中職生自我鑒定模板合集十篇

中職生自我鑒定篇1

短暫而難忘的三年中職生活馬上告一段落了，總結一下這三年中職的生活是很必要的。

回憶一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和諧相處，教師們的諄諄教導，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克制難關。

這三年中，我在仔細學習專業學問外，還閱讀了許多名著，古典書籍，中華幾千年積存下的深厚底蘊讓我熟悉到了品德是多么的重要。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很快樂，是一種傳統美德。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們無私地傳授給了我們學問，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

三年中職學習，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。感謝教師信任，同學們的支持，我擔當xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

三年的中職生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，立刻就要各奔前程了，馬上踏入社會的我們，又要經受一次洗禮，又要開頭新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職三年的學習積存和技能的培育。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真稚嫩的孩子，經受了很多個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個布滿荊棘的道路，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。中職生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

中職生自我鑒定篇2

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在馬上走上工作崗位的沉著、坦然.我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積存和技能的培育。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過.但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發光.所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。

固然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

中職生自我鑒定篇3

我自認無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發光。

三年的學習生活使我懂得了許多。三年前那個天真稚嫩的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光榮中職生自我鑒定中職生自我鑒定。本人誠懇，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱忱，在學習中努力刻苦，在校曾擔當團支部書記和組織委員職務，在工作中，仔細負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織力量、治理力量，我還會更加努力完善自己的缺乏。使自己更加完善!

中職生自我鑒定篇4

短短的中職生涯就這樣完畢了，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在馬上走上工作崗位的沉著、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外，更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。

我自以為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而苦惱過，但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何處所都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光芒的一天。

通過這三年的學習使我理解了許多，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清晰了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己勇敢面對人生中的每一個驛站。

固然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺點。但我檢查了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的，我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。

作為一名馬上畢業的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和學問的根本，在將來我將面對很多的挑戰，但我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得閱歷，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。

這三年的錘煉，給我僅是初步的閱歷積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我盡力拼搏；面對將來，我等待更多的挑釁。克制艱難，抓住每一個時機，信任自己必定會演繹出精彩的一幕！

中職生自我鑒定篇5

本人是斗門第三中等職業學校12屆計算機及應用專業的學生。在高三的其次學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍。通過四個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

在新藝的實習中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位學問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦修理員，面對渴求學問的眼睛，我細心學習、仔細思索，用真誠的心對待每臺電腦，用清楚的頭腦理解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這四個月來，從那天真稚嫩的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。固然，實習中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。這四個月的實習，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很怕，現在想來，從艱今的實習生活中，得到一個啟發：不管遇到什么困難，不要對自己失去信念。

中職二年是我一生的重要階段，是學習專業學問及提高各方面力量為以后謀生進展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.學習目的明確，態度端正，鉆研業務.勤奮刻苦，成績優良;工作仔細負責，關懷同學，喜愛集體.有肯定奉獻精神.缺乏是工學沖突處理不夠好，學習成績需進一步提高.踏出校門，面對當今飛速進展的社會，我深知自己的缺點與缺乏.具有良好的組織交際力量，和同學團結全都，注意協作其他學生干部精彩完成各項工作，得到了大家的全都好評.

二年的中職生活，使自己的學問水平，思想境地，工作力量等方面都邁上了一個新的臺階.在這馬上揮手告辭美妙中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰.

中職生自我鑒定篇6

我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校，三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的轉變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足進展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想打算著他的人生觀，也就打算著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中職后和教師同學相處極為融洽，也得到了教師和同學的關懷幫忙，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了堅決的政治方向，喜愛生活，喜愛集體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人，為此我還參與了青年志愿者行動，利用課余時間去做些力量所及之事，去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余積極踴躍參與學校班級組織各項活動，能夠在學習生活中能夠敬重師長，幫忙教師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對將來布滿了信念和盼望。

