Word第第頁有關(guān)火災(zāi)應(yīng)急演練方案（6篇）火災(zāi)應(yīng)急演練方案1

為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急狀況下能自我愛護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)快速逃命。經(jīng)學(xué)校討論確定，于20xx年x月x日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃命演練。詳細(xì)方案為：

一、演練目的：

1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟識火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

3、讓同學(xué)把握遇消防事故的自救和逃命的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

師生能按預(yù)定的方法和路線快速的逃離危急地帶，轉(zhuǎn)移到平安地帶；本次演練有序的進(jìn)行；同學(xué)初步把握遇消防事故的自救和逃命的方法。

三、演練總指揮：

馬xx

四、演練路線：

全體師生從危急區(qū)轉(zhuǎn)移到平安區(qū)〔空曠的操場〕。詳細(xì)為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六班級由教學(xué)樓處逃離危急區(qū)；學(xué)前班、一、二、三班級由各班教室逃離危急區(qū)。

五、人員分工：

1、各班的組織老師：

2、樓梯口人員：

3、其他：

①、平安區(qū)〔即操場〕組織：

②、同學(xué)逃離危急區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織老師清點(diǎn)同學(xué)數(shù)，及維持本班紀(jì)律；

六、各人員的詳細(xì)工作職責(zé)：

1、各班的組織老師：負(fù)責(zé)本班的同學(xué)清點(diǎn)工作；組織好本班同學(xué)有序的逃離現(xiàn)場；最終在平安區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都平安撤離。

2、各樓梯口及走道的老師：組織好逃離的同學(xué)有序的撤離。

3、平安區(qū)組織人員：組織好平安逃離的同學(xué)的集合和紀(jì)律維持工作。

七、其他事項(xiàng)：

1、各位老師肯定要正確、仔細(xì)地對待本次演練，要讓同學(xué)有序地撤離，避開同學(xué)相互推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位老師要在同學(xué)撤離后再自己快速撤離。

3、各位老師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育同學(xué)遇險(xiǎn)情時(shí)如何相互關(guān)心、自救與逃命等。

4、確保每一位同學(xué)都要逃離危急，如有行動不便的同學(xué)要組織其他同學(xué)關(guān)心逃離，或老師自己背著離開現(xiàn)場。

火災(zāi)應(yīng)急演練方案2

目的：

為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房平安，深化貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增添醫(yī)護(hù)人員公共平安意識和防災(zāi)避險(xiǎn)的力量，提高對突發(fā)應(yīng)急大事的處理水平。

時(shí)間：

擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

地點(diǎn)：

內(nèi)科病房

參與人員：

xx

要求：

在演練撤離及疏散過程中，全部醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持冷靜，快速推斷火源地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，熟識應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

預(yù)演方案：

1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長馬上組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。

2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員快速通知所管病人做好疏散預(yù)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下平安撤離。護(hù)士長快速推斷火勢后下達(dá)指令。

4、火勢在擴(kuò)散。“各崗位人員馬上疏散全部病人到平安地帶。”護(hù)士長下達(dá)了緊急疏散指令后馬上撥打院辦電話“xxx”報(bào)告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

5、主班通知電工切斷電源，準(zhǔn)時(shí)打開消防通道，保障平安通道通暢。

6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到平安地帶，同時(shí)擊碎“手動報(bào)警器”玻璃，按動手動報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。

7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。

8、小組2：護(hù)士6、7及醫(yī)生4負(fù)責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，快速撤離。

結(jié)果：

工作人員快速將全部病人轉(zhuǎn)移到平安地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已平安撤離危急現(xiàn)場，并向主任和護(hù)士長匯報(bào)。病人及家屬主動協(xié)作，很認(rèn)可此項(xiàng)演練！

暴露缺乏：

1、工作人員對自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！

2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均嫻熟把握。

3、留給我們一個(gè)思索題：如遇此類大事，在值班人員少的狀況下如何合理精確處理？既保證病人平安又能保證醫(yī)院珍貴儀器財(cái)產(chǎn)平安？如何在工作人員少的狀況下以何種方式平安轉(zhuǎn)移病人？

