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文檔簡介

成語:說一不二舉一反三

獨一無二心口如一

名言:1、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。

2、想象力比知識更重要。——愛因斯坦

歇后語:1、背鼓上門——討打

2、三十六計——走為上計

第一頁,共34頁。第一頁,共34頁。識字8義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第二頁,共34頁。第二頁,共34頁。礻衤宀穴第三頁,共34頁。第三頁,共34頁。第四頁,共34頁。第四頁,共34頁。任務一:圖文結合,識字學詞,辨析偏旁。學習策略:

1、借助拼音,朗讀第一、二組詞串,讀準字音,先自讀,然后在組內和小伙伴合作讀,互相正音。2、觀察插圖,找出文中相對應的詞語,在組內交流你搜集的有關鳥的資料。3、觀察這兩組詞串,你發現了什么?

4、比較“鳥、隹”這兩個偏旁。每組選一名同學做好展示交流的準備。第五頁,共34頁。第五頁,共34頁。

烏鴉海鷗杜鵑

我會讀wūyāhǎiōudùjuān

máquè麻雀lǎodiāo老雕dàyàn大雁第六頁,共34頁。第六頁,共34頁。我會讀麻雀老雕大雁

烏鴉海鷗杜鵑

第七頁,共34頁。第七頁,共34頁。

wūyā烏鴉我會認hǎiōu海鷗dùjuān杜鵑

第八頁,共34頁。第八頁,共34頁。

烏鴉海鷗杜鵑

你有什么發現?都是鳥,都有鳥字旁第九頁,共34頁。第九頁,共34頁。鳥第十頁,共34頁。第十頁,共34頁。1烏鴉:雜食性鳥類。由于烏鴉的叫聲粗啞,加上一身黑裝,往往被視為不吉利的象征。其實,烏鴉不僅吃好多害蟲,而且還愛吃腐肉及一些廢棄物,有“清道夫”的美稱。雖然,它也啄食成熟的谷物和播下的種子,但總的來說,它還是一種功大于過的益鳥。第十一頁,共34頁。第十一頁,共34頁。烏鴉反哺第十二頁,共34頁。第十二頁,共34頁。海鷗:候鳥,是一種中等體型的鷗,身體大多呈銀灰色,有一對長長的翅膀,它是最常見的海鳥,以善飛聞名于世,海鷗主要以魚蝦、蟹、貝為食外,還愛揀食船上人們拋棄的殘羹剩飯,故海鷗又有"海港清潔工"的綽號。

海鷗還是海上航行安全的“預報員”。如果海鷗貼近海面飛行,那么未來的天氣將是晴好的;如果它們沿著海邊徘徊,那么天氣將會逐漸變壞。如果海鷗離開水面,高高飛翔,成群結隊地從大海遠處飛向海邊,或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里,則預示著暴風雨即將來臨。海鷗之所以能預見暴風雨。第十三頁,共34頁。第十三頁,共34頁。

杜鵑:又叫布谷鳥,是候鳥。身體黑灰色,尾巴有白色斑點,腹部有黑色橫紋,多種杜鵑的翅短。尾巴較長,有的特別長。杜鵑是益鳥,特別愛吃松毛蟲,堪稱捕捉松毛蟲的能手,是護林的衛士,應該加以保護。

杜鵑啼血相傳杜鵑是蜀國望帝杜宇所化。每當麥子快黃熟的時候,漫山遍野都能聽到杜鵑的鳴叫:“布谷,布谷”,其聲清脆嘹亮,悅耳動聽,有很強的節奏感。過去農人每到夏收季節之前,聽到布谷鳥的啼唱,便開始準備農忙,著手夏收夏種。因杜鵑竭力勸農殷勤,別誤農時及時耕作,直至啼到滴血方休,故有杜鵑啼血一說。第十四頁,共34頁。第十四頁,共34頁。杜鵑在(干什么)。我會說話杜鵑在(哪兒)(干什么)。()的杜鵑在(哪兒)(干什么)。第十五頁,共34頁。第十五頁,共34頁。

máquè麻雀我會認lǎodiāo老雕dàyàn大雁第十六頁,共34頁。第十六頁,共34頁。你有什么發現?也都是鳥,都有隹字旁麻雀老雕大雁第十七頁,共34頁。第十七頁,共34頁。隹短尾巴的鳥第十八頁,共34頁。第十八頁,共34頁。

麻雀:是與人類伴生的鳥類,棲息于居民點和田野附近。主要以谷物為食。當谷物成熟時,多結成大群飛向農田吃谷物。第十九頁,共34頁。第十九頁,共34頁。

雕:一種猛禽,嘴呈鉤狀,視力很強,腿部羽毛直達趾間,雌雄同色,也叫鷲。國家二級保護動物。第二十頁,共34頁。第二十頁,共34頁。

大雁:大型候鳥,屬國家二級保護動物。形狀略似家鵝,有的較小。嘴寬而厚,多數呈淡灰褐色,有斑紋。每年春分后飛回北方繁殖,秋分后飛往南方越冬。群雁飛行,排成“一”字或“人”字形,人們稱之為“雁字”,因為行列整齊,人們稱之為“雁陣”第二十一頁,共34頁。第二十一頁,共34頁。

秋天到了,大雁要從北方飛向遙遠的南方去。它們一路上有時排成______,有時排成____,你看,它們多守紀律呀!第二十二頁,共34頁。第二十二頁,共34頁。

烏鴉海鷗杜鵑

麻雀老雕大雁我們和鳥做朋友鳥可以用鳥、隹這兩個不同的偏旁來表示。第二十三頁,共34頁。第二十三頁,共34頁。15634dàyàn大雁máquè麻雀lǎodiāo老雕hǎiōu海鷗dùjuān杜鵑wūyā烏鴉2第二十四頁,共34頁。第二十四頁,共34頁。喜鵲第二十五頁,共34頁。第二十五頁,共34頁。黃雀第二十六頁,共34頁。第二十六頁,共34頁。繡眼鳥第二十七頁,共34頁。第二十七頁,共34頁。相思鳥第二十八頁,共34頁。第二十八頁,共34頁。畫眉第二十九頁,共34頁。第二十九頁,共34頁。啄木鳥第三十頁,共34頁。第三十頁,共34頁。

大自然中生活著各種各樣的鳥,有__、__、__……我最喜歡___因為________。

鳥是我們人類的朋友,讓我們都做愛鳥護鳥的小衛士!第三十一頁,共34頁。第三十一頁,共34頁。任務二:分析字形、識記生字、美觀書寫

小組學習“鴉、雕”

這兩個生字,學完后按照小組分工做好展示準備。第三十二頁,共34頁。第三十二頁

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