2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿(13篇)2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇一

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來豪情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們當時，只是沒有人留心，而我卻在無意中有所發覺。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。領有寬容才會有和諧。由于寬容是人類感情的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發芽，在愛的庇護下健壯成長。寬容之心是巨大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感召邪惡播散慈愛，她能忘我奉獻從不計較得失，她能化悲傷為氣力解千愁為云煙，她可與歡樂相伴毫無粉飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間布滿真情，讓我們享受陽光般的溫和、雨露般的潤澤——寬容之和諧，竟妙不行言。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信比方一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的名貴。有了誠信，和諧之美足以表達!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想吹奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對燕語鶯聲的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的凌晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡快的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你占有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有歡樂的天堂。我深信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在于尋常的生涯，協調之美毫不容忍名利所縛，只有恬淡名利才可稱之為跟諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空拘束飛行，而不是為了夸耀自己的羽翼，因而無窮的天空賜賚了他自由愉快的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸獎自己的檣桅。因此浩瀚的大海賜予了他豪壯寬闊的樂園。實在，你也一樣，只有你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。

寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己查找一個桃花源，去發覺和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰視那無邊無限的蔚藍屏障，凝聽那悅耳心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的世間天堂。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇二

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經受千辛萬苦，還是一株一般的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極盼望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢?由于它們沒有認清自己，沒有把握好自己應當努力的方向。

一個人若想得到勝利女神的垂青，努力、奮斗雖必不行少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與富強。楊振寧坦然面對自己的失敗，仔細分析緣由，正確地評估自己的力量，最終，他卸下了“試驗物理”的專業理想，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向，努力才是通向勝利的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

假如不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯麗的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不肯定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不肯定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發覺自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會消失鷗翔魚游的天水一色。

同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

感謝大家!

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇三

當一草一石的力氣撼動了大地的心臟;當一粒小小的芥子迷漫了須彌的目光;當游走在江河的魚兒攪亂了深海的風向;當內心的隔膜阻斷了盼望的陽光，朋友們請你們認清小因素造成的大影響吧!只有仔細對待生活中的小因素你才能沖破自己，發出亙古的光線。

古人語：一花一世界，一葉一菩提。所以說任何細枝末節都隱蔽著巨大的能量，你只有學會正視小因素，才有可能飛翔蒼穹。

聽，那是風的怒吼，那是海的咆哮，那是追夢少年的心跳。劉心武在《草木》中如是說。或許正是由于他對待小因素及于無聲處聽驚雷的心態，劉心武才能成為中國最能以小見大的作家。假如說劉心武于草木蟲石中諦聽到人生真諦是擅長把握小因素出處的影響，那么巴菲特的勝利則是將小因素變成大財寶的典范。當亞當斯經濟定律幻化成魔魘，當別人由于股市不濟拋售股票，他堅決地抓住了人們急于套現的小因素，最終獲得了股神的稱號。

可是因小因素獲得勝利的又何止這些。從李陽擅長抓住中國人口語弱的魔鬼口語教學，到馬云為二次營銷的禮品回贈，從莫奈擅長表現景物的小光影，到畢加索善抓人物特點的抽象線條。太多的人們無一不用他們對小因素的把握轉變著世界，啟迪著世人。

但是回眸古今又有多少人拋棄那微缺乏道的因素最終一事無成或者讓人痛心呢?

從阿波羅九號螺絲大事，到水門大事的發稿過遲，從古代王朝的賦稅增加造成的政變，到文化大革命扭曲的愛國心理造成的破壞，太多血一般的教訓讓我們知道不重視小因素終會將個人送入低谷將國家推至滅亡。

所以我們要重視生活中的小因素，或許正是這些微缺乏道的小因素讓你始終陷在失敗的泥淖。

楊瀾說：每一個特立獨行的自己都有自己對待生活獨特的因素。那么還有什么理由不去僅僅關注那些是自己脫胎換骨的小因素呢。活著是為了生活，更是為了自己，所以你必需得熟悉自身的缺乏，弄清自己的優缺點你才能擁有一雙洞察以小見大的眼睛。

所以，朋友們重視生活中的小因素吧，做之名可遠國可興，不做或許永被沉沒。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇四

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!我是__。我的演講題目是《讓青春活的精彩》

每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，學長就告知們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年月已經一去不復返了。九十年月宣揚的“讀書無用論“也早已被熱火朝天的“考研“、“考證“熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要查找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力氣源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順當地泅過危難的海洋!

