我叫，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學本科學歷。年10月從新田一中調入道縣二中，現任高中語文教師，校江浪文學社和《大學時代》特約記者，永州市中學生文學總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》(年4月中國文聯出版社出版)。本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經驗及群體協作精變能力較強。自1997年87我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。一、思想品德表現——敬業是本作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養，倍加珍惜作為人民積極負責任地完成教育教學任務，奮勇進取;模范地遵守法紀，關心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日～12我特別注重加強自己的思想品德修養，有強烈的責任感和事業心，有良好的師德，以“愛崗敬業，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰，具有創新意識，吃關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。尊敬領導，與同事團結協作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。同時，由于對教育事業的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作(休產假是無可奈何的事)。代課代監考趕材料，只要領導一句話。今年高考監考，唐了1201次承擔成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務。每年我都向領導書面或口頭申請要當班主任，因為我事實上每個學期都在默默無聞地義務當副班主任(一大疊的學生來信和一個個的家長電話足以證明)(有老師公開說的)(文學社、廣播站輔導老師)。但我依然樂此不疲，無怨無悔。二、學識水平——提高是根本人從教十年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，高。我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點，一直堅持閱讀中學語文學科教育理論的一系列雜志，如《語文教學(南方出版社)、馬克誠、何曼青主編的《學生能力培養與訓練實用全書》(人民中國出版社)、柳斌等人主編的《創新學生培養全書》(九洲圖書出版社)、周宏、高(廣西教育出版社)等。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進經驗和優秀成果，在理論與實踐結合的層面上，我的視野逐漸開闊了。同時，我更感謝豐富的網絡教學資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方我的教學觀是：注意從主體意識上喚起學生的覺醒，從主體精神上解放學生語文的同學都能拿高分并且發表習作。12月，我加入了湖南省作家協會。更讓我有信心去成就一個“作家教師”的光榮夢想。三、教學能力——根深才能葉茂我受聘中二職稱七年來，我一直擔任語文教學和文學社廣播站工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過初中及高一、高二的語文，熟悉初、高中語學規律，培養學生，關心愛護學生，積極實施素質教育。能正確傳授內容，重點突出。注意培養學生的語文創新精神和實踐能力。創新精神的高素質人才為終極目標的開放的大語文課堂。在教學方法的設計上，堂民主，把看書權、思考權還給學生，每一節課都要設計學生參與的問題，來引生的語文素質和創新能力，促優輔差。在多年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。我在語文教學中能“活”字當先，不事評述”等，極大地激發了學生對文學的熱愛，刺激了學生的表現欲，在輕松之迎。年9月，受領導的信任，我開始上高中語文。我結合高中語文新教材的特點，參的原則，以日記、練筆和課堂教學為突破口，指導學生寫日記、寫練筆，記載自有50多人次在省級以上報刊發表文章。在德育的滲透工作中，我善于利用語文科在思想性和情感性上的優勢，對學關系、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發揮特長,向他們分析知識素養與成才的關系,引導他們關心國家，做愛國青年。四、教研能力——科研是先導年10月18～19日，我自費前往江華二中觀摩了永州市中小學語文優質課調教活動，回校當晚激動不己，寫下長達5000多字的論文《亦真亦幻電教課堂，各科組辦公室供老師們參閱。年4月19日～21日，我有幸參加了在冷水灘舉行的永州市中學語文“新課程、新理念、新教學”研討會，聆聽了省中語會理事長馬智君先生的專題講座，震動很大，對新課程有了一個新的認識和了解，而黃耀紅先生的示范課《黔之驢》讓我見識了名師風范。這次學習，更堅定了我鉆研教改的決心。在學校的教研活動中，我總是積極發言，主動和同事一起研究教學中出現的疑難問題，交流教學體會，研究教學環節的自然銜接，設計課堂提問形式，交流成長。近幾年來，我注意收集先進的教學思想，博采眾長，為我所用。主要研究課學”等等，通過這些專題探討，大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。