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千年夢圓在今朝義務教育課程標準試驗教科書人教版小學語文六年級下冊第一頁，共47頁。第一頁，共47頁。千年執著為圓夢，飛向太空在今朝！

中國人民在很早以前就對火箭進行研究，明代的官員萬戶便是其中之一，也是世界歷史上第一個實驗乘火箭上天的人。之后勤勞的中國人對這進行了更積極、深刻的研究。

終于在2003年10月15日上午9點，在我國九泉衛星發射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現了中華民族幾千年的飛天夢想。第二頁，共47頁。第二頁，共47頁。PPT模板下載：行業PPT模板：節日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：

千年的“夢”指什么？飛離地球，遨游太空第三頁，共47頁。第三頁，共47頁。

“神州五號”載人飛船的發射成功，具有怎樣的歷史意義？

神舟五號發射成功，標志著中國攀登世界科技高峰邁出具有重大歷史意義的一步，象征著偉大中華民族復興進程躍上一個新的起點。神舟五號發射成功，是中國進入太空新時代的里程碑。中國由此躋身于世界上實現載人航天飛行的三個國家之列，顯示出中國日益強大的科技實力。今天的飛天夢圓，預示著明天的強國夢圓。神舟五號發射成功，極大地鼓舞著全世界的炎黃子孫，增強了中華兒女的認同感、自豪感和凝聚力，中華民族將以更加自信的姿態屹立于世界民族之林。

第四頁，共47頁。第四頁，共47頁。自讀課文

（1）要求讀正確、讀流利； （2）思考從古到今，數千年來的中華飛天夢是怎樣一步一步變為現實的？邊讀邊畫出重點詞句。第五頁，共47頁。第五頁，共47頁。

瑰麗嘗試火箭捆綁探索慘重穿越振奮規模協作精細宛若概括評價魄力嫦娥奔月炎黃子孫積勞成疾風華正茂震耳欲聾猝然長逝堅持不懈鍥而不舍第六頁，共47頁。第六頁，共47頁。九天攬月：攬：采摘。到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。絢爛：光彩炫目。先驅：在前面開路引導，也指引導的人。積勞成疾：積勞：長期勞累過度；疾：病。因長期工作，勞累過度而生了病。風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。猝然：突然；出乎意料。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。堅持不懈：懈：松懈。堅持到底，一點不松懈。詞語理解

第七頁，共47頁。第七頁，共47頁。默讀課文，想一想，載人航天夢想是怎樣一步一步實現的，并嘗試用簡潔的語言來概括。第八頁，共47頁。第八頁，共47頁。課文的行文線索古人的奇妙想象──美好的夢想萬戶的火箭飛行──大膽的嘗試人造衛星的發射──突破性進展載人航天工程的實施──艱苦的努力

“神州五號”載人飛船發射──巨大的成功

第九頁，共47頁。第九頁，共47頁。成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結果。

中國幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天成為了美好的現實。

第十頁，共47頁。第十頁，共47頁。

成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結果。

中國幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天成為了美好的現實。

第十一頁，共47頁。第十一頁，共47頁。作者為什么會使用“終于”這個詞呢？你能夠在課文當中找到事實作為理由嗎？請你快速讀文，在文中劃出關鍵的句子。第十二頁，共47頁。第十二頁，共47頁。

我國于1970年4月24日成功發射第一顆人造地球衛星。

2003年10月15日，我國自行研制的神州五號載人飛船發射升空并成功返回祖國大地。

2005年10月12日，神州六號飛船發射升空并成功返回。

沒有航天工程人員的辛勤努力就不會有載人航天飛行的成功。第十三頁，共47頁。第十三頁，共47頁。盡管遭受了無數次失敗，付出了慘重的代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。

承接上文，用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨游太空的夢想并非一帆風順的，遭遇了很多失敗和挫折；啟示下文，說明中華民族并沒有因為失敗而放棄飛天的夢想，而始終堅定執著，不斷努力。堅持不懈，鍥而不舍第十四頁，共47頁。第十四頁，共47頁。載人航天工程，是中國航天史上規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。三個“最”字，充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰，充分說明了黨中央決定實施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動。

第十五頁，共47頁。第十五頁，共47頁。

實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關。有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進醫院；有的年輕人雖然風華正茂卻華發早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝……第十六頁，共47頁。第十六頁，共47頁。積勞成疾：積勞：長期勞累過度；疾：病。因長期工作，勞累過度而生了病。風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。猝然長逝：猝然：突然；長逝：去世；突然去世，出乎意料的離去。第十七頁，共47頁。第十七頁，共47頁。

實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關。有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進醫院；有的年輕人雖然風華正茂卻華發早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝…

…第十八頁，共47頁。第十八頁，共47頁。為了保證“神州五號”的成功發射，科學家們共設計了20種救生方案保證航天員的安全，針對飛船系統的故障對策139個；8位科學家未見飛天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數十年卻沒有看到飛天成功的壯麗場景。第十九頁，共47頁。第十九頁，共47頁。想一想，說一說

實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關。有的人

；有的人

；有的年輕人

；有人

…

…第二十頁，共47頁。第二十頁，共47頁。

為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發射任務，而參與這項工程的協作單位，則多達三千多個。第二十一頁，共47頁。第二十一頁，共47頁。

有的人為了工作的及時、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人積勞成疾,幾次住進了醫院;有的年輕人雖風華正茂卻華發早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命,未能等到成功的那一天便猝然長逝......