為了活得精彩，必需擁有學問和技能。學問是勝利的根底，技能是實現勝利的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，學問信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，從前象牙塔里輕松拘束的場景早已不見，取而代之的是查找精彩的一雙雙酷熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所預備的人“，那么，朋友們，讓早早預備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂“。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度進展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必需以起跑線上的姿勢去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永久畢竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永久的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開頭，讓青春活得更精彩!

感謝大家!

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇五

音樂教師讓大家在上課前5分鐘有一個和音樂有關的演講，盼望大家踴躍參與。已經有大約十個同學演講過了，內容大多是一些聞名音樂家如貝多芬之類的，固然素材都是家長給弄的。作為音樂社社長的我固然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思，而且我的確也不了解，還不如講講我們的搖滾樂，講講我們的黃家駒。

或許是長大了，還是其他一些什么緣由，感情變得很脆弱，提筆一寫關于家駒的事情我的眼淚就止不住的流，都過了這么多年了，似乎淚水永久都在為他而流。

由于演講的時間只有3到5分鐘，所以字數要在800字左右，但這么少的字的確寫不出什么東西來，家駒的故事又豈是八千字能寫好的。

搖滾巨人—黃家駒

教師好，同學們好：

今日我給大家介紹的不是鋼琴家，也不是小提琴大師，而是一支搖滾樂隊的歌手，他和他所創的搖滾樂隊在八十年月紅遍亞洲，他的音樂就像一股清爽的風，而后來他卻在一次意外中喪生。至今，已經20xx年了，每年在他的忌日，各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。

他就是黃家駒，是beyond樂隊的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。

1962年他誕生在香港。高中畢業后，熱愛音樂的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂隊。由于香港的歌壇是一個商業化很濃、偶像盛行的歌壇，而他們樸實無華的音樂風格并不迎合群眾，所以在樂隊進展初期，很不順當。

八十年月后期，黃家駒以一首唱歌母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅，他的歌曲開頭被大家廣為傳唱。隨后，黃家駒創作了許多佳作。在這些作品里面：

有關于戰斗與和平的，如《長城》，《交錯千顆心》;

有關于海峽兩岸的，如《大地》;

有關于黑人人權運動的，如《光芒歲月》;

有報答父母恩情的，如《報答一生》，《真的愛你》;

有關于環境問題的，如《送給不動愛護環境的人》

走紅后，在他身上卻沒有一點浮華，沒有一點負面新聞，更沒有許多明星高高在上的跋扈。在演唱會上，他不盼望歌迷高呼樂隊成員的名字，也不盼望歌迷跟著一起高唱，而是盼望他們悄悄聽，理解他們歌曲的內容。

在樂隊后期，受香港商業化氣氛的排擠，他們遠走日本，去那里進展他們的音樂。此時的歌曲《海闊天空》到達了他創作生命的顛峰。表達了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境地。這首歌在四川512地震時被重新填詞，更名為《承諾》，作為地震募捐義演的主題曲。

1993年，黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去，由于是頭部著地，所以傷勢嚴峻，最終醫治無效，在6月30日與世長辭。在他死后的這些年里，他的影響力不但沒有減退，反而大大增加了，他的歌迷越來越多。

一個歌手勝利與否，不在于他賺了多少錢，開了多少演唱會，拿了多少獎，而是看他真正能影響了多少人。所以，作為一個歌手，黃家駒無疑是特別勝利的，作為一個人，他的不屈不撓的精神是值得我們學習的。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇六

讓，是一種文明，是一種道德，是一種文化。翹首回憶中華五千年的歷史長河，“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液，注入中國人的骨髓。“讓”，雖只見于微小之處，卻營造了一片布滿陽光的天空。

在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔，激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口嚴厲地射進來，多么和諧呀!