火災(zāi)應(yīng)急演練方案3

一、演練目的

為提高我院職工的消防平安防范意識，把握消防平安學(xué)問，落實(shí)消防平安責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防平安應(yīng)急力量。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急狀況時(shí)，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”鎮(zhèn)靜、有序處理，熟識把握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動程序和疏散路線，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)并快速組織救援，嫻熟把握逃命時(shí)的基本學(xué)問，增添自救互救力量，最大限度地保障住院患者及群眾的生命平安，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增添力量，做到有備無患。為了使這次演練到達(dá)預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，詳細(xì)如下：

二、演練時(shí)間：

20xx年5月13日中午

三、演練范圍：

住院部

消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外平安地方。

參與人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況下，各相關(guān)部門、科室都必需支配非值班醫(yī)護(hù)人員參加并請部分患者家屬模擬病員。

四、演練內(nèi)容：

以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

詳細(xì)內(nèi)容為：

〔1〕火情報(bào)警演練；

〔2〕住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃命演練；

〔3〕常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防平安的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮：張彬副院長

秩序疏散組：

組長：

成員：保衛(wèi)科人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組：

組長：

成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療搶救組：

組長：

成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求：

1.各部門、科室要做好演練前的宣揚(yáng)工作，不參與演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練狀況，以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門、科室要依據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際狀況，制定本部門、科室的.疏散打算。

3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的狀況下，盡量支配人員參與，參與演練的員工要仔細(xì)對待，疏散時(shí)不行乘搭電梯或中途離場，要留意平安，不行爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取閱歷。

七、演練程序：

現(xiàn)場總指揮宣布演練開頭。

階段一：報(bào)警

假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢快速擴(kuò)散，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)覺火情。

演練科目：報(bào)警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施：狀況緊急，發(fā)覺火情人員馬上撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，懇求救援；快速將失火狀況向總指揮部報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)利用現(xiàn)場四周滅火器滅火，實(shí)行相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，馬上啟動《醫(yī)院消防平安應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療搶救應(yīng)急救援小組下達(dá)指令，要求各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)預(yù)備。派人到路口等候消防車輛。通知后勤馬上切斷住院樓總電源、啟動各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二：火場逃命及自救互救

假設(shè)情景：火勢擴(kuò)散擴(kuò)大，有部分病號被困。

演練科目：火場逃命及其技巧

應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報(bào)告后，準(zhǔn)時(shí)組織人員把病號和物資〔珍貴、易燃、易爆物品〕按水平疏散方法疏散到同一層平安防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散指令時(shí)，工作人員準(zhǔn)時(shí)指引并幫助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采納彎腰的低姿勢，有序的向外疏散，快速從住院樓疏散至大樓以外平安地方，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，準(zhǔn)時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

醫(yī)院消防警戒員快速趕到病區(qū)入口，在火場四周拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

階段三：滅火

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目：撲救初期火災(zāi)。

應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，依據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采納不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)實(shí)行干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)實(shí)行水槍滅火。

八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。

火災(zāi)應(yīng)急演練方案4

一、總則

為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防平安管理，預(yù)防和削減高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增添高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援力量，最大限度削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的平安受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)根據(jù)《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)力量。

二、演習(xí)目的

檢驗(yàn)、評價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣闊員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急力量，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，快速針對火勢實(shí)施有組織的掌握和撲救，最確保人員平安，削減財(cái)產(chǎn)損失。

三、演練內(nèi)容

1、模擬事故現(xiàn)場

噴煤高配22高壓柜因不明緣由發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備溶化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)覺后，馬上電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。

2、檢驗(yàn)事故處置程序

〔1〕接報(bào)警程序

〔2〕警戒程序

〔3〕指揮掌握程序

〔4〕幫助工作

〔5〕結(jié)束程序

四、成立演習(xí)臨時(shí)指揮小組

組長：

成員：

五、演習(xí)時(shí)間

初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30

六、演習(xí)地點(diǎn)：噴煤高配

七、參與單位

公司設(shè)備處、煉鐵廠〔綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間〕

八、演習(xí)要求

1、本次演習(xí)對運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、仔細(xì)監(jiān)護(hù)，確保不對設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。

