《腳背內(nèi)側(cè)傳球》教學(xué)設(shè)一、教學(xué)內(nèi)二、教學(xué)目過(guò)程與方法目標(biāo)：80%的學(xué)生能夠掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本技術(shù)要領(lǐng)，在一定的助跑中能夠正確的運(yùn)用籃球腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)，并提高腳對(duì)的控制能力三、教學(xué)重難重點(diǎn)：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。難點(diǎn)：踢球腿和擺動(dòng)腿腳的擊球部位。四、教學(xué)方五、教學(xué)過(guò)教學(xué)組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)，教師口令指揮，學(xué)生集體練習(xí)。要求：快、靜、齊。教學(xué)組織：學(xué)生圍著老師站成一個(gè)圓圈，并按順時(shí)針?lè)较蚵堋＠蠋熣Z(yǔ)言提示“桃花桃花朵朵開”，學(xué)生問(wèn)開開幾朵，老師喊出數(shù)字，學(xué)生幾個(gè)人抱在一起”。沒(méi)有抱在一起的同學(xué)表演，唱歌或則跳舞。要求：(1)學(xué)生站在隊(duì)列前聽老師講游戲規(guī)則;弓步壓腿(4×84×84×84×8手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(4×8拍)隊(duì)，兩人之間相距1.5米。度。基本部分(32分鐘)教師通過(guò)掛圖并引導(dǎo)提問(wèn)學(xué)生，知道畫面上是誰(shuí)，并且在干什么?學(xué)生回答。并這些都是進(jìn)過(guò)刻苦訓(xùn)練，最后獲得在上的成就的，老師今天就帶領(lǐng)到不同場(chǎng)地去訓(xùn)練，最后成為我們的，為我們國(guó)家爭(zhēng)光。引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——腳背內(nèi)側(cè)傳球。通過(guò)掛圖和慢鏡頭視屏展示腳背內(nèi)側(cè)傳球的各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)作讓同學(xué)形成初步的動(dòng)作表象。要求：學(xué)生認(rèn)真，積極思考，能自己總結(jié)出排球的一些動(dòng)作要領(lǐng)。環(huán)節(jié)二：學(xué)生自主體驗(yàn)?zāi)_背內(nèi)側(cè)傳球?qū)W生通過(guò)和掛圖形成的動(dòng)作表象，學(xué)生在腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作中，學(xué)生形成初步的動(dòng)作體驗(yàn)。但并沒(méi)有完整的掌握動(dòng)作，并會(huì)遇到各種問(wèn)題。教師引導(dǎo)提問(wèn)：，在兩人一組傳球過(guò)程中遇到了那些問(wèn)題組織教法及教學(xué)要求：教師設(shè)問(wèn)啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生分小組自由討論，并嘗試總結(jié)環(huán)節(jié)三：腳背內(nèi)側(cè)傳球：斜線助跑，支撐腳外側(cè)積極著地在球的側(cè)后方20—25厘米處，腳尖指向出時(shí)，小腿加速前擺、腳面繃直，腳趾扣緊，用腳背擊球的后中部，擊球后身體繼續(xù)前擺。組織教法及教學(xué)要求：教師先做示范再講解，示范時(shí)在兩排之間示范，教師面對(duì)學(xué)生邊講解邊示范，既做正面示范又做側(cè)面示范。看教師動(dòng)作模仿練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作細(xì)節(jié)。(做動(dòng)作時(shí)，要斜線助跑，踢球時(shí)要以髖關(guān)節(jié)為軸以大腿帶動(dòng)小腿踢球。)作教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，并提示動(dòng)作要領(lǐng)(強(qiáng)調(diào)擊球時(shí)腳面繃直，腳趾扣緊，用腳背擊球的后中部)教師創(chuàng)設(shè)情境，兩人一組傳球練習(xí)練習(xí)者相距十米進(jìn)行傳球，主要體會(huì)擊球部位和動(dòng)作的連貫性。強(qiáng)調(diào)正確擊球部位，合理取位，動(dòng)作全身協(xié)調(diào)性。(要求傳球的準(zhǔn)確性，支撐腳腳尖指向傳球方向)教師創(chuàng)設(shè)情境，我們通過(guò)前面的練習(xí)已經(jīng)獲得了一定的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們巴西組教學(xué)組織：講班上學(xué)生分為人數(shù)相等男女比例恰當(dāng)?shù)乃慕M。一人一球，依次開始有每一位同學(xué)帶球繞過(guò)物，并將球傳入指定的區(qū)域內(nèi)。由見習(xí)生當(dāng)裁判，沒(méi)進(jìn)一球的一分，累計(jì)最高的得分得隊(duì)獲勝。游戲規(guī)則：學(xué)生必須繞過(guò)繞過(guò)物，球如果沒(méi)有踢指定區(qū)域內(nèi)不得分，在運(yùn)球過(guò)程中學(xué)生如果掉球需要帶球繼續(xù)繞過(guò)物。請(qǐng)同學(xué)自告奮勇展示本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，對(duì)其展示表示鼓勵(lì)與肯定集合討論學(xué)生再練習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出解決方案。師生共同回顧總結(jié)腳背正面?zhèn)髑虻募夹g(shù)要領(lǐng)。斜線助跑，踢球時(shí)以髖關(guān)節(jié)帶動(dòng)大腿，進(jìn)而帶動(dòng)小腿踢球;踢球時(shí)，擊球的中后部;踢球后身體隨球前