德育創新活動總結開展德育活動總結_第1頁
德育創新活動總結開展德育活動總結_第2頁
德育創新活動總結開展德育活動總結_第3頁
德育創新活動總結開展德育活動總結_第4頁
德育創新活動總結開展德育活動總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

德育創新活動總結睜開德育活動總結陽春三月,春暖花開。今年的三月,是長沙民政職業技術學院的德育實踐活動月。藝術學院牢牢抓住“擁抱綠色春季,共建兩型校園”的主題,睜開了一系列豐富多彩的活動。為創立兩型校園,貫徹文化管理理念,讓同學們意識到,從我做起、從身旁做起、從此刻做起,增強節儉資意識、保護環境的責隨意識,養成節儉資和保護環境的優異習慣的重要性,并自覺實現社會主義核心價值觀,使我院學生思想道德素質與職業道德質量獲取提高。為此我系特舉辦了“環保地盤,創意飛揚”系列活動。地球是人類共同的家園,保護環境是我們當仁不讓的責任,更是環境保護與資可連續發展的重要力量。此次活動,不只增加了同學們對“環保”的認識,也激發了他們的環保意識。在認識環境的中,知道資的可重復利用性。同時,也向同學們開放一個著手動腦顯現自己的創想的舞臺。而作為一個全校性的,又有踴躍的環保意識的活動。希望每個班級共同參加,打造真實意義上的環保校園。藝術學院在三月德育月所睜開的創新活動,獲得了優異的成效。德育實踐教育文明已經深深烙進了我們藝術學院每一位學子的內心,而且為德育實第1頁共8頁踐教育之花在校園內的綻放做出了我們的努力。現將活動睜開狀況報告以下:一.成立組織,擬訂活動方案為使各項活動能夠獲取有效有序的睜開,把“環保地盤,創意飛揚”的主題活動真實貫徹到同學的心中,安排專人負責,依據我系的詳細狀況,擬訂了詳盡的活動方案。力爭經過精心組織,快速落實工作任務,使德育創新活動在全系全面睜開。為了搞好此次德育活動月的活動,培養學生的環保意識和奉獻精神,達到活動預期的成效,系領導十分重視,多次對活動的安排提出要乞降可貴建議。二.準備充分,組織有力:為了保證本次“環保地盤,創意飛揚”活動順利進行,全力達到預期的成效和目的,部門充分準備,從三月初開始策劃、宣傳、采集作品。與此同時,為了擴大活動的參加面,特別邀請學生會宣傳部打板宣傳和新聞部攝影。三.作品雅致,競爭強烈:“環保地盤,創意飛揚”之“變廢為寶,秀我風范”三月,是個播種希望的季節,全部的美好都在這個月發生。三月德育活動月是我們充滿意義與挑戰的一個月,“變廢為寶”服飾設計大賽即是我們回到學校接到的第一份任務,對于這個活動,意義重要,同時擁有挑戰。我們踴躍的向同學們第2頁共8頁介紹此活動的意義,努力的宣傳,我們希望一件件不起眼的廢品能在同學們的“魔法”中變為漂亮而時髦的服飾。此次活動是和體育部一同合辦的,我們一同分派了任務。我們的初賽是以交設計稿為形式進行的,大一,大二的同學都踴躍踴躍的參加,采集上來的設計稿不計其數,最后在采集后一致由老師和同學經過嚴格的挑選,最后確立了30名進入復賽的。當復賽結束,緊接著,我們開始準備著籌備決賽晚會,通知進入復賽的選手開始著手制作服飾。由于南院禮堂的條件限制,部署場所,音響,話筒等的問題,都擺在我們眼前,但經過負責老師與大家的商議,想方法,這些困難都逐個獲取很好解決。在3月28日,下午4點,“變廢為寶”服飾設計大賽在南院禮堂拉開帷幕,一位位參賽選手以t臺秀的形式為臺上的觀眾帶來了視覺的欣喜,廢報紙變為了一件件漂亮的制服,破舊的蚊帳變為了尊貴,典雅的婚紗,模特們在臺上盡興的顯現著他們的風范,設計師們向所有的觀眾講解著自己的靈感,創作。臺上的觀眾一陣陣的尖叫,呼叫著這些奇觀,這些不行思議。在活動的最后,所有的模特們同臺顯現,秀出自己的風范,負責此次活動的楊老師也在臺上對此次活動進行了總結,他也在驚呼參賽者的創立能力,同時也感謝同學們付出了很多的時間來踴躍參加此次的活動。第3頁共8頁最后,我們秉承公正,公正的原則,評比出來了一名一等獎,兩名二等獎,三名三等獎與四名優越獎,在眾多的參加者里他們能拿到獎,是特別不簡單的。喻曉琴書記為他們頒發了證書與獎品。并說此次活動獲得了圓滿的成功。經過此次活動意義是重要了,給了我們更多的經驗,去學習仔細的去對待我們的工作。努力的向更好的人學習,也讓我們認識到了自己的不足。下次去完美、做的更好。同參賽選手來說此次競賽給他們帶來了重要的意義,也挑戰了他們自己的風格和能力,學習到了更多,要自信、勇敢的去做,堅持自己的風格和自己獨到的看法。多多練習著手能力,要仔細沉穩的去做。