2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待，全部參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，平安工器具齊全。

3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦消失事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)馬上終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再連續(xù)演習(xí)進(jìn)程。

4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評估小組人員負(fù)責(zé)記錄〔包括：報(bào)警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達(dá)時(shí)間，處置過程等〕

5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，全部參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。

6、演習(xí)評估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評估組成員對本次演習(xí)進(jìn)行評估，對演習(xí)工作的開展?fàn)顩r和存在問題進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。地點(diǎn)：綜合站會議室。

火災(zāi)應(yīng)急演練方案5

一、活動目的：

1、使全校師生熟識學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險(xiǎn)情時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、

2、切實(shí)提高師生的平安自救力量和自我愛護(hù)意識、

二、活動時(shí)間：

20xx年4月9日下午第三節(jié)、

三、參與人員：

一至六班級師生共450人、

四、疏散演練指揮小組：

1、總指揮：梁鑒揚(yáng)

2、副總指揮：謝紹泮

3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

4、計(jì)時(shí)：曾東海

5、醫(yī)療搶救：程世潔

6、應(yīng)急演練信號：曾東海〔由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開頭、〕

7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：

新樓東樓梯：黃昌影〔下〕、蒙健秀〔樓梯轉(zhuǎn)臺〕

舊樓梯：鄭炳彩〔下〕、劉雪〔樓梯轉(zhuǎn)臺〕

〔注：各班同學(xué)的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課老師或班主任，其余空課老師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散同學(xué)，以免發(fā)生意外事故、〕

8、各班疏散后的平安集聚點(diǎn)及疏散挨次：

大門口校道：一班級

北球場〔北→南〕：二〔2〕班、二〔1〕班、三〔2〕班

南球場〔北→南〕：三〔1〕班、六〔1〕班、六〔2〕班

排球場〔東→西〕：五〔1〕班、五〔2〕班、四班級

9、各樓層負(fù)責(zé)人：

新樓一樓：陳金來

新樓二樓：袁麗娟

舊樓一樓：張奕向

舊樓二樓：冼業(yè)健

10、信息匯總員：曾東海

五、火災(zāi)疏散演練事項(xiàng)說明：

1、參加火災(zāi)緊急疏散演練的師生必需高度重視本次活動，聽從指揮，嚴(yán)格根據(jù)平安自救撤離的程序進(jìn)行，確保平安、有序、快速、

2、在聽到疏散信號后，各個(gè)班級馬上排成2列縱隊(duì)，根據(jù)疏散挨次快速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離。

3、在離開教學(xué)樓往平安點(diǎn)疏散時(shí)，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)〔同學(xué)自帶毛巾〕。

4、同學(xué)快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定平安集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育同學(xué)首先要冷靜，穩(wěn)定同學(xué)心情，有序地組織同學(xué)從教室前門、后門快速撤離。

6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。

7、班主任、任課老師直至本班最終一名同學(xué)離開后才能離開，離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

8、演練期間任何老師不得請假。

9、如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動《學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間搶救傷員。

六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程：

1、火災(zāi)情景模擬：

新樓：陳金來

舊樓：張奕向

2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開頭。

3、根據(jù)緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定平安地點(diǎn)集合；班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，班長負(fù)責(zé)向信息員匯報(bào)疏散時(shí)間和人數(shù)。

4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)。

火災(zāi)應(yīng)急演練方案6

〔一〕、演練項(xiàng)目：

3#煤場塊煤堆長時(shí)間積累自燃發(fā)生火災(zāi)

〔二〕、演練目的：

通過事故演練，提高操作人員的緊急事故處理力量，把握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法，提高現(xiàn)場管理員和各專業(yè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)力量，從而進(jìn)一步