思想熟悉提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有學問、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我仔細學好每一門課程，無論根底課還是專業課都是仔細完成教師的教學要求，并注意理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關學問，使我的學問面更廣泛。中職的學習已經不象中學時那樣有教師每天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學力量，同時也幫忙四周成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友情，我們共同學習，共同進步。也正由于如此我的學習成績也很精彩，幾年來成績始終是班級前10名，并屢次被評為三好學生，屢次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種確定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習力量，也肯定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向教師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤緣由，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，仔細履行學生職責，做好每一件小事，喜愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活狀況，有什么思想問題也準時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的暖和，更多的是鼓舞和支持。

三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的根底，在學習成績優秀的同時積極參加社會活動，最終以優異成績順當考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要連續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要連續努力，向書本學習、向他人學習、向學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自己有這個缺點和問題后，我經常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

對于將來，我信任我能做到幾點：

一是學習精神，學問型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必需時時到處學習，時時更新自己的學問體系，為此我常常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和學問量，養成獨立思索、分辯事非思維力量，越是學習，越是有信念，越是有盼望，在以后的`工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，仔細努力工作是必需要做到的，而個人的力氣總是有限的，群體的力氣是無窮的，更是才智和力氣的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校的期間我就積極參與各項活動，和教師同學親密協作完成各項任務，這種團體精神會始終連續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會勝利的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得學問，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生幻想。

通過三年的中職生活，學到許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

三年的中職生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于將來我布滿信念與幻想，信任這三年的學習生活給了我將來生活的鋪墊，信任我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中職生自我鑒定篇7

近兩年的中專生活，使我對學習學問，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念是：努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。

如今回首，是對過去的感受和總結，亦是對將來的橦憬和盼望。馬上走出校門的我，懷著感動的心情期盼著大世界的挑戰和磨練。

生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結，與朋友之間情同手足，與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會遺忘我來這里的目的是——學好學問，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是特別優秀，但我始終在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環境便寬松了，也有時候學習的自覺性漸漸變弱了，還有時候不太自覺和同學爭論，溝通學習方面的，但我始終在改良著。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在后期因自我緣由，不能夠準時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之后，明白了作為一個集體的領頭者，很多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業的宏大，和一個人的付出也成就。更啟發我要克制困難，勇于直前。

而今年輕的我有一門專業的學問，還有一顆求誠求真的心，我就能夠制造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路布滿激情，布滿生氣，更布滿愛！

中職生自我鑒定篇8

通過三年的中職生活，我成長了許多，在馬上畢業之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結，并以此為我今后行動的指南：在學習階段，思想上要求上進，仔細學習，努力鉆研專業學問，回憶三年的學習、生活，做鑒定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習，始終以共青團思想為中心，能清晰意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生抱負和進展目標，有著相對成熟的意識和定位。

在課程學習上，積極參加各項操作科研活動，實踐過程中，仔細閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取學問，才不會落伍。

三年的中職生活中給了我許多的挑戰自我的時機，如班干競選、時、節日板報評比，各次校園漫畫賽等……在參加這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，熬煉了自己的力量，這些經受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的時機就有一半，假如不去嘗試，勝利的機率只能為零。時機降臨時，我們就應好好把握住。

中職校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色，教師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關懷別人。

期盼著用對中職生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的喜愛。古詩詞大全堅信自己會成為一個能為社會效勞的一名優秀公民。

中職生自我鑒定篇9

讀中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經喜愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿足的優秀中專生自我鑒定

我中專三年,自身專業從根底課程到根本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在肯定程度上提高動手制造力量和規律思維力量身為理工的我,在完本錢職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為治理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,簡樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素養.我興趣非常廣泛,能與同學融成一片,能積極參與各種有益的社交活動,踴躍參與學校和班集體活動“人生滿盼望,前路由我創!”如今畢業在即,我信任,經過自己的勤奮和努力,肯定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造根底、機械設計根底、數控機床的修理與保養、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的學問學得比擬扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進展過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進展fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會根本的普銑，普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間教師和理論教師們的請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

中專校園就是一個大家庭，讓我們從