其中，我1999年提出的“問題—發現—創新”課題被列為新田一中語文組課題。受到了同事的好評，當時的語文教研組組長毛群聯(后任新田縣教委副主任)前年，我在積累了多年的文學社工作的基礎上，提出了中學文學社“研究性閱讀、個性化創作”研究課題，但由于申報課題時已經錯過申報時間等原因，故至今未申報成功，但我并沒有放棄繼續實驗。五、工作實績1.教研方面：10多篇論文在縣級以上論文評比和教研刊物上獲獎或發表。1999文評比一等獎。(發證單位：湖南省教育科學研究所)年58篇，教學隨筆15篇，其中《奧星是這樣煉成的》發表于《中國校外教育》后，被《家庭教育》及諸多教育網站轉載。(見網上)師優秀科研成果評比中獲市二等獎，(發證單位：永州市教育科學研究中心、永州市教育學會)用》相繼在湖南省教育廳《湖南教育》第5期和第10期發表。從上學期開始，我參加了本校已申報成功的《月巖》學習網站建設與應用研的運用和借助網上資源提高教學效率的方法等問題，使教學和科研互相促進。2.語文教學方面理我信奉魏書生老師的一句話：多做事，不吃虧。熟悉我的領導老師都知道，我都是擔任兩個班的語文教學兼文學社、廣播站指導工作，工作量遠遠超過15節。工作很扎實投入。詳盡而細致的研究。我所教班級學生在統考中，盡管是普通班，也能保持語文成績在年級排位較前。自擔任中二教師以來，我多次擔任學校的公開課教學，得到過市教研室楊國生老師、新田縣教研室奉典照老師、道縣教研室王坤仁老師等領導的較高評價，并且受到縣里兄弟學校的老師及學生的一致好評。1997贏得了領導和同行老師的好評。1998贊賞。年10課《鄒忌諷齊王納諫》的教學，獲得成功，受到好評,此課件被學校評為三等獎。本學期，我組織學生進行研究性學習嘗試，執教了一堂《蘭亭集序》研究性學習課，開道縣二中語文研究性學習之風氣先，受到了學校領導和同事的好評。3.文學社廣播站工作在善于組織好課堂教學的同時，我也能獨立指導學生開展有益的文學社、廣(原名田家鄉)學社，指導學生定期組織開展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學習等豐富多彩的各種活動，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。一分耕耘，一分收獲，我指導學生參加各種寫作競賽成績突出，在市級以上征文大賽和演講比賽中獲獎50多人次。其中獲國家級獎項18人次。我先后10其中，年12月，榮獲“湖南校園文學社團十佳輔導員”稱號。1999年，指導李晶晶同學榮獲湖南省創新作文大賽高中組一等獎。等獎，我被授予優勝指導獎。綠年5年11年指導毛豆豆、于慧娟兩個同學參加由湖南教育報刊社、湖南省教育科學研究院聯合舉辦的“慶世紀盛會·抒美好未來”大型征文中分別榮獲全省一、二等獎。(可上“高中網”查閱)同年，在第九屆中華圣陶杯中學生作文大賽中，指導的另外兩名學生陳李佳151是睫毛夾惹的禍》在新作文網網絡版發表(其中，李璇《都是睫毛夾惹的禍》發表于《新作文》高中版年第1～2期)下榮譽：年6團”稱號。年10月在《高中生》雜志社舉辦的“新亞杯”中國高中生首屆才藝展示大獎賽中榮獲組織獎。年3由于道縣二中在文學社建設方面的突出成績的強大感召力，道縣五家兄弟文學社團的文學愛好者經過了3處于醞釀階段。在社干的培養建設上，我培養出一批出色的文學社優秀干部、優秀播音員。業后，現在北京《經濟日報》擔職記者、編輯，李晶晶、陳新文、周秀云、萬佳報的學生編輯。一個老教師說我有點鐵成金的異能，想想也對，我指導發表文章的學生中，值。4.德育教育工作我深深意識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程。只懂教書而親之”(!)擔任文學社、廣播站的指導老師，我感覺是當著一個特殊的班主任，因為成員橫跨全校30多個班級，我不僅擔負著發展學生特長，培養學生綜合素質的重任，而且還要注意健全學生個性，協調與班主任的關系，期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳暴露出來的思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，他們看，既教其作文，更教其做人，教會他們如何交友和處理好人際關系、幫助知識素養與成才的關系。干，經我推薦，14歲的她就加入了市作協，成長為永州市小有名氣的中學生作生第一次感受到游子在外有家的溫暖!”彭鐘同學，是我年所帶高一(11)班的學生，我主動邀請他進文學社時，他的!”如今，他的小說有10多篇在省級刊物發表。今年母親節，他送了我一束康乃馨，帶給我一份驚喜。(4)80分，美好未來”大型征文中榮獲全省二等獎。后來，她又在《高中生》等雜志發表了文章。沈陽同學，是我校校園之聲廣播站的站長，如今已順利地考取了南昌大學播音主持專業(說明：后因特殊原因進了另一所?？茖W播音，2011通過正規考試轉正為道州電視臺新聞主播)她是道縣有史以來第一個報考也是第一個考上這個專中第一個嚴厲批評我的好老師??你花了很多心血在我身上，幫助我，栽培我，我作對的學生也都一個個地成為了我的朋友。長期的文學社管理工作，使我在德育管理方面逐漸形成了一些獨特的方法，5.通訊文秘工作在新田一中，由于平時愛寫文章，我被龍啟群校長任命為學校通訊工作組副組長，校團委宣傳委員。40余篇通訊作品。并參加過電視臺的專訪節目錄制，成功地組織過為重病學生工作者(優秀通訊員)，為道縣二中的宣傳工作做出了自己的努力。值得一提的是，無論是年下期借調到辦公室負責校慶文秘宣傳，還是年上期借調到圖書館任圖書編輯員，我都勤學肯干，作出了較好的成績，我編輯的《道受到了上級領導和校友的一致好評。6.其它：年我參加了計算機應用能力考核，成績合格，達到中級水平。,順利結