田間的小路，狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎，一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步，便利了他人，歡樂了自己，陽光普照大地，照出了人的心靈，照出了人的美德。

“讓”，有時可以制造一份驚喜，一份美妙。

今日你或許給某人讓了座，你會覺得今日的旭日東升非常漂亮，今日的風非常涼快，今日的鮮花開得非常爛漫。——“讓”，制造了驚喜。

母親讓出了自己的青春，自己的歲月，自己的全部，換來了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“讓”，制造了美妙。

“讓”使白云顯得非常飄逸，放開一片布滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜，始終甜到腳底。

讓鼠標脫離指尖，你會發覺原來書海里也有寶庫;讓愁悶的心遠離，你會發覺原來生活如此奇妙;讓漂浮的心回歸，你會發覺原來學習如此好玩。

其“讓”也，足以顯才，足以博贊，足以煉情。讓出一種風度，一種品嘗，一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的進展打下根底，“讓”可使陰暗的天空布滿陽光并發出迷人的顏色。

你讓，我讓，大家讓，這樣就能營造出“我讓人人，人人讓我”的和諧社會氣氛。沒有“讓”的日子如同沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河，沒有一點“讓”的社會不成社會。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇七

他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了才智。

理智與情感戰斗，從亙古，到如今;

情感與理智同行，由滄海，至桑田。

每天每年，我們在這樣的戰斗中整編記憶;每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的腳印……

他們好像不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就似乎總也難逃西楚霸王的悲劇，四周楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行……

可是，沉睡多年的才智偏要在水深熾熱之中誕生。在熾熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇――淬火后，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。

與你同行――愛是才智的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在才智的面前。

與你同行――理是才智的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在才智中過濾。

千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人供應抒情與再現的場所。也為理性的人供應制服與探究的余地。

一路走來，誰與同行?

人類最豐富的情感，在情理交界中延長;人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤查找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質哲學。

或許，一個截然相反的推斷，不來自情境的不同，只依靠于對對方不同的情感。

或許，一個最理性的選擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。

這樣的熟悉中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的沉迷，沒有才智與他們同行。

情感的死角即是認知的誤區，永久看不到美妙的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永久難以企及才智的圣餐。

讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的才智

――與你同行!

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇八

危難之際，共和國站在廢墟上勸慰哀思欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致;

災禍臨頭，軍隊子弟兵臨陣受命，用挑戰極限的付出與承受，鼓舞著“活著就有盼望”的決心，把人之常情升華到了信念;

苦痛肆虐，不甘命運擺布的頑強國人英勇無畏，珍惜“還能活下來”的生命，以堅韌不拔的人之常情感動了世界。

由于能夠“活了下來”，在強悍的自然面前，人們以超然的姿勢表現出哀痛而不生氣，苦痛而不壓抑，無奈而不無望的冷靜，讓一個最一般的人之常情——“活著真好”，閃爍出人性的純真與頑強。從生存的特別時期悟出“活著”的生命意義，得以重撿起生活的初衷，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染，仿佛一個晝夜就讓我們站到了成人行列。

曾經計較過那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中，由于出身卑微，花十二分的努力才到達他人三分工夫所到達的境地;由于長相平平，盡管心地和善卻總得不到異性的青睞……假如不是這場災難的降落，我可能會終生徘徊在這人生陰影中，由于我不懂“活著真好”這份人之常情的真正含義。

人之常情最能制造奇跡的原來是“活著真好”!

“活著”的信仰已不是滿意肉體的衣食所需、物欲享受，而是戰勝悲傷，走出落寂的挑戰。

生活路途不會一帆風順，荊棘與風雨摧殘著我們的軀體和意志，金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感，背負著太多的期盼，已經舉步維艱，未老先衰了。“感謝”蒼天給了我一個熟悉自己的時機，洗刷了內心的污垢和情感的雜銹，明白了真善美的源頭出處。

“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情。“困難困苦，玉汝于成”，功名利祿不過是南柯一夢，榮華富貴亦是鏡花水月，曾經斤斤計較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去慚愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，給自己加油：“活出一個新的自我!”

