關于2023五一活動總結簡短范文3篇

五一活動總結1

依據貴教工文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的根底上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學習活動和文娛活動。此次系列活動得到了學校行政的大力支持和廣闊教職工的歡送。

通過年度考核優秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中分散著勞動者的歡樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開頭檢視自己的行為，起到了肯定的教育作用。

通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活潑了校園氣氛，襯托了節日氣氛。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡送和響應，男職工乒乓球報名參賽人數為40人，到達了80%;女職工的跳繩參加率也超過了80%。目前預賽已經完畢，正在進入決賽階段。教職工的安康體檢工作已經安排，正在等候醫院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態化，打算每兩年進展一次，得到了廣闊教職工的擁護和歡送。

作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有很多感受：

一、學校工會特殊是農村學校工會開展活動缺乏特地的活動場所和必要的活動經費，嚴峻制約了活動的常態化和制度化，單純依靠行政領導的支持具有很大的隨便性和臨時性;同時文體活動設施落后制約了活動形式的多樣化進展。

二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣闊教職工的歡送，但是距離廣闊教職工的`愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣闊教師迫切盼望能夠常常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農村的教師的這一愿望現在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領導能與有關部門協調，賜予政策支持。

五一活動總結2

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣闊員工的業余文體生活，打算舉辦“五一”國際勞動節慶?；顒?。

物業公司于x月x日下發通知進行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領導對此次活動賜予了高度重視，要求各部門積極發動員工參與，同時制定了具體的競賽規章，并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地進行競賽。廣闊員工以極高的熱忱紛紛踴躍報名，共計x人次報名參與男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個工程的競賽。

因x月x日下雨，活動推遲至x日下午xx：x進行。參與競賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神，不管對手強弱，始終保持著堅韌的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經過近百場次的比賽，最終從x名參與乒乓球賽的員工和x支參與籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經過了劇烈的競賽，員工們仍舊保持著昂揚的斗志和充足的體力，在x日股份公司工會進行的拔河競賽中，由x名男選手和x名女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經過三局八回合的爭奪，最終獲得了競賽的第一名。

通過此次活動，物業公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進了各部門之間的互助與協作，企業的分散力也得到了充分表達，物業公司領導表示，將依據企業的實際狀況，在今后為員工供應更多參加企業文化活動的時機，為公司的物質文明與精神文明共同進展做出更大的努力。

五一活動總結3

為慶祝“五一”國際勞動節，讓學生了解勞動節的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，xx小學開展了一系列的慶祝活動。

一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓舞學生自己搜集“五一”國際勞動節的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節的由來及意義。

二是學習勞模事跡，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對學生進展行為習慣的養成教育，讓學生結合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的準備，在班級內進展溝通。

三是進行一次以慶“五一“為主題的手抄報競賽。此次的優秀作品在校閱覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的喜愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫供應了展現平臺。

四是進行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞學生在父母的帶著下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長學問，培育學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增加環境愛護意識，陶冶學生的情操。

五一活動總結4

今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培育了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品行，我們學校的五月份活動的主題為“勞動榮耀，奉獻最美”。下面我就我班x月份的活動總結如下：

1、通過觀賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的熟悉及領悟。讓學生受到啟發。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進展了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動仔細的參加和對待本次活動。

3、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來呈現自己的創作風格，并且突出主題，熬煉了學生的多方面的表現力量。

4、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