八年級（下）《歷史與社會》第七單元（一）練習卷參考答案認真讀題，細心選擇，每題只有一個最準確的選項（每題2分，共44分）1234567891011ADDCBDABDAC1213141516171819202122BBABDDDAADB二.非選擇題（共5題，56分）23．=1\*GB3①經濟危機=2\*GB3②羅斯福羅斯福新政內容和影響見書本第97-98頁=3\*GB3③日本是建立了法西斯專政，成為發動戰爭的策源地。24.=1\*GB3①第二次世界大戰這是一場法西斯侵略與反法西斯侵略的戰爭，是一場正義與邪惡的戰爭=2\*GB3②1942年初，簽署《聯合國家宣言》，建立反法西斯聯盟；1942年開始的斯大林格勒保衛戰并最終勝利，成為世界反法西斯戰爭的重要轉折點。=3\*GB3③聯合國宗旨：維護世界和平與安全，促進國際合作與發展25.=1\*GB3①“一大”的召開.南昌起義.創立井岡山革命根據地.指揮敵后抗日戰場。=2\*GB3②學生只要能抓住地點，點出意義，語句通順即可。=3\*GB3③中國革命面貌從此煥然一新。26.=1\*GB3①辛亥革命后，多數中國人的精神面貌沒有根本的改變（封建思想或君主思想仍根深蒂固）。=2\*GB3②以孔子為代表的儒家學說。新文化運動=3\*GB3③不矛盾。因為他們反對的是儒家學說中要求臣民忠于君主，兒子服從父親，妻子順從丈夫，把人變成奴隸的思想。而我們現在弘揚的傳統文化是孔子思想中有價值的方面，如因材施教的教育方法等。27.=1\*GB3①五四運動=2\*GB3②重心：從北京到上海；斗爭形勢:從學生集會、游行到工人罷工、商人罷市；主力：從學生到工人=3\*GB3③北洋政府被迫罷免曹汝霖、張宗祥、陸宗輿三人的職務；中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。標志著中國新民主主義革命的開始④略（言之有理即可）八年級（下）《歷史與社會》第七單元（二）練習卷參考答案一.請仔細思考，選擇最準確的一個選項（每題2分，共44分）1234567891011DCCBCDBCCBC1213141516171819202122BCBBBDDDBAB二.非選擇題(共5題。56分）23.（1）日本。1937年。（2）日本在南京制造了駭人聽聞的大屠殺，屠殺中國無辜軍民30萬人以上。（3）國共合作，建立抗日民族統一戰線，實行全民族抗戰；得到國際援助；中國人民英勇抵抗；愛國將士奮勇作戰；正義的戰爭等。（任意答出一條并言之有理即可得分）（4）中日兩國應該面向未來，共創和平與發展的新局面；或友好交往符合兩國人民的根本利益；或中日之間的友好交往對亞洲乃至世界的繁榮、穩定、發展具有重要意義；或牢記歷史，以史為鑒，有助于中日兩國關系的和諧發展；不忘戰爭帶來的恥辱與災難，牢記落后就要挨打，我們應該努力提高綜合國力，使中．國自立于世界強國之林；勿忘國恥，振興中華等。（言之有理。論述準確即可得分）24．（1）社會主要矛盾由抗戰時期的中日民族矛盾轉變成中國人民和美國帝國主義支持的國民黨反動派之間的矛盾。（2）開始，蔣介石集團一面積極發動內戰，一面又迫于國內外要求和平，反對內戰的輿論壓力，特別是內戰準備工作尚未完成，于是采取“假和平，真內戰”的反動策略。表面積極要求中共召開政治和談，即重慶談判。結果：共產黨以大局為重，參加和談，重慶談判和《雙十協定》的簽定，使中國共產黨在中國人民面前表明了和平的誠意，在政治上爭取了主動。而國民黨被迫承認和平建國的基本方針，在政治上陷于被動。25.（1）張學良和楊虎城發動西安事變，迫使蔣介石答應停止內戰，聯共抗日；十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。（2）百團大戰；這次戰役是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役，增強了中國人民奪取抗戰勝利信心。（3）由于國共合作，齊心協力，最終打敗了日本侵略者，取得了抗日戰爭的偉大勝利。（4）一個國家，一個民族只有團結起來，才能夠打敗外來侵略。

26.=1\*GB3①唐朝時，中日友好文化交流的史實。=2\*GB3②日本：明治維新。中國：洋務運動。結果：日本的明治維新使日本逐漸改變了落后的面貌，經濟發達，軍事實力強大，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家。中國的洋務運動，雖然客觀上刺激了中國民族資本主義的發展，對外國經濟勢力的擴張起到一定的抵制作用，但沒有使中國走上富強之路。對中日關系的影響：日本發動侵華戰爭，有甲午戰爭，以及后來的全面侵華戰爭。還參與了八國聯軍侵華戰爭。中日關系惡化。=3\*GB3③有七七事變.南京大屠殺.細菌戰等。=4\*GB3④教訓：對中國——落后就要挨打，中國要發展經濟，發展才是硬道理，以經濟建設為中心，發展生產力，增強綜合國力。對日本——日本應該進行深刻的反思，要勇于承認錯誤，承擔自己的罪責。要從維護世界和平出發。27.