(yīng)組，?而這個(gè)?分工特?點(diǎn)在同?城實(shí)踐?的華農(nóng)?就無這?么分明?。而且?面試官?的師兄?們態(tài)度?很好，?問的問?題針對?性強(qiáng)，?十分有?內(nèi)涵，?當(dāng)時(shí)我?已下定?決心一?定要參?加。?面試通?過后_?___?月__?__日?到__?__日?十天是?實(shí)踐培?訓(xùn)和模?擬時(shí)期?。這時(shí)?期內(nèi)我?身為后?勤組組?員，工?作主要?是配合?組長安?排，熟?悉后勤?各種工?作，包?括加強(qiáng)?組員間?認(rèn)識(shí)與?交流、?服從組?長安排?統(tǒng)籌物?品的準(zhǔn)?備管理?、進(jìn)行?募捐活?動(dòng)安排?等，同?時(shí)實(shí)踐?團(tuán)每人?都有自?己的文?娛演出?節(jié)目，?在這期?間要學(xué)?會(huì)、排?練熟自?己節(jié)目?。甄選?出的隊(duì)?員來自?不同的?班級、?不同專?業(yè)，在?活動(dòng)之?前大家?幾乎都?不認(rèn)識(shí)?，談不?上溝通?與默契?了。而?經(jīng)過這?十天培?訓(xùn)后彼?此初步?認(rèn)識(shí)，?逐漸熟?悉起來?，到暑?期實(shí)踐?間隊(duì)員?們都有?了一定?程度上?的默契?。文娛?節(jié)目排?練相當(dāng)?辛苦，?十天里?若無特?殊，每?晚從七?點(diǎn)到十?點(diǎn)半都?要進(jìn)行?文娛排?練。我?被選入?《和你?一樣》?手語組?，這套?手語并?不是很?難學(xué)會(huì)?，發(fā)一?個(gè)早上?的時(shí)間?基本能?掌握整?套動(dòng)作?，但要?做到動(dòng)?作標(biāo)準(zhǔn)?無誤、?熟練，?隊(duì)員間?整齊一?致、與?歌詞符?合，就?不得不?要多次?排練，?下一定?功夫。?期間我?們遇到?組員來?自不同?組，彼?此沒點(diǎn)?默契，?并且各?組內(nèi)部?時(shí)間安?排不同?等等困?難，但?我們都?能努力?想辦法?解決，?把節(jié)目?排練好?。最后?，在文?娛節(jié)目?驗(yàn)收演?出中，?我們手?語組獲?得好評?。就?這樣實(shí)?踐團(tuán)經(jīng)?過一系?列詳細(xì)?組織和?工作準(zhǔn)?備后，?等待_?___?月暑期?的來臨?。_?___?月流火?，當(dāng)同?學(xué)們開?始沉醉?在暑期?歡樂時(shí)?，“三?下鄉(xiāng)”?實(shí)踐活?動(dòng)正式?出發(fā)的?鐘聲在?我們團(tuán)?已經(jīng)敲?響。_?___?月__?__日?到__?__日?，各組?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?再次確?認(rèn)啟動(dòng)?，同時(shí)?各項(xiàng)文?娛節(jié)目?要進(jìn)行?再次熟?悉排練?，寧愿?多發(fā)時(shí)?間，也?不得出?現(xiàn)錯(cuò)誤?。__?__月?___?_日，?同是“?三下鄉(xiāng)?”的我?院赴廣?西平南?團(tuán)出發(fā)?。__?__日?，經(jīng)過?一系列?準(zhǔn)備工?作的再?次確認(rèn)?后，我?們赴惠?來實(shí)踐?團(tuán)啟程?。整?個(gè)實(shí)踐?行程上?面已有?所述，?個(gè)人覺?得，其?中社會(huì)?調(diào)研、?參觀中?國移動(dòng)?惠來分?公司、?小學(xué)支?教最難?以忘記?，頗有?收獲。?__?__日?下午我?們懷著?躊躇滿?志和幾?分新鮮?好奇心?到達(dá)惠?來一中?，此時(shí)?，我們?赴惠來?團(tuán)__?__多?人分成?兩小支?隊(duì)，一?隊(duì)趕赴?前詹鎮(zhèn)?西浦村?小學(xué)駐?扎，另?一支隊(duì)?則駐扎?在惠來?一中，?而我被?分到縣?城小支?隊(duì)。_?___?日早上?我們一?部分參?加了在?前詹鎮(zhèn)?政府舉?辦的暑?期“三?下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?啟動(dòng)儀?式，儀?式后參?觀了義?修隊(duì)義?修家電?器，同?時(shí)我們?縣城小?支隊(duì)迎?來了華?南農(nóng)業(yè)?大學(xué)外?國語學(xué)?院洪杰?、黃媛?淳、林?錦源三?位新成?員。?___?_日下?午我們?進(jìn)行了?社會(huì)調(diào)?研。當(dāng)?日下午?調(diào)研的?主題是?“惠來?基礎(chǔ)教?育設(shè)施?調(diào)查”?，主要?訪問對?象是小?學(xué)、初?高中學(xué)?生和家?長。我?和華農(nóng)?的y.?c.（?即黃媛?淳，英?文名簡?稱y.?c.）?分為一?組，任?務(wù)是兩?個(gè)鐘內(nèi)?至少完?成十份?問卷。?任務(wù)看?似簡單?，其實(shí)?內(nèi)涵很?深。我?們并不?是單單?簡單叫?人填完?問卷，?而是要?采用訪?問式方?法做調(diào)?查，做?調(diào)研時(shí)?要與做?問卷對?象交流?、聊天?，以問?卷里問?題為主?，然后?將話題?拓展出?去，每?個(gè)問題?要延伸?3~_?___?個(gè)涉及?話題，?總的來?說，質(zhì)?量首選?，數(shù)量?其次。?這樣一?來每訪?問一人?所發(fā)精?力、時(shí)?間就頗?多的。?自然，?我們所?得的信?息和資?料也很?豐富。?前期我?們一人?主要負(fù)?責(zé)記錄?，另一?人主要?負(fù)責(zé)交?談，分?工明確?、條理?，相互?配合，?做調(diào)研?進(jìn)行得?很順利?。但當(dāng)?做完第?四份時(shí)?發(fā)現(xiàn)以?這樣速?度是不?能按時(shí)?完成任?務(wù)的，?所以兩?人分開?獨(dú)自各?做三份?。這樣?一來，?考驗(yàn)我?的時(shí)候?到了。?由于以?前曾參?加過調(diào)?研比賽