懂得了自尊，學會了頑強，擁有了信念，活出能震撼世態常情的人生。

“好好”地活著，你信任我嗎?

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇九

青春總是布滿了感動，每當這時許多人都有一種想唱歌的沖動。許多年輕的朋友，他們有著精彩的文采，有著對生活獨到的見解，又或有著一段刻骨銘心的感情經受，他們不再滿意于只是聽別人的歌，唱別人的歌，他們更想寫自己的歌，唱自己的歌。

寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現在都常常使用。對于很多音樂根底缺乏的朋友而言，作詞(或填詞)相對簡單一些。然而，要想寫一首內容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。很多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿。可圓滿的是，我們發覺其中的大局部要么是語言表達的功力還不夠，要么雖然寫得不錯卻很難譜上曲子來唱。為什么會這樣呢?主要是由于這些朋友沒有把握創作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發揮。

那么，怎樣才能創作出一首好的歌詞呢?

首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。

許多朋友寄來的作品，其實只是一首現代詩，而不是歌詞。有些朋友也曾問過：畢竟詩和歌詞有什么不同?是啊，要想寫一首好的歌詞，我個人認為第一時間就要分清這二者的區分。

現代詩歌與流行歌詞的確有很多相通之處，二者都從許多方面突破了傳統格律的限制，形式和內容都更自由。從本質上講，歌詞也具有詩所具有的藝術特質、表現技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區分。最主要的緣由在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在構造、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現代詩歌而言，自由度要小許多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避開諧音產生“畸意”;比方，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”，那種感覺要多別扭有多別扭。原來一首很好的歌，卻由于一個糟糕的諧音而“毀”了。

話又說回來，流行歌詞與現代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創作流行歌詞的根底。詩歌創作的閱歷也能給歌詞創作以很大的幫忙，其中最顯著的就是勝利詩歌的創作能使一個人的文筆更精練、更精確、更富表現力，這些對唱詞創作都會有極大的促進作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點有三：語言精練且更富有韻律，表現手法更有力度，構造更嚴謹。詩歌在相對較小的篇幅內要想有動人的表現力，不做到這三點是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現內在的情感，但語言拖沓重復，甚至節奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內容特別好，很感人，也很難變成一首歌。

可以說，歌詞創作：第一忌，語言不精練、不美麗;其次忌，節奏和音韻不合;第三忌，語言淺顯晦澀或單純說教;第四忌，構造混亂;第五忌，平平淡淡沒有高潮;第六忌，有破壞沒建立的糟糕的諧音。

下面，我們先來具體探討一下怎樣創作出好的歌詞。

第一，要能夠感動自己，更要能夠激起他人的共鳴。

肯定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起，用最精確、傳神的語言來表達，以嚴謹的構造層層鋪墊，直到高潮。要寫最令自己感動的東西，不僅僅要在一種布滿燥動的心情中去寫作，更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。假如能做到這一步，你就已邁出了勝利最關鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。

真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是由于他們有著豐富的人生閱歷，一方面也是由于他們對人性、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的根底上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。

反過來，有的人雖然也有著動人的經受，文筆也過得去，可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是由于在寫的時候，這些朋友忽視了對故事的奇妙的敘述，人物的細致刻畫，以及奇妙地表達內在的情感。他們沒有很好地刻畫細節。所以，盡管語氣熱鬧澎湃，但離感動總差一點點。比方，有許多朋友寫他們初戀的歌，有的是沒頭沒腦的一段抒情，有的是評書一樣的愛情故事。假如這些朋友認真地討論一下《同桌的你》，或許會真正感受到什么才是最好的關于初戀的歌詞。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇十

一群天真爛漫的孩子，一批嚴謹務實的教師，這就是青山小學給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新教師，從半年多的工作實踐中，我收獲許多，有閱歷，有教訓，有挫折也有喜悅。