航天員楊利偉在著陸場即將登機返回北京的時候,用三句話概括了他21小時的太空旅行:"飛船飛行正常.我自我感覺良好.我為祖國驕傲."簡單的三句話,對無數參與航天工程建設的人們作出了崇高的評價----沒有他們的辛勤努力,就不會有這飛行正常,使人感覺良好的飛船,就不會有這次載人航天飛行的成功.

第二十二頁，共47頁。第二十二頁，共47頁。

成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結果。

中國幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天成為了美好的現實。

第二十三頁，共47頁。第二十三頁，共47頁。古人的奇妙想象──美好的夢想

第二十四頁，共47頁。第二十四頁，共47頁。萬戶的火箭飛行──大膽的嘗試第二十五頁，共47頁。第二十五頁，共47頁。萬戶的火箭飛行—大膽的嘗試第二十六頁，共47頁。第二十六頁，共47頁。人造衛星的發射──突破性進展第二十七頁，共47頁。第二十七頁，共47頁。“神州五號”發射──巨大的成功第二十八頁，共47頁。第二十八頁，共47頁。聶海勝費俊龍第二十九頁，共47頁。第二十九頁，共47頁。2003年10月15日第三十頁，共47頁。第三十頁，共47頁。第三十一頁，共47頁。第三十一頁，共47頁。第三十二頁，共47頁。第三十二頁，共47頁。第三十三頁，共47頁。第三十三頁，共47頁。第三十四頁，共47頁。第三十四頁，共47頁。第三十五頁，共47頁。第三十五頁，共47頁。第三十六頁，共47頁。第三十六頁，共47頁。“神州六號”發射──里程碑意義的重大勝利第三十七頁，共47頁。第三十七頁，共47頁。第三十八頁，共47頁。第三十八頁，共47頁。正是成千上萬的人不懈努力、團結合作、默默奉獻，才換來了這個美麗飛輝煌的結果，才圓了中華民族千年的飛天夢！第三十九頁，共47頁。第三十九頁，共47頁。

中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現實。讓我們高聲的向全世界宣告：

千年夢，今朝圓了！第四十頁，共47頁。第四十頁，共47頁。炎黃飛天夢作者：

蔡桂林第四十一頁，共47頁。第四十一頁，共47頁。炎黃飛天夢

蔡桂林嫦娥奔月，那是神話；女媧補天，更是傳說。九萬里遙想，九萬里追求，一朝相約！聽天風浩浩，迎接遠客；看天庭結彩，與我伴歌。哪里是我的長城？哪里是我的黃河？站在星河岸邊，親親的喚一聲——我的中國！啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢啊！今天圓了！第四十二頁，共47頁。第四十二頁，共47頁。

神舟五號成功飛天，讓我們激動地告訴全世界：

神舟六號安全返回，讓我們自豪地告訴全世界：

嫦娥一號順利升空，讓我們驕傲地告訴全世界：千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！第四十三頁，共47頁。第四十三頁，共47頁。教你一寫法：.首尾呼應的用法

.那么，怎樣做到首尾呼應呢？

1.要把握好構思關。構思文章，不光要搭好架子，還應當注意到前后的照應。2.要寫好開篇交代句和末尾總結句，增強文章的照應性。結尾照應開頭，首尾呼應，給人以完整、嚴謹的感覺，使人在閱讀時，進一步感到全文內容的前后連貫、緊湊集中。所謂首尾呼應，就是指文章的開頭和結尾在內容上互相照應、互相呼應，前面講的內容，后面要做出相應的交代。這篇課文就采用了這樣的方法：開頭寫“飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢想”引起下文，結尾處又寫“載人航天夢想的實現，讓富有激情與魄力的炎黃子孫又了更高遠更絢麗的夢想——登臨月球、探索火星，遨游于更深、更遠的太空”呼應開頭，深化主題。這樣既強調了主題，加深了印象，又能引起讀者的共鳴。 第四十四頁，共47頁。第四十四頁，共47頁。拓展練筆，讀寫遷移“神州五號”飛行成功僅僅三年，“神州六號”載人航天飛船又飛上了太空。同學們，請你來為本文作者填補這一空