姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

圓明園不但建筑hóng偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，最后卻被侵略者chuǎng入并任意破壞。為了xiāohuǐ罪證，侵略者又fèng命在園內放火，最后所有瑰寶tǒngtǒng化為灰燼，給世界文化史造成了不可gū量的損失。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A．汛(xùn)期

削(xuē)弱

強(qiánɡ)逼B．任(rèn)丘

頹(tuí)敗

便(pián)宜C．龜(jūn)裂

允諾(nuò)

悄(qiǎo)然3、下列句子沒有語病的一句是（

）A．我估計他這道題一定做錯了。B．他已經端正了學習態度。C．雖然你知道讀書的好處，就應該好好讀書，多讀好書。D．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。4、選擇詞語中都有一個字是錯誤的選項。（

）A．體面B．桂花C．愛幕D．理所當然5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、“有識者則知學問無盡，不敢以一得自足”，下列成語不是贊美“有識者”的一項是（

）A．博文廣見B．恃才傲物C．學富五車D．才高八斗7、下列情景，適合重點描寫其靜態之美的是（）A．放學后的校園B．群鳥飛過湖面C．火車進站了D．大風刮起來了8、將“那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。”插入段中的哪個位置最恰當？（

）

①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。③即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個大包裹。④里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。A．句①之前B．句②之前C．句③之前D．句④之前三、填空題9、補寫詩句。

（1）童孫未解供耕織，_________________________。

（2）稚子金盆脫曉冰，_________________________。

（3）_________________________，五千仞岳上摩天。

（4）_________________________，初聞涕淚滿衣裳。

（5）_________________________，唯見長江天際流。10、把下列詞語補充完整，并任選其中一個造句。

飛(

)走(

)

千(

)萬(

)

(

)大雨

眉(

)眼(

)

一(

)一(

)

相(

)為(

)

________________________________四、文言文閱讀11、閱讀以下材料，按文后要求答題。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．文中畫“

”句子的意思是______________

2．風趣和幽默是智慧的體現。文中孔君平的風趣表現在：_____________；楊氏之子的幽默表現在：________________。五、現代文閱讀12、課外閱讀。游圓明圓遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰，把他們吞下似的。繼續往里面走去□只見廢墟上長出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵□充滿了無限生機□這真是□野火燒不盡□春風吹又生□啊□走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。繼續往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環繞著景色宜人、賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊！圓明園，你的景色如此多嬌，你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。1．在文中“□”里填上恰當的標點。

2．結合上下文填空。

作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點：________、________、_______；接著寫了映在湖水中的像藍紗布的______，像點點花紋的______、_______、________、________；然后寫了湖周圍的群山像________，湖中小島像_______；最后寫了陽光照在水面上的景色。

3．文中的過渡段是第______自然段，它在文中起_________的作用。

4．找出文章的中心句，用“

”畫出來。

5．圓明園被英法聯軍毀掉，告訴我們什么？

_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我喜歡讀《笑貓日記》。笑貓不僅會笑，還能聽懂人的話。

（用關聯詞合成一句話）

_____________________________________________

（2）第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。

（用加點詞語造句）

____________________________________________

（3）像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，_______________________________，每憶及少年時代，我就禁不住涌起愉悅之情。（仿照前兩句的寫法補充一句）

（4）默而識之，學而不厭，誨人不倦。（寫出句子的意思）

_____________________________________________

（5）《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。（縮句）

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