=1\*GB3①解放戰爭=2\*GB3②人民群眾的支持和共產黨的正確領導；毛澤東高超的軍事指揮；人民解放軍的英勇作戰；建立了最廣泛的革命統一戰線……。=3\*GB3③解放戰爭的勝利為新中國的成立奠定了基礎。八年級（下）《歷史與社會》期中（一）練習卷參考答案一.請仔細思考，選擇最準確的一個選項（每題2分，共44分）題號1234567891011答案ADBDBBDCACB題號1213141516171819202122答案CBCDCCCADCA二.主觀題：（56分）23（1）A哥倫布B第一次環球航行C好望角D達?伽馬（2）劉家港非洲紅24.=1\*GB3①指希臘.羅馬古典文化。被湮沒的原因是"一千年的精神黑暗"，即中世紀基督教的文化統治。=2\*GB3②文學《神曲》；藝術：《蒙娜麗莎》.《最后的晚餐》。它們不屬于被湮沒的事物，因為它們屬于資產階級新文化。=3\*GB3③與材料三矛盾。材料三指出文藝復興是"精神的新生"，而材料四說是"恢復古代傳統"。25.（1）法國資產階級革命、英國工業革命（2）第二次工業革命、電力的廣泛應用（3）出門坐火車或蒸汽動力船（2）材料二所提到的辛亥革命，推翻了清朝的統治，結束了中國的封建君主專制，建立的了民主共和制，從而導致“保存在密閉棺木里的木乃伊”的解體（2分）（3）有理（1分）；辛亥革命后，中國半殖民地半封建社會的社會性質沒有改變，多數中國人的精神面貌沒有改變（回答兩個層面，言之有理即可，4分）29（1）英國資產階級革命、法國資產階級革命、美國獨立戰爭、工業革命。（答出二點即可。4分）（2）洋務運動、維新變法、辛亥革命。（任舉一例即可，2分）（3）1949年，中華人民共和國成立。（2分）中國共產黨領導中國人民取得新民主主義革命的勝利，結束了半殖民地半封建社會，人民成了國家的主人。（2分，若答出綜合國力增強，得1分。）八年級（下）《歷史與社會》期末（三）練習卷參考答案一、請仔細思考，選擇最準確的一個選項（每題2分，共48分）12345678910111213BBCAADABCBCBA1415161718192021222324AABDBDDACCA二、請閱讀下面材料，分析并回答問題（52分）26.（14分）（1）第一組：手工勞動轉變為機器生產；第二組：交通工具由人力、畜力轉變為以機器作動力。（其他答案言之有理即可，4分）（2）機器生產代替手工勞動，提高了生產的效率，促進了世界工業的發展。新交通工具的出現，方便了人們的出行，為世界聯系的加強提供了必要的條件（4分）（3）蒸汽機的發明和應用，促使機器生產代替手動勞動；火車機車的成功運行，是交通方式發生改變；自然科學知識運用到生產生活實踐，促進了機器的改進、工業的發展和生活的進步。（回答材料中涉及的三個方面內容，言之有理即可，6分）27.（8分）（1）“九一八事變”和“七七事變”（或盧溝橋事變）（2分）（2）不抵抗政策（2分）結果：不到半年，東北三省全部落入日軍手中（2分）（3）主張國共合作，建立抗日民族統一戰線，把日本侵略者驅逐出中國。（即停止內戰，一致抗日等，2分）28.（18分）⑴南京（2分）浦東開放（開發）（2分）⑵洋務（運動）（2分）⑶民主與科學（4分）⑷上海是中國從封閉走向開放的歷史見證。（2分）上海是近現代中國與世界聯系的橋頭堡。（2分）上海是引領中國革命的一面旗幟。（2分）⑸例：上海，中國近代以來社會發展的縮影（意思相近皆可）（2分）29.（12分）（1)鴉片戰爭時期，中國更多地了解了世界；鴉片戰爭的失敗，暴露出清政府的腐敗與技術的落后。(意思相近即可，但必須體現出鴉片戰爭失敗的內容，4分)(2)曾國藩創辦安慶內軍械所：北洋海軍正式式建成；京師同文館創辦。(任意兩個即可，4分）(3)《馬關條約》簽訂與百日維新。(4分)(4)列強對中國的侵略和中國近代化的探索。(答出一條給2分，共4分)八年級（下）《歷史與社會》期末（四）練習卷參考答案一.請仔細思考，選擇最準確的一個選項（每題2分，共44分）題號1234567891011答案BADDBBAADAB題號1213141516171819202122答案CCABDBBDBAA二.非選擇題（56分）23．=1\*GB3①文藝復興。思想核心是人文主義的精神（或人本主義.以人為中心）=2\*GB3②資本主義在歐洲的興起（資本主義萌芽）。新航路開辟的影響還有：引起了“商業革命”和“價格革命”，擴大了世界各地區.各民族之間的經濟和文化交往，加速了西歐封建制度衰落和資本主義的發展。開始早期殖民擴張，加劇殖民地貧困等等。=3\*GB3③工業革命；歐美諸國進行的革命.改革和統一；新的交通工具的使用；列強的殖民擴張。24.（1）C，B；太平洋（2）八國聯軍侵華戰爭簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會（3）技術：洋務運動思想：戊戌變法25.（1）為了逼迫蔣介石抗日（2）主張從全民族的利益出發，和平解決西安事變。原因是逼蔣抗日，組成抗日民族統一戰線，爭取一切力量抵抗日本的侵略。（3）我們要學習和發揚張學良、楊虎城偉大的愛國主義精神。也可以為解決臺灣問題提供可以借鑒的歷史