同時也讓所有人,不論是參賽者或是觀眾,都讓大家從中認識到了一件件,同樣樣或許從不起眼,或是廢品的東西也能夠變的很美,很適用,很可貴。讓大家知道要增強環保意識,讓所有的人在實踐中參加,在實踐中學習,變廢為寶不只節儉了資,更為保護了環境!“環保地盤,創意飛揚”之“創意制作,絕處“縫”生”藝術學院于2022年3月舉辦了“創意制作,”活動,本次活動是針對全系在校學生,并更好的將兩型,和睦校園理念融入到行動中。第4頁共8頁同時本次活動也是為豐富同學們的校園生活,同時也為提高了同學的著手能力,并為了倡導“創意制作,絕處“縫”生”這個主題,指引今世大學生增強傳統的節儉理念,并合理利用生活中好多不起眼的舊物件,再次制作出能夠使用的物件。倡導節儉型社會,節儉型校園,提高廣大同學的節儉意識,人人關注,人人參加,特舉辦了此次活動。此次“創意制作,絕處“縫”生”活動獲取了廣大同學的歡迎和遇到系里老師的好評并獲取領導的關注和支持。同學們也都能夠依據活動要求踴躍的參加此中,每一個人都能夠感覺到此次活動的重要意義。在同學們的踴躍配合下和學生會成員的鼎力幫助下,本次活動獲得了圓滿的成功。并將部分優異作品上交到院里展出和評比。在全院產生了很好的影響。在豐富校園生活的同時,也提高了大家節儉的意識,還鍛煉了大家的著手能力。經過此次“創意制作,絕處“縫”生”主題活動,相信廣大的同學們深刻認識到節儉與合理利用是與我們的生活息息有關的,和睦美好的校園也是需要我們共同來建立的,我們的小小行動它不單改變我們自己的生活,更讓我們的校園生活更為豐富與多元化。此次活動也達到了預期的目的,在宣傳兩型校園的建設同時,更為豐富同學們的課余生活,陶冶性情,增加藝術品嘗。讓節儉的意識深入到廣大同學們的心中,并讓更多第5頁共8頁的同學加入到建設兩型校園的隊列中來,依據活動要求,利用了一些荒棄的物件,經過自己的雙手縫制作出能夠再次利用的新物件,合理的利用了資,同學們經過自己的行動向廣大師生闡釋了資節儉的理念。讓我們的生活中都更具樂趣。同學們此次“創意制作,絕處“縫”生”主題活動中充分發揮的創意,為建設兩型校園貢獻我們力量,這不只是是一次活動,更重要的是讓同學們有了節儉,環保的意識,在此后的生活中才會更為關注我們的社會與校園,為建立和睦,兩型校園確立了基礎。“環保地盤,創意飛揚”之“藝術實踐,愛心傳達”“藝術實踐,愛心傳達”活動以學生全面發展為目標,解放思想、腳踏實地、與時俱進,堅持以學生為本,切近實質、切近生活、切近學生,鼎力增強活動的針對性、時效性、吸引力和感染力,指引學生從身旁的事情做起,著力培養環保意識和奉獻精神等優異的思想道德質量,成立有學院特點的文化管理,建立和睦的校園,創立優異的校園環境,進一步增強盛學生的環保意識和奉獻精神。同時,調換了學院學生踴躍參加創建兩型校園活動,自覺踐行社會主義核心價值觀,培養學生的環保意識和奉獻精神,弘揚“愛眾親仁,博學篤行”校訓精神為核心的愛心文化,創立優異的校園環境,豐富校園內涵,凸現藝術學院的特點。在“藝術實踐,愛心傳達”活動進行過程第6頁共8頁中,發現了好多制作作品的優異人材以及很多的社會愛心份子。本次活動的時間定在3月28日禮拜天,地址在淘淘街麥子小鋪,有便于同學們的參加和部門組織上的協調。同時,部門成員也依據一致要求,仔細組織,落實人員和經費,踴躍配合,共同搞好本次活動。本次“藝術實踐,愛心傳達”義賣活動共采集作品31份,不只是是各專業與各專業之間的競爭,同時也是各班級與各班級之間的競爭,最重要的仍是個人與個人之間的競爭。競爭的強烈,不只是是個人的,也不只是的班級的,而是各專業的;得獎的光榮,不只是是個人的,也不只是的班級的,而是各專業的。最后,環藝0936班王雪的設計——“手工玫瑰花”以高質量、高價錢賣出,榮獲本次義賣活動的一等獎。視傳0934班陶蓮的手工藝品幸福十字繡榮獲二等獎;電藝0935班鄧芳容和環藝0931班肖秋萍共同制作的“百變寶盒”榮獲二等獎。環藝0931班舒波的“易拉罐椅子”、環藝0936班蔣光榮的“diy拖鞋”、藝設0932班韓瑤和黃璜的“無“線”聯想”均榮獲三等獎。視傳0934班鐘雙的“卡通小豬”、藝設0932班肖月琴的“夢想·回想風鈴”、環藝0931班劉振的“可愛錢包”、環藝0932班余玲、劉歡、劉芳婷、李麗君的“轉筆刀下的花環”均獲取優越獎。第7頁共8頁經過本次義賣活動,提高了學院全體師生環境友善、資節約的教育知識,增強學院校園內部的綠化建設,進一步增強盛學生的環保意識和奉獻精神,凸現藝術學院的特點。本次義賣活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論