從大學畢業走上了講臺，剛開頭自以為靠著自己良好的音樂功底，應付小學音樂學問性問題不在話下。其實不然，在這一學期來深入教學實際中，更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的熟悉。如今的教育體制改革已經讓原來的傳統的教學方式，教師講學生聽，變成了讓學生真正成為課堂的仆人。初次走上講臺，面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。況且，新課程標準的小學音樂教材對教師要求高，比方看起來特別簡潔的曲譜歌詞，要讓孩子們都學會卻不是件簡潔的事。另外，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新教師，想要把課上好，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。要教好一個學生不難，但要教好整個班四五十位學生就必需真正全心全意付出。

本學期我帶了二個年級的音樂課。小學音樂教育不是專業教育，音樂根底學問和根本技能的學習，應奇妙地滲透在音樂藝術的體驗之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時，一開頭我讓學生帶著問題去聽歌曲，聽完一遍后，他們自己就細致的體會歌曲的意境，完整的表達了思想內容，而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學。這節課讓學生從速度、力度、心情、思想等方面了解了作品，加深了對作品的印象。這讓我想起我小時候的音樂課，教師往往偏重于思想教育。每當學完一首歌，教師就會讓我們思索其政治性，道德性。其實，假如一個人對一首歌曲有了審美的感受，自然也就在思想上得到教育。

平常，我也常常向其他教師請教教學上的問題，這些教師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取四周其他教師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

在青小陽光博客里，我可是常客。那里有很多珍貴的教學閱歷，讓我反省自己;也有數不盡的感動點滴，使我更愛教育。在“感動青小”十位園丁的事跡報告中，我深深的被打動著，被震撼著。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者，才鑄就了一批又一批將來的盼望。

“太陽每天都是新的。”在如今這個日新月異的時代。我們的教育觀念、教學方法，都必需緊隨時代車輪。我們要不斷探究新的學習方式，不斷加快前進的步伐，在感動與被感動之間不斷反省自己，提高自己。有空的時候靜下心來好好看看書，多增長自己的學問，多反思自己教學中的好與壞。

青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，拿出我們嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，

我們的事業將會在平凡中永久閃光!

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇十一

一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬。

瓣花芳香

花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

是誰吟“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，是誰嘆“簾卷西風，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?

本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動很多愁，是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道?她的人生分別在南北兩宋，她的情愫卻愈發滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖哀思卻愈發堅韌。她用文字釋放自己，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。

花傲凡俗

誰會遺忘這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝?她就如一枝金花，散發刺眼的光。

是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，固然還有她的過人才智。然而，有多少人看到她落發為尼時的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風云人物，面對歷史的鋒利評價，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現得如此坦然。

她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

花開艷麗

有種文字，當你看到它，心會猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動你靈魂的字。

當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵艷麗的花，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她好像已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻布滿著理性與美感。她時尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法，坎坷或許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放艷麗無聲。

終

歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時花開，此時花香依在。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇十二

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《轉變不了環境，就轉變自己》。

聞名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想轉變這個世界，但沒人想轉變自己。”想要轉變現狀，就要轉變自己;要轉變自己。就得轉變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會轉變自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能轉變環境，那么我們就要轉變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能轉變風，轉變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以轉變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被戰勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉變這個世界。當我慢慢成熟明智的時候，我發覺這個世界是不行轉變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉變我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法轉變的。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不承受轉變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只轉變自己，接著我就可以依次轉變我的家人。然后，在他們的激發和鼓舞下，我或許能轉變我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以轉變。

人生如水，人只能去適應環境。假如不能轉變環境，就轉變自己，只有這樣，才能克制更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。假如不能看到自己的缺點和缺乏，只是一味地埋怨環境不利，從而把轉變境遇的盼望寄予在轉變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能轉變世界，但我們可以轉變自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環境。

2023年課前演講演講稿三分鐘左右有關2023課前三分鐘演講稿篇十三

什么是規章?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規?應當不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規章要求你必需把他扶起來，但你還是這樣做了，由于你心是有這樣一個規章：要幫忙比你弱小的人，心中這種規章多了，道德也就隨之形成了。

規章與道德是相輔相成的。

沒有道德，規章是無法支撐一個社會正常運轉的，規章是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規章是很簡單被人鉆空子的。你說不許“隨地”